“大数据＋财务”管理会计人才培养与优化路径

杨利霞

“大数据＋财务”管理会计人才培养与优化路径

9 e& {/ G' k* Z大数据给会计行业带来更多可能性的同时亦伴随挑战。管理会计人才建设作为推动大数
据时代管理会计发展最为直接有效的策略之一，高校需要对人才培养模式进行创新。文章立足于本
  c3 o- Q9 n2 {! c8 j. J科教育，从能力框架、课程体系、考核方法三个方面，构建 OBE 理念下“大数据 + 财务”管理会计人才
培养体系，并且在能力框架部分采用 AHP 构建“大数据 + 财务”管理会计人才能力成熟度模型，对本
8 g  G/ }$ R) O- Q  w6 t科教育应达到的层级做出明确定义。最后，利用模型对当前管理会计方向本科生培养方案成果进行
$ V. A1 ^. j4 A调查，根据实证研究结果，对当前培养体系存在的不足提出一些改进建议。
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