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楼主: 吃苹果的梨
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【数模学习第30天 】

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pen960223        

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    发表于 2016-7-14 18:47 |只看该作者
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    彭+QQ1638595360+07.14+学习心得:这节课是对SARS预测模型的总结。包括:1、如何读题、解题、寻找题目的突破口?大声读3遍,细细再读几遍,注意标记有用信息。2、如何从题目和附件中挖掘有用的信息和思路,出题人在出题的时候不自然的就把一些他的思路和意图加入到题目和附件中,对我们正确把握题目方向有很大的帮助。建模加油,我要拿奖
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    补:刘烽,1534418575,7月13日,学习心得:首先老师对对上一试题的课程回顾,读题解题,找突破口,出题人会把解题思路隐含在问题或附录中,并不一定需要用完全部数据,建立模型不是套用模型,需要找到适合的模型,注重模型的稳定性和普遍适用性,一定要检验,再次介绍03年A题非常经典,这个视频主要讲解一般评价,并对问题列举了几个问题,介绍了问题提出以及附录3,重点标出沿江与干流的观测站的情况,地区污染来源于本地污染和上游污染,这句话格外重要,提到讲解系数,长江干流自净可以认为是近似均匀,老师很详细分析了题干信息。
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    陈远科+1015575076+2016.7.14+学习心得:第30天,今天老师首先回顾了一下上节课的课程,回忆了一下从当初拿到SARS那道题后如何去进行分析、挖掘信息、处理数据、选取模型以及论文规范等。这些问题都值得我们去反思总结!然后,老师开始讲05年A长江水质的评价与预测那道题,评价主要有层次分析,模糊评价,主成分分析。模型一定要检验,模型要合理,改变数据参数,认准对象。动态加权评价法。评价问题比较经典,有较多资料。加油!!!!
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    莫进宝   7.14  今天将昨天的贴补回,老师对2005年对长江水质的题目进行讲解,一步一步地分析,把什么是重点圈出来 ,感觉很好。
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    孙蔷+7.6+1092315221+05年a题长江水质评价与预测,运用定量综合评价,灰色理论和多元线性回归。对上节所讲内容做了总结。
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    喜欢研究数学问题,加入加建模,希望可以发挥自己所长

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    张惠钧   934108254   0713  今天老师开始了新的题目的讲解(长江水质监测问题),期待明天的继续。建模加油。

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    张惠钧+934108254+7.15+今天最后总结了03年SARS传播问题,这题有很多地方值得学习,比如数据的利用处理,模型的建立,信息的收集等方面。
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