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透过一道小学问题看建模思想!

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    发表于 2010-11-4 13:18 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    问题  树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?
    5 w: K1 `1 e! j: U4 P    分析  这问题就是一道数学应用题(应该是小学生的),正确答案应该是 九只。但它照样是建模问题,不过答案就不重要了。重要的是过程,真正的数学建模高手应该这样答题。
    7 p, u' k& k1 {( Z4 J0 u( f 建模与求解
    ) x1 g8 N# Z: e   是无声手枪或别的无声的枪吗?* A2 a4 ~' b8 \0 k; m3 |7 X2 K
       不是
    % u* O  I# W2 ?6 x0 s   枪声有多大?
    + R  N7 H; s: i) C6 Q   80~100分贝。
    4 u# C, G0 {" t+ {  o   那就是说会震得耳朵疼?
    7 p. X' C  z! i, |   是' e1 X/ ]* ~; ^# X! o8 s0 N( ]
       在这个 城市里打鸟犯不犯法?: Q: q2 x/ V6 k0 O
       不犯
    8 H6 R8 c) A9 p% B% q0 f0 z   您确定那只鸟真的被打死了9 H+ T" n4 o% \4 o
       确定  C* r5 p+ P( p& }4 v: k, r9 B
       OK,树上的鸟里有没有聋子?
    % z2 B! R5 a( a, [) y   没有& A' Q8 ]; x1 R) i
       有没有关在笼子里的
    , F' u0 |9 y) _' e   没有
    - k7 B: G. F4 E: _/ U   边上还有没有其他的树,树上还有没有其他的鸟?5 \! c1 P8 ~% }: o- t& b
       没有
    " m$ d$ y- V) ^- }   有没有残疾的或饿的飞不动的鸟
    % }$ f& l$ S3 |; d0 `. n   没有
    ( A. n. U2 N  K   打鸟的人有没有眼花?保证是十只?: r: q% i. d  L  s4 @# m
       没有花,就十只。
    6 K' H* _& y& v; ~  {* a( N# }; `5 B& d   有没有傻得不怕死的鸟?
    / Y8 Y; X/ x5 q4 u   都怕死
    6 R: @0 e5 z/ c, H. y   会不会一枪打死两只鸟?" b% K1 I% ?  K/ Q) \* a. C8 G
       不会
    9 L0 O) n5 E2 R; [/ o0 A   所有的鸟都可以自由活动吗?3 c, L) a' c2 n
       完全可以3 ~; K3 }( B, N
       如果您的回答没有骗人,打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩下一只。如果掉下来,就一只不剩。
    9 h8 G# B4 ^* c: u2 r2 d这就是建模,只要说的通没有什么不可以!
    ; n; ?3 f3 u* ?! o! z+ W
    zan
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    小草,小草,小。。。。。。草。。。。。。

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    回复 小草远在天涯 的帖子2 f8 ]8 ?5 V  ~
    , J  m# n5 a$ }2 E& ~% h) d! W5 J
    是啊 ,是一本建模书上我觉得很有意思!3 o* Z5 j2 g+ {
       
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