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[A题] 1402 A题

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    群组: 数学建模培训课堂1

    31#
    发表于 2010-6-12 21:46 |只看该作者
    |招呼Ta 关注Ta
    1.解释。大家都很关注数学模型的建立和求解过程。这也是最富有技术性的部分。但在建立和求解以后,一定要做出合理的解释。把数学结果翻译成实际问题的语言。而且即使是在一些技术细节上,如果能做出和实际相符的解释,也会使模型变得可靠和有意义。有的手段,无论输入什么数据,都能得到某些结果。比如拟合,比如神经网络,比如计算机仿真。但是否有真实意义,这需要“解释”来揭示和验证。设想一个最简单的预测问题,如果搞一个高次多项式,一定可以把现有的数据拟合得天衣无缝。但这又能说明什么呢?
    ' M& b6 T: q8 X5 Y! o2 Y6 v) }, L5 P2 y1 D
    $ g! h% U  ?* J; r$ t/ Y
    2.检验。上面所说,有许多建模中常用的手段,无论什么数据输进去,都能输出一些结果。而这些结果是否真的可信,往往需要检验。事实上,凡是从特殊的事例推到一般情况时,结论是否可靠,都需要进行检验。例如给了一系列数据(x,y),我们通过某种手段,找到了x与y之间的关系(当然这往往是近似的)。我们就应当事先保留一些没用过的数据,最后用于模型的检验,如果检验的结果是吻合得相当不错,那我们的模型是可靠的。这个步骤不要忽略,在许多建模问题中,至少有30%的数据是专门用来检验模型结论的。+ h9 h( U/ _0 g# p# Q
    ' R& G" e; T7 R. n; j! B8 Y, a7 `- V  q" I8 u

    0 C3 v% \+ T" N; c3.灵敏度分析和可靠性评估。粗略地讲,灵敏度是指模型的结论与初始条件之间的关系是否非常敏感。模型总要做许多假设,这些假设不总是万无一失的。模型也总是要输入一些初始的数据,无论是调查还是测量得来,数据总会有误差。如果初始条件有微小的偏差,结果就有显著的变化,那这个模型可以说是毫无意义的。所以低灵敏度在某种意义上意味着高可靠性。传统上,狭义的灵敏度分析就是指输入数据的误差,引起结果的变化,这有许多成型的方法来进行分析。而对广义的,由于假设不够准确而引起结果的变化,很难有系统的方法来分析。但是,总之对模型的灵敏度和可靠性要通过各种角度,做出全面的分析,这是建模工作是否完善的重要标志。
    : U& \: U4 Q; H+ C# Q2 G1 c) @" d5 P) O4 ?4 g8 L4 s
    & E: \+ C. x6 E  ]. f
    4.评价。模型的评价不要流于空泛。“本模型结果可信,效果良好,有许多因素还没有考虑到,一些方面还有不足”此类评价事实上毫无意义。评价不是为了做结论,而是为了对模型做进一步的研究。模型的意义,可信程度,精度,可能的问题,改进方案,都是需要认真思考的方面。只有认真地对模型做研究,才能认识清楚模型的优点和不足,才能够针对不足之处进行改进。模型都是需要锤炼才能完善的。
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    数学建模之心得体会. |$ a) T' Y3 l3 I* p- O
    ~~~~~~~~~~~转的~~~~~~~~~~~~~~~
    7 L6 k% I% f, n4 L8 b& ~一年一度的全国数学建模大赛在每年的9 月的第三个周末的周五上午8 点拉开战幕,各队将在3 天72 小时内对一个现实中的实际问题进行模型建立,求解和分析,确定题目后,我们队三人分头行动,一人去图书馆查阅资料,一人在网上搜索相关信息,一人建立模型,通过三人的努力,在前两天中建立出两个模型并编程求解,经过艰苦的奋斗,终于在第三天完成了论文的写作,在这三天里我感触很深,现将心得体会写出,希望与大家交流
    ; x: C: K( P  o6 C1. 团队精神
    0 h, z0 N1 w& j- O1 p* x* k6 C团队精神是数学建模是否取得好成绩的最重要的因素,一队三个人要相互支持,相互鼓励。切勿自己只管自己的一部分(数学好的只管建模,计算机好的只管编程,写作好的只管论文写作),很多时候,一个人的思考是不全面的,只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚,因此无论做任何板块,三个人要一起齐心才行,只靠一个人的力量,要在三天之内写出一篇高水平的文章几乎是不可能的
    2 [& a! ~- D) F- ?- Q6 Z2. 有影响力的leader( W7 M1 O0 [! B. p  N' D( o& P: r
    在比赛中,leader 是很重要的,他的作用就相当与计算机中的CPU,是全队的核心,如果一个队的leader 不得力,往往影响一个队的正常发挥,就拿选题来说,有人想做A 题,有人想做B 题,如果争论一天都未确定方案的话,可能就没有足够时间完成一篇论文了,又比如,当队中有人信心动摇时(特别是第三天,人可能已经心力交瘁了),leader 应发挥其作用,让整个队伍重整信心,否则可能导致队伍的前功尽弃。.4 f1 p" Q* Y1 Y/ X7 d) u5 P
    3. 合理的时间安排;+ r. }; {6 e& r4 }
    做任何事情,合理的时间安排非常重要,建模也是一样,事先要做好一个规划,建模一共分十个板块(摘要,问题提出,模型假设,问题分析,模型假设,模型建立,模型求解,结果分析,模型的评价与推广,参考文献,附录)。你每天要做完哪几个板块事先要确定好,这样做才会使自己游刃有余,保证在规定时间内完成论文,以避免由于时间上的不妥,以致于最后无法完成论文。& J) A0 T: T* A9 N9 C, F# _
    ,4. 正确的论文格式. ' {+ k1 C& {+ ^- _( U+ g3 R; o
    论文属于科学性的文章,它有严格的书写格式规范,因此一篇好的论文一定要有正确的格式,就拿摘要来说吧,它要包括6 要素(问题,方法,模型,算法,结论,特色),它是一篇论文的概括,摘要的好坏将决定你的论文是否吸引评委的目光,但听阅卷老师说,这次有些论文的摘要里出现了大量的图表和程序,这都是不符合论文格式的,这种论文也不会取得好成绩,因此我们写论文时要端正态度,注意书写格式。
    , o- ]8 c7 \( a5. 论文的写作:
    * }6 h' K0 I/ |7 E3 L- g我个人认为论文的写作是至关重要的,其实大家最后的模型和结果都差不多,为什么有些队可以送全国,有些队可以拿省奖,而有些队却什么都拿不到,这关键在于论文的写作上面。一篇好的论文首先读上去便使人感到逻辑清晰,有条例性,能打动评委;其次,论文在语言上的表述也很重要,要注意用词的准确性;另外,一篇好的论文应有闪光点,有自己的特色,有自己的想法和思考在里面,总之,论文写作的好坏将直接影响到成绩的优劣。$ w4 f+ t$ C, k' [: O
    ) p7 O" E# ~( J7 u
    . T( `8 f' w. [6. 算法的设计1 p( y9 G6 M( e3 j
    % \4 S3 ?0 B1 Q
    算法的设计的好坏将直接影响运算速度的快慢,建议大家多用数学软件(Mathematice,Matlab,Maple, Mathcad,Lindo,Lingo,SAS 等),这里提供十种数学建模常用算法,仅供参考:
    8 [. E9 ^- c8 U6 a, J, `1、 蒙特卡罗算法(该算法又称随机性模拟算法,是通过计算机仿真来解决问题的算法,同时可以通过模拟可以来检验自己模型的正确性,是比赛时必用的方法)+ T$ K) ^9 I/ h* x2 y
    2、数据拟合、参数估计、插值等数据处理算法(比赛中通常会遇到大量的数据需要处理,而处理数据的关键就在于这些算法,通常使用Matlab 作为工具)
    9 |9 D- n( G& X) ]$ c3、线性规划、整数规划、多元规划、二次规划等规划类问题(建模竞赛大多数问题属于最优化问题,很多时候这些问题可以用数学规划算法来描述,通常使用Lindo、Lingo 软件实现)
    * u( L0 T- r4 _: P4、图论算法(这类算法可以分为很多种,包括最短路、网络流、二分图等算法,涉及到图论的问题可以用这些方法解决,需要认真准备)-' v( }  S4 P% `+ G9 _
    5、动态规划、回溯搜索、分治算法、分支定界等计算机算法(这些算法是算法设计中比较常用的方法,很多场合可以用到竞赛中)
    * b7 y( T7 C+ z: Z$ I6、最优化理论的三大非经典算法:模拟退火法、神经网络、遗传算法(这些问题是用来解决一些较困难的最优化问题的算法,对于有些问题非常有帮助,但是算法的实现比较困难,需慎重使用)
    - Z4 @6 I/ U: ]% F  G7、网格算法和穷举法(网格算法和穷举法都是暴力搜索最优点的算法,在很多竞赛题中有应用,当重点讨论模型本身而轻视算法的时候,可以使用这种暴力方案,最好使用一些高级语言作为编程工具)% x, A- s) N% h# c% O- x' c
    8、一些连续离散化方法(很多问题都是实际来的,数据可以是连续的,而计算机只认的是离散的数据,因此将其离散化后进行差分代替微分、求和代替积分等思想是非常重要的)' }+ B9 e# N* o7 @& [+ b
    9、数值分析算法(如果在比赛中采用高级语言进行编程的话,那一些数值分析中常用的算法比如方程组求解、矩阵运算、函数积分等算法就需要额外编写库函数进行调用5 n9 S/ C  m3 p( b, z  c
    10、图象处理算法(赛题中有一类问题与图形有关,即使与图形无关,论文中也应该要不乏图片的,这些图形如何展示以及如何处理就是需要解决的问题,通常使用Matlab 进行处理): T- x7 s( n  t3 B4 Q" \; z
    ; w* n1 Y6 x3 z3 C
    l以上便是我这次参加这次数学建模竞赛的一点心得体会,只当贻笑大方,不过就数学建模本身而言,它是魅力无穷的,它能够锻炼和考查一个人的综合素质,也希望广大同学能够积极参与到这项活动当中来。
    " f8 b8 l  V; D( P4 C# {   K5 K+ `( I* p' s+ \2 m
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    数学建模不要忘记的几个问题
    ( M+ C3 L# e' ~* V1.解释。大家都很关注数学模型的建立和求解过程。这也是最富有技术性的部分。但在建立和求解以后,一定要做出合理的解释。把数学结果翻译成实际问题的语言。而且即使是在一些技术细节上,如果能做出和实际相符的解释,也会使模型变得可靠和有意义。有的手段,无论输入什么数据,都能得到某些结果。比如拟合,比如神经网络,比如计算机仿真。但是否有真实意义,这需要“解释”来揭示和验证。设想一个最简单的预测问题,如果搞一个高次多项式,一定可以把现有的数据拟合得天衣无缝。但这又能说明什么呢?0 G9 t3 @7 [' h- s! `, B$ U( ]

      M* }. z1 c5 t5 d, ~6 |1 \5 ]* @* l# B+ v
    2.检验。上面所说,有许多建模中常用的手段,无论什么数据输进去,都能输出一些结果。而这些结果是否真的可信,往往需要检验。事实上,凡是从特殊的事例推到一般情况时,结论是否可靠,都需要进行检验。例如给了一系列数据(x,y),我们通过某种手段,找到了x与y之间的关系(当然这往往是近似的)。我们就应当事先保留一些没用过的数据,最后用于模型的检验,如果检验的结果是吻合得相当不错,那我们的模型是可靠的。这个步骤不要忽略,在许多建模问题中,至少有30%的数据是专门用来检验模型结论的。
    3 a+ \; n* C7 {2 L$ ?" [
    0 G# d: o# c8 H3 x/ [2 j8 q) X8 [
    3.灵敏度分析和可靠性评估。粗略地讲,灵敏度是指模型的结论与初始条件之间的关系是否非常敏感。模型总要做许多假设,这些假设不总是万无一失的。模型也总是要输入一些初始的数据,无论是调查还是测量得来,数据总会有误差。如果初始条件有微小的偏差,结果就有显著的变化,那这个模型可以说是毫无意义的。所以低灵敏度在某种意义上意味着高可靠性。传统上,狭义的灵敏度分析就是指输入数据的误差,引起结果的变化,这有许多成型的方法来进行分析。而对广义的,由于假设不够准确而引起结果的变化,很难有系统的方法来分析。但是,总之对模型的灵敏度和可靠性要通过各种角度,做出全面的分析,这是建模工作是否完善的重要标志。
    - P' @! ]2 C0 d6 {
    & M7 b+ U# T' j* R1 {$ A2 X) ~
    # M0 C$ R, e, B' Z! u  R( `4.评价。模型的评价不要流于空泛。“本模型结果可信,效果良好,有许多因素还没有考虑到,一些方面还有不足”此类评价事实上毫无意义。评价不是为了做结论,而是为了对模型做进一步的研究。模型的意义,可信程度,精度,可能的问题,改进方案,都是需要认真思考的方面。只有认真地对模型做研究,才能认识清楚模型的优点和不足,才能够针对不足之处进行改进。模型都是需要锤炼才能完善的。
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    数学与幽默(转)
    + _+ z6 _8 e& l: P做数论的人: B9 i& N% _$ `# c. }4 E
    从实用的观点来判断,我的数学生涯的价值等于零。         ——Hardy
    : \) G4 t$ R+ ]* N. J4 u9 x' L- _( l* i' C5 t
    * a& G/ b& Z4 ?' ^
    1.Lev Landau这位**最伟大的物理学家惊叹道:“为什么素数要相加呢?素数是用来相乘而不是相加的。”据说这是Landau看了Goldbach(哥德**)猜想之后的感觉。术业有专攻呀......
    6 g$ ]) C6 X$ g# O( g' F
    ) q( b2 |% C9 D! P! _" z# {2.Graham说:“我知道一数论学家,他仅在素数的日子和妻子**:在月初,这是挺不错的,2,3,5,7;但是到月终的日子就显得难过了,先是素数变稀,19,23,然后是一个大的间隙,一下子就蹦到了29,……”  m4 j' F  o3 W& O

    $ ]* \6 k  c' X9 }  U
    8 h) ^9 l- _0 g9 D0 D0 H3.由于Fermat大定理的名声,在New York的地铁车站出现了乱涂在墙上的话:x^n + y^n = z^n 没有解对此我已经发现了一种真正美妙的证明,可惜我现在没时间写出来,因为我的火车正在开来。
    % o# ^- |- I" [4 }+ O$ y  w
    # p) l8 X: i" K& V) j$ Y0 X8 K- `) j4 A& F. Z
    4.  Hilbert曾有一个学生,给了他一篇论文来证明Riemann猜想,尽管其中有个无法挽回的错误,Hilbert还是被深深地吸引了。第二年,这个学生不知道怎么回事死了,Hilbert要求在葬礼上做一个演说。那天,风雨瑟瑟,这个学生的家属们哀不胜收。Hilbert开始致词,首先指出,这样的天才这么早离开我们实在是痛惜呀,众人同感,哭得越来越凶。接下来,Hilbert说,尽管这个人的证明有错,但是如果按照这条路走,应该有可能证明Riemann猜想,再接下来,Hilbert继续热烈的冒雨讲道:“事实上,让我们考虑一个单变量的复函数.....”众人皆倒。! ?. c) Q& t! G0 h; r

    * H4 s- f. J) }% e; P+ {5.有一个人叫做Paul Wolfskehl,大学读过数学,痴狂的迷恋一个漂亮的女孩子,令他沮丧的是他被无数次被拒绝。感到无所依靠,于是定下了禁用词语的日子,决定在午夜钟声响起的时候,告别这个世界,再也不理会尘世间的事。Wolfskehl在剩下的日子里依然努力的工作,当然不是数学,而是一些商业的东西,最后一天,他写了遗嘱,并且给他所有的朋友亲戚写了信。由于他的效率比较高的缘故,在午夜之前,他就搞定了所有的事情,剩下的几个小时,他就跑到了图书馆,随便翻起了数学书。很快,被Kummer解释Cauchy等前人做Fermat大定理为什么不行的一篇论文吸引住了。那是一篇伟大的论文,适合要禁用词语的数学家最后的时刻阅读。Wolfskehl竟然发现了Kummer的一个bug,一直到黎明的时候,他做出了这个证明。他自己狂骄傲不止,于是一切皆成烟云……这样他重新立了遗嘱,把他财产的一大部分设为一个奖,讲给第一个证明Fermat定理的人10万马克……这就是Wolfskehl奖的来历。
    0 E# a' ?4 a* s3 \* D/ J# w% G
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    加油!, H/ n3 K' d/ ~/ R
    加油!加油!. ]9 ^% A% p3 v2 V! Y
    加油!加油!加油!
    $ s1 D5 ^+ D  i# }$ f* m6 ?
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