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经济学教材一览

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发表于 2005-4-24 17:19 |只看该作者 |倒序浏览
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从低到高-经济学教材一览! y% Y4 F n- _) X2 n) j$ J6 Q 4 w8 c5 X! } i. @, k 8 w0 z5 G& W+ F+ v y- `, _; Y 0 c2 `1 z8 r! A% u2 r. k4 `' H) M ' F( O$ \9 @9 r# B6 a& |

! [! S* o2 @0 @% G8 J& G 经济学基础教材介绍 ( |+ L8 U2 z/ @2 }- r" Xmichael chen' R. j6 E& K- A& t9 N9 c7 U H9 x 1 ?! `! _( T0 J: ~! x+ |% X( {, K1 s. z$ _7 Q! S 一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 4 d" P X5 R& q. I! S3 Y' ^+ M& Z% h0 w5 X# y. U0 [8 o ( T6 C: ?9 d" { ( C/ p3 X4 V+ C6 I1 X" S 1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。: ^% ]( D) X7 V$ z, D : b1 G: R3 Q. z7 l( w该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。 ; U1 L q: {. @. D' e$ O 3 W. |" A' F2 ~' X% [2、 萨缪尔森《经济学》(Economics) * @. \. I0 Q) P( U& _8 f 4 R9 E+ W9 f+ R萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。 @* i, x4 [: y: c/ a 4 s, W& J9 I; {" R; f; `9 k- h《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。; o* a1 q9 w9 j5 k, {; ? ' w7 u0 Y+ X& ^' {) Z2 q8 C全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 8 Q1 Y; P( F+ b& k9 t! t5 _/ ]' i 9 @0 o( V3 h$ g2 ~6 z1 ^3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。 2 Q) I, Q1 P. J+ P, E1 y* ]5 ?, A. U8 G& j5 n- f R7 p( P( i 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。* t1 G* |9 F) Q* I ) [% X- z; V% P( ~7 t4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。 8 X( c8 O6 o5 f, G 9 a5 L8 R% O- [" F" W# e: D% q5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。 4 P" {2 i- t4 S/ I$ y( b) V: P) b$ Q, M1 O) y 说明: ; }" F0 x* M! j C5 e1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。/ {! `) z0 ?( ] v: F8 ~ * p( _( u+ \6 g/ r( ] 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。& g( l, X( V$ ^5 q2 ^ + h1 d! A3 O( \+ [% C3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。 9 n: K4 |; e# j, e7 {" f! }8 E( G2 W( j6 ~' `8 g 二、中级微观教材。 9 B! A" J3 n/ L7 O4 a6 B/ R5 d( \! N5 z9 }4 W: Q% Z 中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。' E; O# f; l1 J2 k! I1 o 8 W# ?6 H# w; T 微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:( M( ~8 _7 @2 M6 O4 i/ h) j ' C( M- ~: ?$ [6 o' {基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图) ! x) E8 `- q# H% a1 H9 S8 a9 X/ _* c1 w4 L( G# Y0 @0 j 分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。 ; y' i& s5 j( N1 P- z5 |5 s' A7 x3 P 学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。 9 u& L" P6 h+ w % c2 a/ q* _. U, }' B6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。 * b8 Z; _; a) Z0 e . C/ }) C3 X7 L- g7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。 1 C& N5 k; w/ M, y6 A/ y- N' f: N8 |" O6 d- Z1 |* {9 Q. C2 Z 8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 9 D7 i+ r7 C, n ~ k 7 f: _( E$ Z& E6 {5 [9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 3 {1 c9 X2 e$ t8 N1 B9 a' W. `0 \ 10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。 2 t& w% Z8 C/ m2 u) x7 e/ i& i6 C( t$ v- o0 S( J; G 三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。 " `" B0 c' n! K # a9 w' n9 `+ T3 k r; Y( D11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。$ r( ? Z, Z* R5 P 7 u5 h# G8 W. {, h5 N12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。) k: d' T. c& G2 x' X7 y 5 o( G, C7 i# d6 n# i% b 13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 ! c8 {" p* f0 b/ O% @2 }' R8 x+ A& \- u# v 14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。: B1 D& i; Q" s0 l/ ^/ C ?, k/ b& P+ g& L9 d15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。 , a8 U7 f; x4 z 7 ?) C8 u# ~2 l% {1 j16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。 n7 r7 {0 Y5 y0 e% o8 k _5 g! U* P7 u: k6 M) t 17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 / B6 [/ E; i: M* V8 H5 m9 ?) v) t% h4 y% I: \' l $ j+ J1 `# f/ Z& o. o1 j 四、其他教材: - z3 w6 l. m9 m y6 K " N5 F# d' i# V5 c' ~3 r18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。$ f. s! g7 x* F% @& l6 _4 V # I' f% ~1 o, a1 D7 L: i# r 19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。) C4 j( u; S, Z- E6 X5 B4 G% G ) ^1 K% S2 ?9 u+ i; y5 |# \) C7 m20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。. }/ b! B% M, \& E( O - h0 ~) x- U4 {$ J7 O21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。$ e* F) \: c5 l4 F * R" S3 g j9 G' a5 [22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。( {5 j, Y" C4 u1 }* T# J 9 @0 G* c7 e7 u; Z4 O- Y& |. T( P# g 23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。 - y4 F. L8 P3 O 2 H* h6 N6 u3 J; }至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑! 3 i, a* ^4 U: T

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 9 l) M1 b" x# |& P" B / \. H2 q; L2 @6 r7 u O + P2 Z9 ^7 l- Q [. T$ `9 Z* v% _. E3 A$ U 管理学阅读文献:一般管理 . A I9 g8 i4 ]- S - l, ^* h8 o9 E! H& f% [3 M; K德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。0 h4 a; Z6 {2 [. k* M 卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 4 F! A) _3 F3 h& v/ @8 [& V' k: O 孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 # Y# W' j3 S; `钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 0 B( ^ V1 @- G' Q3 X/ t8 R 钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 2 F" C* e: |; _ ~7 m杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 & p' t- j {% ? 西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. % P( z }: {4 g 德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 0 C g+ R$ [7 D" p" D. P 陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 2 b# q* [. o; ^, o% A 孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 * o& ~: k) o* T' h+ \汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。1 G$ f% l h) Y) S; X" U4 a7 J, M 9 z" u" H& f8 u5 t3 U4 S ; X, h$ \) s) Z$ E! R 1 n4 d* o# i0 K8 S# t2 B% Q管理学阅读文献:战略管理 % ^& T# \1 O; |" e; B 7 W% J+ w4 F' r2 h7 j; M7 t7 a Gerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。* X7 ^. p9 |5 z- M; |. g 汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 7 l2 u3 x& b h 迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 0 W% H) i7 v: E) {Gary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 ) ~! B0 [/ a$ M0 e" T. l: ^ D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 6 a0 v- l: c* d3 J) S6 W, l, S" z 乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 t8 G1 v2 t e2 s 德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 % K6 M' S% [/ V0 r斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 6 z: ^' A5 s. F2 l/ jC.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. - w. E8 q) w. Q D.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 5 c$ N1 F- x/ e/ | + c" b+ Q: o; k! ^. ^5 q% P 0 W: f( Y8 G' ~3 ?2 @ " M$ t) l m, X' D- k 管理学阅读文献:组织与领导理论8 i. d3 X+ b5 d1 A: P9 x0 X6 j 4 J% M% B" y! j7 F5 _8 w+ d7 Z 圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 . x1 U T- x. r Daft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) 8 ~: x- T9 u2 r7 g% q# nJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 : p3 p" P+ J4 A5 V1 E( [伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 I& O2 N5 w, _' T( R 5 I4 _. o- |% r 3 K: I' O0 S+ V$ B- [3 V! h. p1 z2 U+ |* G/ g- E; c 管理学阅读文献:管理实例类 8 e; M+ O5 v; k8 O' S2 @3 R 0 E' k: n0 R2 N( o) G" [斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. ( _* b! y- j; P: d/ U. ?蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. 7 S9 j) y; b% Y, h( a 施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 7 g* `& _4 L! \8 Q% K 陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 M2 D$ j9 I9 o" o0 r ; l! x0 f8 z% z- Q* e0 n0 L \4 h( y& W% u3 ] % L# n( X8 [( E; Z) I d管理学阅读文献:参考期刊: " z) j& G4 L0 S3 |1 U0 K( H* E' J+ C Harvard Business Review (HBR.); . m f7 J1 y; O- c6 t, E3 P& BStrategic Management Journal;! J, O& ~* d- L1 |/ S5 k- D0 d/ l Organizational Dynamics; 1 B) C' Q( p2 v' Q6 n" p Strategic Change; 7 O$ V3 M6 X1 H" qAcademy of Management Review; 2 ?. O; k8 G- L( FEuropean Management Journal; 1 x/ `$ H Z( B0 Q0 n2 F Business Strategy Review; 6 ^) S- o$ M9 b 南开管理评论, : ]" C# Y9 \ q, J& u0 `' H中国工业经济, 6 G3 J: }# l1 h 管理世界, 0 b; o8 _; c$ _2 A( V! B经济管理, 3 j) }* O4 O4 D l, T, M( o 经济研究, 8 U1 e' \4 Z. K" x8 u- e经济学动态, 5 s, N6 M# r8 A) M/ r( C 经济理论与经济管理, 1 e2 W( v* y7 a0 F! K+ c, I 管理现代化, ' V* H8 P. R6 {' N2 z4 K; |

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    [LV.9]以坛为家II

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