如何准备数学建模竞赛！

杨利霞

如何准备数学建模竞赛！
昨天早晨，我到教十一实验室的时候遇到史会峰老师，他说正准备给学生们进行数学建模的培训。今天早晨，我又遇到了孔令才老师，他同样也说准备给学生们进行数学建模的培训。看到这么多同事在做这个事情，想想自己也应该贡献一份力量！

这几年 LSGO软件技术团队 一直鼓励团队的小伙伴们参加这种类型的比赛，而且成绩斐然。我就把自己的观察写一下，作为同学们备赛的参考吧。

+ n6 X( z( V) w  Y& |0 H他们是如何准备数学建模竞赛的呢？

我观察的结论是：「外建大脑」。
: `9 {& P4 g* r8 C# r2 ^% d& N6 T
! i% {. ]: e, N9 E7 B3 n" h什么是外建大脑呢？就是把数学建模常用的方法以及数学建模常用的工具，归纳整理使之条理化。建立知识点的索引，在建模比赛时根据索引立刻定位，马上应用。备赛的过程就是外建大脑的过程。

人的大脑，本质上，是不适合用来记忆大量细节的。
5 D9 c. |, l! Q. b' T! }$ M& p
. ^1 C7 o' g2 c. B  ?8 u6 O2 r, g为了节省资源，大脑会不断地将信息清理掉，亦即「遗忘」。下图是著名的「艾宾浩斯遗忘曲线」（红线）：
6 W9 A6 Z+ }1 p
! c/ n+ Q+ z* v: f3 q- g
  ?' I/ l! T) @3 c9 K

0 }. [0 n( q8 ^艾宾浩斯认为，我们记住的内容，如果不经过复习的话，1小时后，将有56%被遗忘掉，1周后，将有77%被遗忘掉。

「记不住东西」以及「记不准东西」是大脑的天性，本身就是难以调和的。

4 \5 r* N6 J" E& f. E7 A/ N虽然大脑无法记住一个对象的全部细节，但是，它在潜意识中可以留下一个明确的印象。当我们接触到跟这个对象相似的刺激时，就能及时提取出这个对象的相关信息。

比如：读过一本书，过了一段时间，问你书里都写了什么，你很难复述出来。但是，当你接触到相似的知识点时，你会恍然大悟：啊，我好像之前在某本书里面读到过。
1 i$ C+ W/ k( j& t. X- Q5 V
' _- C% Z, Y+ w& h+ p所以，准备数学建模比赛时需要在外部建立一个辅助的大脑，帮你把需要记忆的细节存起来，在你用到的时候，能够迅速查到。


) H4 A5 L. a4 m8 ]
& [. N5 f  n  a$ i. k# e





3 ^$ I2 q- U3 I  x  n. _: Z, w; r1 i