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【分享】《什么是数学》

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    发表于 2010-3-1 01:04 |显示全部楼层
    |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定
    内容简介7 y1 Z  U/ [7 S- q$ O4 w- x  T6 I' q
    《什么是数学》既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。本书是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I•斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。
    ! t; Y* @* C0 b( J% S本书是世界著名的数学科普读物,它搜集了许多经典的数学珍品,对整个数学领域中的基本概念与方法,做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人士,或是愿意作数学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师,大学生和高中生,都是一本极好的参考书。
    - U2 \% Q, R4 R% C7 n+ Y& M; Q8 L9 x& e* E; k) G
    作者简介  
    # l8 l0 ~# a* {+ G$ PR·柯朗(Richard Cotlrant)是20世纪杰出的数学家,哥廷根学派重要成员。他生前是纽约大学数学系和数学科学研究院的主任,该研究院后被重命名为柯朗数学科学研究院。他写的书《数学物理方程》为每一个物理学家所熟知,而他的《微积分学》已被认为是近代写得最好的该学科的代表作。

    什么是数学.pdf

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    zan

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    媒体推荐书评:
    * p% z% I' Z0 B3 g  n; M4 J本书是“对整个数学领域中的基本概念及方法的透彻清晰的阐述。”$ g) L* K5 r- L$ P) o# m
                             A·爱因斯坦
      O) j9 a. N* ^  本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。《什么是教学》是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。/ t5 [2 v1 U! G  ?
      一个光辉的文献故事,《什么是数学》开启了一扇认识数学世界的窗口。. a% v/ k- E3 J( Z
      “毫无疑问,这本书将会有深远的影响,它应当人手一册,无论是专业人员抑或是愿意做科学思考的任何人。”  p1 B- C. ], a9 _
                             纽约时报
    - X% L% \) u+ R& B  e& G1 t  l  “一本极为完美的著作。”
    ( I6 {) [7 w8 v+ ^1 d                         数学评论
    5 i+ G$ t* E$ S9 f$ _: C& E& J  “太妙了……这本书是巨大愉快和满足感的源泉。”
      o5 @/ {: X( L3 o* c2 Y+ X/ L, r                         应用物理杂志
    $ H# k; W0 @( \; `  “这本书是一部艺术著作。”
    : \8 Z9 B2 a4 W& `0 b; q3 q                         M·莫尔斯
    . H; O3 K$ W; L2 l7 _# T5 k9 _  “这是一本非常完美的著作。……被数学家们视作科学的鲜血的一切基本思路和方法,在《什么是数学》这本书中用最简单的例子使之清晰明了,已经达到令人惊讶的程度。”
    / d( Z; h# o: u6 @+ j( w% a) _- j  z# n$ L' J" \9 m" u

    0 L* n( a' x" K, P编辑推荐! j3 W2 y- j: I" S
    《什么是数学》既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。本书是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I•斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。
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    ) q* U: N# B+ F+ x: _6 o2 t/ ~什么是数学
    - m; M+ Z, K1 ^! n9 N第1章 自然数
    % e2 d3 j' \3 U( r8 [. L* s" P) L* H引言# @) o- k# J1 C1 u' H
    §l 整数的计算+ |( ^# r) Q% l& x2 J+ N
    §2 数系的无限性 数学归纳法. q( d% J0 ~9 q0 o9 Q) A6 \
    第1章补充 数论
    - ~3 J$ L/ K' r…… 1 f" J8 J# w" ]& e
    : M7 S- h5 X: s" x- B$ b, ^& `

    # n/ N# v0 c, [8 e* j( T2 o8 \序言
    ' {0 B& b' g4 v% I( }- N1 I% r4 c《什么是数学》这本书是一本数学经典名著,它收集了许多闪光的数学珍品.它的目标之一是反击这样的思想:"数学不是别的东西,而只是从定义和公理推导出来的一组结论,而这些定义和命题除了必须不矛盾外,可以由数学家根据他们的意志随意创造."简言之,这本书想把真实的意义放回数学中去.但这是与物质现实非常不同的那种意义.数学对象的意义说的是"数学上'不加定义的对象'之间的相互关系以及它们所遵循的运算法则".数学对象是什么并不重要,重要的是做了什么、这样,数学就艰难地徘徊在现实与非现实之间;它的意义不存在于形式的抽象中,也不存在于具体的实物中.对喜欢梳理概念的哲学家,这可能是个问题,……
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    我来自火星,急需地球先进科技知识,特别是数学知识。
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    渴望更多的了解!!
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    是本好书的样子! }3 o+ e, D4 f- i# H' ~

    , Q7 D- o0 j2 B, G8 J下下看: d9 [  W' J9 s8 F$ O5 u
    !!!
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