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楼主: 吃苹果的梨

【数模学习第23天】

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dalian123

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发表于 2016-7-18 18:21 |只看该作者

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王威 316792549 今天老师继续讲了sars赛题，启示自己在读赛题时一定要思维发散。

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赵云马超马云

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发表于 2016-7-18 19:05 手机频道 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

赵超+740397445+7.18+心得：这次的视频主要通过讲解SARS传播的赛题，讲了对题目的背景调查，问题分析，答题要点等方面

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星崩儿

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发表于 2016-7-20 10:09 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

刘滨朝+974735323+2016.6.29+学习心得：先提4个思考点，SARS基本特点：潜伏期-以往研究（死亡率，再生数，传播趋势，其余传播地区，仿真等）。相类似的传染病，组委会收集模型。

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DragonBarnett

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发表于 2016-7-20 17:22 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

张伟 1002295186 16.06.30 完全想象不到思路会这么简明。死亡率感染率，预测评价检验。但是感觉这才是这道题的冰山一角

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明月清风飞

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发表于 2016-7-21 23:40 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

王彦青+2545023983+7.21 潜伏期是个突破点，论文应该包含传播机理，传播状况，还要说明传播影响，当然离不开模型检验

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oushiangela

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发表于 2016-7-22 09:26 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

曲贝贝+20160722+在做本题时应当考虑：传播机理、传播状况，模型中人口需要包括：患者、恢复者、死亡者、疑似病人，模型还要包括传染率、治愈率、死亡率等

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润无声

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发表于 2016-7-23 17:04 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

陆润梅+958960862+0723+读完题目之后开始讲解如何答题，答题时要注意抓住重点，如果重点没有把握住，那么这篇论文也没什么大的价值了。所以一开始就要抓住重点

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xiaokai_zi

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	难过 2017-6-16 07:58

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发表于 2016-7-23 23:02 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

王凯+318012286+7.23+本次主要讲解例题非典，老师分析的很全面，自己分析时要有理有据，不能凭空推断，主观臆断，学会题目中的信息，发散自己的思维，更发散，更全面。

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MH6174

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发表于 2016-7-24 23:31 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

王晓珍 1765543058 SARA
对传染病了解多少和SARS有什么联系查找文献有哪些关键词赛题到底要我们做什么切入点在哪里

潜伏期一个新参数 5天潜伏期死亡率再生性传播其他地方的数据用来验证
传染病模型（天花麻风骨髓灰质炎。。。）
传染病以往的研究

传播机理传播状况（传播途径方式潜伏期传播地区）给出建模原理方法思路框图
数据类型增加易感染者潜伏者隔离者疑似病人传染率治愈率死亡率概念清晰

通用性分析其他地区检验经济情况旅游业餐饮业航运
对经济的影响就是变化对比 SARS前后数据对比