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【分享】《什么是数学》

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    发表于 2010-3-1 01:04 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定
    内容简介! d* f, k6 }$ ]
    《什么是数学》既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。本书是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I•斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。6 `" I3 R1 _/ G/ w3 |6 Q$ Q
    本书是世界著名的数学科普读物,它搜集了许多经典的数学珍品,对整个数学领域中的基本概念与方法,做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人士,或是愿意作数学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师,大学生和高中生,都是一本极好的参考书。
    % `% ]) V! O/ i* p7 p2 A% C; }7 M" A" y% m3 i) c2 K+ P2 }5 G
    作者简介  
    3 n& D4 X( o: g$ uR·柯朗(Richard Cotlrant)是20世纪杰出的数学家,哥廷根学派重要成员。他生前是纽约大学数学系和数学科学研究院的主任,该研究院后被重命名为柯朗数学科学研究院。他写的书《数学物理方程》为每一个物理学家所熟知,而他的《微积分学》已被认为是近代写得最好的该学科的代表作。

    什么是数学.pdf

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    zan
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    媒体推荐书评:
    " g0 `* _! ^8 n3 W) |. l本书是“对整个数学领域中的基本概念及方法的透彻清晰的阐述。”3 {  Z7 D8 ~& w* a# {; M
                             A·爱因斯坦% p; \, y$ L, r8 E0 `; S
      本书既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。《什么是教学》是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I·斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。4 @* C4 K6 Q( w3 j  ^6 Y; r* u
      一个光辉的文献故事,《什么是数学》开启了一扇认识数学世界的窗口。
    & K( o( Q0 F! Y) a  “毫无疑问,这本书将会有深远的影响,它应当人手一册,无论是专业人员抑或是愿意做科学思考的任何人。”: @! @: X, Y- z/ s
                             纽约时报
    9 w/ y1 H: P8 e; [* f  “一本极为完美的著作。”8 r+ g9 ]3 e# }9 i
                             数学评论- V. g! w6 h" {( }
      “太妙了……这本书是巨大愉快和满足感的源泉。”  A- ?8 u, r& n" O, ^
                             应用物理杂志
    5 n" v# |8 |! b6 z+ B- \  J3 N  “这本书是一部艺术著作。”0 s: j: y6 _& r# }8 ?# A
                             M·莫尔斯
    : }- p5 }4 Z/ {  }' _6 v  “这是一本非常完美的著作。……被数学家们视作科学的鲜血的一切基本思路和方法,在《什么是数学》这本书中用最简单的例子使之清晰明了,已经达到令人惊讶的程度。”2 }/ f6 n2 Q, H# v$ L" e
    " H' Z2 p+ a5 j6 g# [  O

    ' i3 p: L+ W3 V: ~2 Q6 t编辑推荐
    9 [5 [( T: M6 F/ Q, g# B+ }$ u4 _8 @$ ^《什么是数学》既是为初学者也是为专家,既是为学生也是为教师,既是为哲学家也是为工程师而写的。本书是一本数学经典名著,它搜集了许多闪光的数学珍品,它们给出了数学世界的一组有趣的、深入浅出的图画。本书传至今日,又由I•斯图尔特增写了新的一章。此第二版以新的观点阐述了数学的最新进展,叙述了四色定理和费马大定理的证明等。这些问题是在柯朗与罗宾写书的年代尚未解决,但现在已被解决了的。
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    ; S- h7 z4 A4 V/ V2 ~什么是数学( C& v9 c' v5 J# h4 ]# {) E
    第1章 自然数
    * @+ |! l' q5 P& j) p0 r引言9 O6 f* Z1 \3 e  Y9 L$ M* |
    §l 整数的计算( r2 Y7 o! H5 E/ {1 y/ g% H7 v
    §2 数系的无限性 数学归纳法1 I6 Y+ o8 S0 C8 L7 q  n
    第1章补充 数论
    & E; E: @, c, Y% I6 X……
    ' {2 w' i- E+ E; |# H3 v0 R! F) e8 h% W5 I
    + r; W: K8 S3 N# }3 F
    序言
    * z- U1 Z& p$ V! m5 n; }* H《什么是数学》这本书是一本数学经典名著,它收集了许多闪光的数学珍品.它的目标之一是反击这样的思想:"数学不是别的东西,而只是从定义和公理推导出来的一组结论,而这些定义和命题除了必须不矛盾外,可以由数学家根据他们的意志随意创造."简言之,这本书想把真实的意义放回数学中去.但这是与物质现实非常不同的那种意义.数学对象的意义说的是"数学上'不加定义的对象'之间的相互关系以及它们所遵循的运算法则".数学对象是什么并不重要,重要的是做了什么、这样,数学就艰难地徘徊在现实与非现实之间;它的意义不存在于形式的抽象中,也不存在于具体的实物中.对喜欢梳理概念的哲学家,这可能是个问题,……
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    渴望更多的了解!!
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    是本好书的样子& h) ?3 w% C# y4 K
    3 b1 i8 a" S# s8 C0 g; Q
    下下看7 q1 u9 j1 z9 W& Y% Y
    !!!
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