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数学家的故事之畢達哥拉斯

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发表于 2009-9-8 00:10 |只看该作者 |倒序浏览
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畢達哥拉斯(Pythagoras)是希臘的哲學家和數學家。出生在希臘
" N% A% R, f8 F6 X6 O4 d撒摩亞(Samoa)地方的貴族家庭,年青時曾到過埃及和巴比侖那裡學" W! _0 h; n, x) k- x
習數學,遊歷了當時世界上二個文化水準極高的文明古國。畢達哥
5 z! {1 n/ T7 X6 o* r/ V5 T拉斯後來就到意大利的南部傳授數學及宣傳他的哲學思想,後來和" ?# |- |! B* ~3 z; i
他的信徒們組成了一個所謂「畢達哥拉斯學派」的政治和宗教團體。
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畢達哥拉斯是比同時代中一些開壇授課的學者進步一點;因為2 B' ~5 ?! o2 a( f& N4 z, v1 A
他容許婦女(當然是貴放婦女而不是奴隸女婢)來聽課。他認為婦
% j( i0 @4 b  F女也是和男人一樣在求知的權利上平等,因此他的學派中就有十多7 ]8 n8 [" u9 S( ^0 o8 ?
名女學者。這是其他學派所無的現象。
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 傳說他是一個非常優秀的教師,他認為每一個都該懂些幾何。* {! U9 i$ d# q+ U, F0 I  g" u2 ?
有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學習幾何,因此對此人9 j/ V, W3 d- ]8 t4 p6 c
建議:如果這人能學懂一個定理,那麼他就給他一塊錢幣。這個人
9 D" d' _5 f* S; r. x9 q6 j看在錢份上就和他學幾何了,可是過了一個時期,這學生對幾何卻
0 k3 M9 ?( E9 g' r9 _產生了非常大的興趣,反而要求畢達哥拉斯教快一些,並且建議:' r6 p9 C7 f. K9 ]% X
如果老師多教一個定理,他就給一個錢幣。不需要多少時間,畢達
6 Y: S8 v4 l" S% Q7 u! k哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了。9 w2 z  k$ I" Y/ x0 d6 G( J  K! L

# p4 B. R2 }, U9 \畢達哥拉斯是死在意大利科多拿城裡,在一場城市暴動中,( m& Y$ A0 f$ W" i6 F$ C
他被人暗殺掉。他的墳墓現仍在意大利的這個古山城中,這墳墓就  U" R  u1 P$ R
像中國的饅頭式墳。二千多年過去了,這墳還保留下來,可見人們
1 o. n2 A2 Z. ^; o* w2 y; `9 P對這學者的重視。
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畢氏建立畢達歌拉斯兄弟會,崇拜整數、分數為偶像,他們認9 G) r8 @! R3 v$ z# t
為透過對數的瞭解,可以揭示宇宙神秘,使他們更接近神,事實是0 v6 \* y& s- I" \) ^4 K
一個宗教性社團組織。入會時需宣誓不得將數學發現公諸於世,甚
- `6 J6 H) I, U1 X' P8 [至在畢氏死後,有成員因公開正12面體可由12個正五邊形構成的發
  P8 L* B: T; ?9 q! U. u* }現而被迫浸水致死。他們集中注意於研究自然數和有理數,特別是" G( y' B6 @% T4 |
完美數,它是本身正因數(除了本身之外)之和,例如:6=1+2+3、
0 }2 `( w' f# X. Z( Y/ \# w8 Q$ Q# c28=1+2+4+7+14。他們認為上帝因為6是完美的,因此選擇以6天創造
- e# Y  i. Y: x0 l, A! A  x' v萬物,且月亮繞行地球一週約28天。3 C& @) s- B9 t8 m$ @
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畢氏建立畢達歌拉斯兄弟會後不久,撰造了「哲學家(philosopher)」/ s; n5 `9 H. j/ n
一詞,在一次出席奧林匹亞競賽時,弗利尤司的里昂王子問他會如何6 ~8 @) @# A+ D2 k9 D
描述自己,他回道:「我是一位哲學家。」他解釋說:「有些人因
+ P8 ~' [8 ?" E4 d6 b; ~愛好財富而被左右,令一些人因熱中於權力和支配而盲從,但是最3 i8 S/ [( [( f
優秀的人則獻身於發現生活本身的意義和目的。他設法揭示自然的& k; D8 u  J8 ]4 W# B4 @8 L3 F
奧秘,熱愛知識,這種人就是哲學家。」
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「在一個直角三角形,斜邊的平方是兩股平方和。」這個定理
6 q( C5 _: E& C2 o: _1 G+ U中國人(周朝的商高)和巴比倫人早在畢氏提出前一千年就在使用,- O$ ]  m6 c) ?: [5 T! }% {
但一般人仍將定理歸屬於畢達歌拉斯,是因為他證明了定理的普遍性。: K% x' U! j) M! u( o% n
畢氏認為尋找證明就是尋找認識,而這種認識比任何訓練所累積的經- ~! H8 E0 K0 e+ ^  \. h7 v
驗都不容置疑,數學邏輯是真理的仲裁者。
: T; I9 O: \+ c7 @' Z
: v$ A$ Y0 c) @& N畢氏很少公開露面,他雖然向學生教授數學和哲學,但絕不允7 K5 n& ^  F. F- ~! y1 B# F* a$ }
許學生將之是外傳,也因為兄弟會隱瞞數學發現,漸漸引起居民的( z" Z# G) U$ }+ S2 W, R
畏懼、妄想和猜忌。後來因學派介入了政治事件,與學校所在地科落頓$ W! n/ N8 F9 a4 M1 Y  H
行政當局發生衝突,終於誘使居民毀了這學派,80歲時畢氏在一次夜+ K' C5 G$ I5 p* J& s4 w! i
間騷亂中被殺,而避居國外的信徒,繼續傳播他們的數學真理。
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) q7 I: \2 d0 h6 p5 q; o對畢達歌拉斯而言,數學之美在於有理數能解釋一切自然現象。1 y# |9 X) V% v( a7 f1 M& q
這種起指導作用的哲學觀使畢氏對無理數的存在視而不見,甚至
7 p4 q. P( g, s/ k' L( A6 X. ]導致他一個學生被處死。這位學生名叫希帕索斯,出於無聊,他
1 x7 H# N! V) z$ Z- q) z. r( _試圖找出根號2的等價分數,最終他認識到根本不存在這個分數,3 d+ |) ?, d+ h: b+ k
也就是說根號2是無理數,希帕索斯對這發現,喜出望外,但是6 b; J. r4 ]4 J$ k& t: f! B! Q
他的老師畢氏卻不悅。因為畢氏已經用有理數解釋了天地萬物," r) b3 A3 Q  N! w
無理數的存在會引起對他信念的懷疑。希帕索斯經洞察力獲致的
8 h8 O6 ^' f: b) a1 ~; `  C成果一定經過了一段時間的討論和深思熟慮,畢氏本應接受這新4 I' E# A( ~* z" S% s) y
數源。然而,畢氏始終不願承認自己的錯誤,卻又無法經由邏輯% @& b$ J; u' P* K$ s7 F; c5 @  l
推理推翻希帕索斯的論證。使他終身蒙羞的是,他竟然判決將
+ C& B# Q/ N6 [希帕索斯淹死。這是希臘數學的最大悲劇,只有在他死後無理數& a/ ]- b# I: F. {; Y6 i
才得以安全的被討論著。後來,歐幾里德以反證法證明根號2是
; k8 S( V1 a  V無理數。
+ z, ?2 |% u3 j( j
谢回帖啊(*^__^*)
zan
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