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[网摘]数 学 网 页(四)

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    发表于 2005-8-28 23:16 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta

    数 学 网 页(四)

    - l6 x8 Q& ~8 Z

    由于互联网络在中国越来越普及,国内的网上开始出现越来越多的数学家与数学
    爱好者的网页。尽管相对于国外的一些网页来看,内容还不够丰富,有时甚至还有些
    错误的或者会引起争议的信息,但是这些网页的出现非常值得数学界的注意。本期介
    绍一些我们见到的国内数学网页。欢迎其他的网页作者来向我们投稿介绍他们的数学
    网页。

    g" T3 L! f9 e6 _! j

    1. http:/wims.math.ecnu.edu.cn

    . \# N! b1 E9 v6 T/ U; O9 O

    这是在法国工作的肖刚教授创作的网页:网上对谈式数学服务站 (WIMS, WWW
    Interactive Mathematics Server)。网址在华东师大数学系,并且由陈志杰教授进
    行维护。这是个内容极为丰富、功能极为强大的数学网站,它能使你查询有关的数学
    课本,回答数学习题,进行各种复杂计算、画出曲线和曲面,以及还有几何作图、因
    子分解、数学游戏、虚拟教室等等。每个数学工作者和爱好者都会在其中发现自己感
    兴趣的内容。

    0 }- }3 F* N8 m( |/ {: g

    2. http://www.fractal.net.cn/index.htm http://go.163.com/~yuanyf

    8 C; X# j. B2 e. p, P! Q; |

    http://fractals.top263.net/

    7 F% ^: q, ? ^1 | V; P

    这三个地址是同一个网页的不同镜像地址。这一网页的主题是分形艺术。由燕
    山大学苑玉峰设立。作者说:“从事分形几何研究及创作分形艺术作品是我生活的一
    部分,本主页的分形画廊是我多年的劳动创造。”作者的有些作品已在IC电话卡上成
    套发行。网页中自然也介绍分形的基本常识和算法。

    , d I. ^: D1 F. K8 F I

    3. http://maths.easthome.net/main.htm

    ; ^: ?3 B2 a9 F6 w1 G

    这一网页称为“数学风景”。内容有:数学史话、名人轶事、分类园地、脑力振荡
    、竞赛园地、数学考试、百花齐放等。作者是一位名叫winion的数学爱好者。

    & {# b. t+ G2 t" J# Y5 Q$ x7 O

    4. http://jamesjoe.51.net/

    9 a1 K* C7 L! h( m

    这是称为“无穷大工作室”的“业余数学天地”网页。内容有:数学新闻、数
    学故事、数论知识、难题求解、分形欣赏、软件下载等。作者是一位来自湖南的学无
    线电的数学爱好者,其兴趣似乎在于编写求大素数的软件和素数数据库。

    9 z4 W7 Y. ~' `

    数 学 网 页(五)

    / O4 O0 R# [- k

    1. http://www.nsf.gov这是美国的国家科学基金会 (NSF) 的网址。其中数
    学部的子地址为:http:/mps/dms/start.htm 从中可以找到许多有关NSF 资助数学项
    目的情况。NSF有一个电子服务系统,称为 FastLane,其网址为 http://www.fastlane/

    8 W- {0 F4 c. l P

    .nsf.gov 那里可提供咨询、下载各种申请表格等等。对我们有兴趣的是可查找各种
    奖项。美国各科学领域的奖项每周都有几百项,其中各种数学奖也几乎每周都有报导

    ! q! z2 f! m) W X" c; W. F4 Q6 n$ K

    2.http://gams.nist.gov与上面一样,其结尾也是/gov,表示它是美国的政
    府部门的网站。但是这是个纯科技性的网站。gams 是 Guide to Available Mathematica
    l
    Software 的缩写,其含义为“可接受的数学软件导引”,各种免费的数学和统计软
    件、源程序都可在这里找到。nist 是 National Institute Standard and Technology

    & O% r: l: r8 v1 M0 X" {8 Z0 V

    (国家标准和技术研究所) 的缩写,它还提供其它数学与统计的资源。

    2 D1 |7 _. m, ~! _7 s2 C

    3. http://www.fit.edu是美国佛罗里达工学院的主页。在这一网站你可以/
    找到 IFNA (International Federation of National Analysts,国际非线性分析
    家联合会) 的网页,其子地址为:http:/AcadRes/math/ifna.html 它介绍这一组织
    的历史、学术活动等,其中最重要的活动就是从 1992 年开始的“非线性分析家世界
    大会 (World Congress of Nonlinear Analysts)”。

    : q b5 Q2 {) l* G" c, v! g- n

    n, a+ F$ t5 j2 y$ z& w

    数 学 网 页(六)

    1 l9 _8 w3 v+ Z

    1.http://www.mathacademy.com/这一网站可能在 Colorado 大学。它注册了一个口
    气很大的网站名。 其主页更是号称“Platonic Realms (柏拉图王国)”,副题是“
    用于学生、教师和研究工作者的资源”。与一般的数学网页相比,这一网页显得制作
    特别精美,甚至还带有声音,可播送数学家的大段演说。它包括百科全书 (其中有许
    多数学家的传记、照片,各种数学史资料等)、数学联结图书馆 (有一提供1000 多个
    数学网页地址的“图书馆”,其中有一类 K-12 是供 12 岁以下的儿童用的数学网址
    )、引证 (Quotes, 有各种有关数学的警句)、小课文 (Mini Texts, 提供各种学生用
    的课外资料,例如,在这里能找到M.C.Escher的画)等子页。内容非常丰富。

    : E* f0 Q0 |0 x. Q# a" B- a

    2. http://library.thinkquest.org/3288/这是分形几何的专门网站。 大题目叫
    The Fractory. 副题是:创立与开发分形的交互式工具。以下分这样几部分:分形基
    础,特殊分形信息,自制分形,分形联结和文献,分形艺术画廊,分形消息公告。由
    此出发几乎能得到所有有关分形几何的信息。

    ( l4 d7 @4 j; ?$ n) I

    3. http://www.cs.ubc.ca/nest/imager/contributions/scharein/KnotPlot.html
    这是绳圈的专门网站。它是加拿大 British-Columbia 大学计算机系 Robert Scharein

    & \& `7 c% k. w

    建立的。目前其中有 1000 多个绳圈图形,有些还是三维的 (需要用立体眼镜),非
    常漂亮。

    3 L( u5 X, w7 s$ S

    4. http://www-math.sci.kun.nl/math/knopen/art_gallery.html这一网站称为“
    数学艺术画廊 (Math Art Gallery)”,似乎来自荷兰。其主页虽然较粗糙,但内容
    却很丰富。上述两个网站的内容它都有一些,还包括其它一些数学艺术作品。

    / I( _4 K+ {- t" p* @2 N# m

    数 学 网 页(七)

    7 f- B: H, V; n% E, O4 b

    以下是美国的一些重要数学研究所的网址:

    8 {3 X: ?/ R' I+ X

    Institute for Mathematics and its Applications, Minnesota:

    0 v3 `: i9 Q* }1 h F0 d

    http://www.ima.umn.edu/

    " B% i( b( ?# z3 c, r3 f

    Courant Institute of Mathematical Science, New York:

    8 }8 P7 U/ u: _- D

    http://www.cims.nyu.edu/

    + d" u% R, P; Z

    Mathematical Sciences Research Institute, Berkeley:

    4 D7 D! O( p4 E S: \2 q6 ]! B" ?

    http://www.msri.org/

    . d. X8 p: A' O, e: _9 D2 E# @

    Institute for Advanced Study, Princeton:

    ) M: ?& k5 }- S. `6 b- X( G

    http://www.ias.edu/

    ; r( i1 x# s( p# k3 A6 O

    Clay Mathematics Institute, Cambridge:

    . l% W+ N9 C- u9 _5 C2 p! B- C1 r

    http://www.claymath.org/



    转载自: http://www.sciei.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=26&page=1
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