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TA的每日心情 | 开心 2021-8-11 17:59 |
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签到天数: 17 天 [LV.4]偶尔看看III 网络挑战赛参赛者 网络挑战赛参赛者 - 自我介绍
- 本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。
 群组: 2018美赛大象算法课程 群组: 2018美赛护航培训课程 群组: 2019年 数学中国站长建 群组: 2019年数据分析师课程 群组: 2018年大象老师国赛优 |
小白入门数学建模1 I6 d; E0 H# ^: S' {/ ?! n. l
数学建模学习全过程) T$ A/ b+ j/ f5 F
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0 B5 S3 X& C: M% j' b$ b: L
* u' u; v! [* g% q% n. M
; C" r: ]* e2 ~4 G) h1 e目录:
# h2 i; T& o. T3 p" B& A7 u0 }4 Y& g( z9 [7 t- i
(1)什么是数学模型0 Q7 M! F0 I/ n: a. X, t
! L) a1 J4 U0 w; d+ ?# T _ (2)超简单的数学模型例子(方法和步骤)+ M4 a, m7 A' T7 W7 M
y7 E. ^& T. l7 m. L/ i (3)数学模型和数学建模
* J: F' C0 E O: Y& f
T7 R9 l5 J2 B9 a7 h2 r (4)数学建模的方法和步骤
; v g. W0 s8 g- m1 S( M( c& X" @, |7 w# w+ s/ b- H% @3 ~
(5)数学模型的分类
8 y- w U1 u9 W6 _. A
: v7 e; J" A+ L8 Y2 Q (6)数学应用题与数学建模的区别
( b. Z8 k: `1 g* M9 R- g5 v- b* Z1 f9 L! K' m% B. p
(7)咋样学习数学建模
9 y2 Y* O6 p* }( v( u* {7 x0 Q0 p: O3 ?0 K2 b7 u
4 _- w ^- n; O
2 E+ T, s2 \* J; o3 \(1)什么是数学模型5 o/ \* ~ Q* q! m) N
; {8 O7 {, P: f8 g8 i8 ?4 `
常见的模型:
5 N2 \8 ^5 m6 ?- A 玩具,照片,房屋模型…(实物模型)6 {& e( b' q" b9 K
地图,电路图,分子结构图…(符号模型)
* ?; N" _" f p& D4 B模型:为了一定目的,对原型的主要特征进行简化,抽象得到的一个低代价近似替代物。9 J1 e4 F$ h, E/ V r; U
数学模型:通过抽象和简化,使用数学语言对实际对象的刻画,以便于人们更深刻地了解所研究的对象,从而更有效地解决实际问题。2 R; n% H" g7 @: }( m- l
0 w4 z G: h' u: O- Z0 z( v" \
(2)超简单的数学模型例子(方法和步骤)7 I9 Y/ S. q0 p2 F" s4 Q
: q) ^, G! R3 y3 p) A6 k“航行问题”1 v3 \8 R! z4 ^/ u! z" _
2 V& a4 k9 T( `: X
; X2 ]% @; R3 @. k; }
6 M" ^# b/ Y4 _" t3 f' U* d, m航行问题建立数学模型的基本步骤:
- r) m; B5 {- |) D$ o9 {9 S [' v1 A2 [* E1 u: y
1. 作出简化假设(船速,水度为常数);8 f+ T% |. t' u: o* h
2. 用符号表示有关量(x,y表示船速和水速);8 m+ e6 }: h) n
3. 用物理定律(匀速运动的距离等于速度乘以时间)列出数学式子(二元一次方程);7 i+ i& ~- t. L% g p
4. 求解得到数学解答(x=20,y=5);( t+ L" o$ m5 o4 E/ Z
5. 回答问题(船速每小时20千米/小时);# h( b; @. u! T
更现实的“航行问题”
5 g1 q' V) h' _ 1. 水速,船速不是常数;1 X" l- I) @6 u
2. 航行条件限制;& n" P% d- p2 m/ _
3. 调度问题;( E2 d3 H- K4 [3 d1 \
4. 经济问题;+ `, H6 T d3 J9 v
…
$ B' M% k! h, p t7 z8 m& l1 A; ` B
(3)数学模型和数学建模- g9 J, u" @0 o
. r! x. F" i7 y2 X& R9 q数学模型(Mathematical Model)4 _; h9 ]( C* L4 D& F/ Q3 }
通过抽象和简化,使用数学语言对实际对象的刻画,以便于人们更深刻地了解所研究的对象,从而更有效地解决实际问题。
) D. P2 m8 v' b& h' ^' w数学建模(Mathematical Modeling)
: O0 p% d3 X' t+ z建立数学模型的全过程(包括模型假设,模型表述、问题求解、结果解释、结论检验等)1 g% T, w; Y3 U% e- n- d
# e+ d' R( p8 R% T9 R3 K3 i- q
(4)数学建模的方法和步骤4 T ]" o! X# O' D
$ l2 z" A/ a, R9 e0 f0 X1 K
7 t! D( [' `6 c
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! [- Y; z( C6 l6 y4 u (5)数学模型的分类
9 D0 i$ |+ a. f: n+ W8 z
6 j( u, c+ x) e) v% M
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(6)数学应用题与数学建模的区别2 Q, U: T5 h) ]; I8 L; e
8 L2 d; o7 Z3 q5 |$ [$ w# t
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9 C. A. T3 D- d (7)咋样学习数学建模: O% r( `9 W4 | W* U. C/ n. @& z9 C
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: W- b# W! P$ P M原文链接:https://blog.csdn.net/weixin_42553433/article/details/97293894
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