如何让孩子自主学习？首先要学会正确去爱~

康秋秋康乃

　　在学业上如何关心孩子
　　除了建立一个比较和谐的家庭气氛，父母在学业上应该如何正确关心自己的孩子呢？
　　我想讲两个点，第一是如何培养孩子良好的学习习惯；第二是如何能够激发孩子学习的动力。
　　培养良好的学习习惯至关重要。那些学习成绩很好，很稳定的孩子，通常从小就形成了一种良好的学习习惯，而成绩忽好忽坏的孩子往往缺乏一个良好的学习习惯。下面北京新东方英语学习部李溯老师将与大家分享“父母如何激发孩子自主学习？”
　　我的父母是北京大学的老师，记得小的时候我爸爸经常对我说一句话--“好学生有好的学习习惯，差的学生可能会有各种各样不好的学习习惯。”
　　培养良好的学习习惯应该包括几个方面：
　　第一，按计划去学习。现在的学生同十年，二十年前的学生是完全不一样的，现在的孩子下课会上各种各类的辅导班。还有一些文娱活动，体育活动，游戏等等。因此父母如何指导孩子制定计划，按照计划去完成，平衡学业和课外活动就显得特别关键。
　　孩子周一到周五要上课，因此早晨和放学要学哪些内容，时间安排就非常重要。但是，爸妈肯定会说早上忙都忙不过来，哪有时间去学习？
　　但是我觉得，早自习可以在刷牙洗脸吃饭的过程中。比如我就会在这段时间里给我的女儿放一些英语录音，用这种方式来巩固前一晚学的内容，也可以培养语感。
　　放学回家后复习也特别重要，包括做作业、预习。但是我们肯定要给孩子玩儿的时间。周六和周日更多安排一些小节性的复习，对这一周所学的难点或不太熟悉的内容进行总结。这个内容不能排的特别满，否则会影响孩子的学习热情。成年人都觉得周六日是放松、休息的日子，孩子难免会产生抵触的情绪，这样便与我们整个的安排计划背道而驰。
　　寒暑假时间会比较长。完成学校布置寒假作业后，可以安排更多的课外阅读，像家庭阅读、文体活动等。有的孩子如果学习比较吃力，可以利用这个时间去补习功课。有一点特别重要，就是订计划， 订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。计划可以调整，不可放弃。
　　第二点就是要养成孩子专时专用，讲究效率的习惯。很多孩子，包括我女儿学习磨得很。看书、做作业心不在焉，时间耗得很长，效果肯定不好。
　　我的做法是给我女儿完成一个任务之前上好闹钟，按着定好的时间去完成作业或者练习。目的只有一个，就是想叫她按照一个要求来完成工作。也就是说，一旦你定好闹钟，你就要进入紧张的学习状态，而不是大大咧咧、完全放松的状态。
　　第三点就是要培养孩子独立、钻研的习惯。小学生和初中生的学习任务很多，有些孩子往往满足于知道这个知识就OK了。但我觉得父母应该教给孩子，每天学习之后，给自己提一个或者两个问题，让他动脑筋想出一个合理的答案。独立思考在孩子的学习过程中比分数重要。
　　如何激发孩子的自主学习
　　激发孩子自主学习，我有三点小建议；我把它称之为坚持三不原则：
　　一、不当监工，引导孩子自觉学习
　　中小学生一般都生性活泼好动，缺乏自制力，学习注意力不能长时间集中。有些爸爸妈妈在孩子学习过程中坐旁边监督，孩子稍一走神或者玩耍，家长马上就呵斥或者批评。孩子走神儿玩耍是因为孩子的学习习惯没有形成。自觉主动的学习习惯，不是靠盯出来的，而是在严格有序的训练中慢慢形成的。
　　我认为，家长在辅导孩子学习的时候，首先要提出学习的要求，家长要及时的排除对孩子学习习惯可能带来的一些干扰，良好的学习习惯才会被慢慢养成。家长陪伴在孩子身边。他会觉得做作业的负担很重，担心出现错误、问题，产生畏缩的心态和情绪。
　　二、不当帮工，鼓励孩子独立学习
　　孩子在做作业时可能会遇到一些不懂的问题，很多家长可能会帮忙去检查去或不厌其烦地给孩子讲，到孩子听懂会做为止。但这样的话，作业其实不是咱们孩子的了，而是父母来代办的。虽然爸爸妈妈的讲解会让孩子有所收货，但这往往是以牺牲孩子独立思考为代价的。时间久了之，孩子会产生惰性心理，依赖心理比较强，不想独立思考或者去研究问题。
　　三、不罚苦工，促使孩子愉快学习
　　在书山题海面前，孩子可能会成为做题的机器。整天生活那么枯燥无味，苦不堪言，孩子可能就会产生厌学的心理。
　　西方国家的小学生能够写写出洋洋洒洒的，比如“我怎么去看待人类文明、第二次世界大战、太空旅行……等读书报告式的文章。这就是帮助孩子用创造性的作业来激发兴趣，让他们完成之后有一种小小的成就感，很开心，收获满满。
　　咱们中国的爸爸妈妈认为学习还是以应试为主的，孩子一定要考出好成绩，好分数，其他的兴趣爱好可能我们会放在一边。孩子可能会觉得英语学习比较枯燥无味，学语法、背单词都是机械性的工作，我们如何去帮助他们克服这种心理障碍，我觉得也是一件特别重要的事情。比如说我们可以结合课堂上学习的一些英语，在生活中能够继续使用出来。送他去动物园的时候，你可能看了斑马猴子大象，英语也可以说一说，让他觉得英语还是存在于自己生活中而不是书本。
　　只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。让我们认识到如何爱孩子，如何欣赏孩子，用智慧和爱让他们成为自信、快乐、向上的孩子吧！