【数模学习第22天 】
请同学们观看完学习视频之后以 “姓名+QQ+日期+学习心得”格式将自己的学习心得回复在这个帖子里（不少于50字）
奋斗100天 国奖证书抱回家！
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方洵+648215262+2016.6.28+学习心得：今天讲了SARS的传播，时长较长。从分析问题的提出，找出相关动词分析需要回答的若干个小的分问题。分析附录中初始公式，重点在于期限的加入，让公式偏离指数。分析K与L双参数，控制参数，参数与特定的措施相关.同时参数的去定于不同省数据在一定和范围。最后分析计算结果：分析3地方，爆发剧烈程度，达到高峰时间，如何稳定。问题（1）：L，K，三地数据，北京后期预测。附录2：数据预处理：累计数据拟合，类S型--每天确诊人数(max)5月15-每天增量-每天在院人数-预测K值k(max)5月3（半模拟循环）.附录3：收集数据。
Cassiel 1243227448 6.28：今天老师讲艾滋病传播那道题，终于到了实战的时候了，建模加油。
欧辉+1842574722+6.28+今天开始讲真题，已经期待很久了，可以学习求解思路和方法，我见到真题都没有思路，真得认真学习了。
陈齐等+2016.6.28+568116071+学习心得：看老师解析附件都这么长时间，我觉的要做的还有很多啊啊
李明+2731793200+6.28+实战到了，加油建模。
王颖+727789928+6月28日：
今天终于开始讲真题，讲得是2003高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目：SARS的传播。讲的是微分方程模型，如何把实际问题简化成这个模型。如何入手分析问题是重点，我感觉拿到题都摸不着北，不知道怎么想。
谢碧恒+354064977+6.28 我觉得读题的时候要能划清重点和问的是什么很重要，心里要清晰，也许清晰了就会有好的思路，模模糊糊地话，貌似比较难做出新意。
雷智辉+1754644401+6.28+今天开始讲真题，已经期待很久了，可以学习求解思路和方法，我见到真题都没有思路，真得认真学习了。
张璐+1445146855+6月28日+经典赛题分析模拟（第一波）：第二十二天，今天开始进行经典赛题的分析（终于正式进入实战了）。第一个选的是03年的SARS问题，微分方程模型，首先是对赛题的解读（很重要），老师的分析很详细（对比自己比赛时...）需要学习、练习，如何分析、找到要点很重要，厚积薄发，努力吧。