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TA的每日心情 | 开心 2020-11-14 17:15 |
|---|
签到天数: 74 天 [LV.6]常住居民II
 群组: 2019美赛冲刺课程 群组: 站长地区赛培训 群组: 2019考研数学 桃子老师 群组: 2018教师培训(呼伦贝 群组: 2019考研数学 站长系列 |
例题:这个问题是以第二次世界大战中的一个实际问题为背景,经过简化而提出来 的。在甲、乙双方的一场战争中,一部分甲方部队被乙方部队包围长达 4 个月。由于乙 方封锁了所有水陆交通要道,被包围的甲方部队只能依靠空中交通维持供给。运送 4 个月的供给分别需要 2,3,3,4 次飞行,每次飞行编队由 50 架飞机组成(每架飞机需 要 3 名飞行员),可以运送 10 万吨物质。每架飞机每个月只能飞行一次,每名飞行员每 个月也只能飞行一次。在执行完运输任务后的返回途中有 20%的飞机会被乙方部队击 落,相应的飞行员也因此牺牲或失踪。在第 1 个月开始时,甲方拥有 110 架飞机和 330 名熟练的飞行员。在每个月开始时,甲方可以招聘新飞行员和购买新飞机。新飞机必须 经过一个月的检查后才可以投入使用,新飞行员必须在熟练飞行员的指导下经过一个月 的训练才能投入飞行。每名熟练飞行员可以作为教练每个月指导 20 名飞行员(包括他 自己在内)进行训练。每名飞行员在完成一个月的飞行任务后,必须有一个月的带薪假 期,假期结束后才能再投入飞行。+ h5 V* E4 w) i- ?0 d
2 H& ]9 _ {$ [7 [! l& H" z. o) k
已知各项费用(单位略去)如表 10 所示,请为甲方 安排一个飞行计划。
* w9 _/ ~4 j |0 r. Q$ w; R" U2 }8 K7 i2 k
如果每名熟练飞行员可以作为教练每个月指导不超过 20 名飞行员(包括他自己在 内)进行训练,模型和结果有哪些改变?
O9 p. Y6 x! S, C F9 H" `* \& [4 s! f- \4 k
![]()
% Q+ {/ X- Q1 W% S" C9 k( M. r* b/ r+ i" z
(1)问题分析
; h+ G0 [* _4 U( _7 N5 n1 I8 q; ~: d" C: c( n
这个问题看起来很复杂,但只要理解了这个例子中所描述的事实,其实建立优化 模型并不困难。首先可以看出,执行飞行任务以及执行飞行任务后休假的熟练飞行员数 量是常数,所以这部分费用(报酬)是固定的,在优化目标中可以不考虑。
3 |0 g9 \, ?3 N) T" D! P9 a$ b6 f5 K. _4 e5 L1 q& a0 f
(2)决策变量 4 j. t$ ?! v8 |( f& M
3 {1 M9 R8 a* M, l" u设 4 个月开始时甲方新购买的飞机数量分别为 ( i=1,2,3,4 )架,闲置的飞机数量分别为 架。4 个月中,飞行员中教练和新飞行员数量分别为 ( i=1,2,3,4 )人,闲置的熟练飞行员数量分别为 人。 # _$ A/ d) F0 z+ E* ?
, Q) R2 z1 _4 S1 j
(3)目标函数9 {' Y6 S: _' Y: `7 Y8 E! ?
0 [# c' r! E& H, w Y8 a
优化目标是 ( J0 N/ {- o$ T7 k/ t5 I
) ^+ c: y5 J# W- a4 R0 R
![]()
' U# J1 G* h, S7 N. u. ]$ U8 {9 U8 A
(4)约束条件
2 S% H$ [; X+ k' g9 y
8 Q; R& L+ F) q# N1 K需要考虑的约束包括:
$ v0 Q) M# s: }8 O+ }& K
6 s. e+ C0 {9 I% Y; v5 Vi)飞机数量限制。4 个月中执行飞行任务的飞机分别为 100,150,150,200(架), 但只有 80,120,120,160(架)能够返回供下个月使用。 : T4 Z: n" T$ r
; K, w6 o& x5 ]3 ?# w; X+ J![]()
% m0 {1 B+ c" L9 q# f/ Z; Z! h1 }6 o- O7 m T, N" T5 y9 g4 w7 d; f
ii)飞行员数量限制。4 个月中执行飞行任务的熟练飞行员分别为 300,450,450, 600(人),但只有 240,360,360,480(人)能够返回(下个月一定休假)。
/ u$ r. ~0 [0 V% L+ r: c+ K7 e0 N' {7 m: g3 f8 J! D$ ]) w
![]()
( P y4 W0 c! b$ `- t e
: i. g5 y1 P; Z0 U7 S! ~/ ^) g( ~(5)求解 编写 LINGO 程序如下
2 S4 f3 z) ^$ x) \
, b. y3 |' [8 w) Qmodel: ) @) n# `5 b7 E0 O1 o* _8 A
sets:
9 z0 P, ?3 @3 Z( g0 g3 Xcol/1..4/:c1,c2,c3,x,u,v,y; E9 I' U2 V& G3 Y
row/1..3/:b1,b2;
4 U+ i# g5 n0 N% Q! C! a: Gendsets * q7 y8 a+ n6 d
data:
3 c( `1 w+ ]$ i: v, `6 K% N2 |c1=200 195 190 185;
$ C( F0 e/ V2 Q- q* S4 Fc2=10 9.9 9.8 9.7;
7 n! ?/ w5 N- |6 d# n! \c3=7 6.9 6.8 6.7; ; H) T" a1 V+ `8 ?3 @6 u3 p1 Z& K
b1=70 30 80;
- Z5 O: K" j& ]& {6 o( Ub2=450 210 240;
* z( W q; z- g- x; t% Lenddata
& `! x" w% k1 g/ s9 z. umin=@sum(col:c1*x+c2*u+c3*v); 6 _) u1 h) v2 v# _$ P
y(1)=10; % ^) |+ g! H0 _: i# V- {# q, d
@for(col(i)|i#lt#4:y(i)+x(i)-y(i+1)=b1(i)); 0.05*u(1)+v(1)=30; @for(col(i)|i#lt#4:u(i)+v(i)-0.05*u(i+1)-v(i+1)=b2(i)); @for(col gin(x);@gin(u);@gin(v);@gin(y));
6 r" Z9 e* z$ p9 Send- F' i- h0 c% Z2 E) u# g+ E; N1 u
+ }. O& U4 `& X( c8 H* J
![]()
& u* p# M+ G k7 p) W5 i% m' D W3 j
6)问题讨论
0 c Y5 s# }. d5 U8 Q3 c
# Q5 |4 H+ M. L* T L+ p6 L& x如果每名熟练飞行员可以作为教练每个月指导不超过 20 名飞行员(包括他自己在内)进行训练,则应将教练与新飞行员分开。设4个月飞行员中教练为 (人),新飞行员数量分别为 (人)。其它符号不变。飞行员的数量限制约束为 : r0 ?' s7 F+ h0 L: c; W# N& \8 O' n
* j, }- j6 O5 P( {5 A8 z
" |. Q& B4 m' F- K. C! i; a
- l$ \8 W1 d4 J: |% t" x1 J6 ?/ ]目标函数作相应修改,输入 LINGO 如下:
% |7 B( r: |- L) R$ u7 q; I
( ^5 z( C6 n7 F3 }* u+ |- zmodel: 5 h* Q# r- k, ?4 |6 S1 O5 o# m" _8 c
sets: % g6 o" a+ b, o8 s- v/ v
col/1..4/:' h/ j5 j7 u. ~) x- S. m# x
c1,c2,c3,x,u,v,w,y; - P7 J. a8 H% b9 n' b9 v/ ]
row/1..3/:b1,b2; % ?' v& v. a3 y/ h
endsets
# Q( e# ]; p7 x5 Z, cdata: 5 |5 p+ K2 k4 g
c1=200 195 190 185;
0 ~# s5 _1 {9 f/ u1 Ic2=10 9.9 9.8 9.7;
; I5 p6 Y3 |+ m/ g& f- `( ^, v8 f6 G: zc3=7 6.9 6.8 6.7;
" S2 v7 a8 d; l, ib1=70 30 80;
" k, z3 {; ?' j' Lb2=450 210 240;
7 h% D; L+ a) W Uenddata
! r- E E- P* _$ Lmin=@sum(col:c1*x+c2*(u+w)+c3*v);
8 M/ b0 W( y2 S$ l3 uy(1)=10; 6 L& v% o6 \* q; Z- W% [+ ?+ J
@for(col(i)|i#lt#4:y(i)+x(i)-y(i+1)=b1(i)); u(1)+v(1)=30;
, O" e" a; B" b* x5 {' W@for(col(i)|i#lt#4:u(i)+v(i)+w(i)-u(i+1)-v(i+1)=b2(i));
' h6 n4 M- f* W" w+ L7 s1 n@for(col(i)|i#lt#4:w(i)<20*u(i));
/ H2 h2 Q: L# Z@for(col gin(x);@gin(u);@gin(v);@gin(w);@gin(y));
" g# }! b; Q2 @2 d7 Mend $ m# v# T- F$ f5 @3 S
4 d6 S8 U4 M* F# Y$ \
![]()
/ N/ S% c1 J' ]# d/ v: R————————————————
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