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TA的每日心情 | 衰 2021-3-28 15:16 |
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签到天数: 25 天 [LV.4]偶尔看看III
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基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例
9 C% h. V8 p7 v. o7 x( f8 X0 [& q m) l% }
[目的/意义]探究问答学习社区的互动机制,拓展问答社区知识传播研究的理论和方法,对促进社区知识的传播
3 ?+ }- R- r+ U7 D+ R+ q具有重要意义。
& h# k! F6 h `. k0 D[方法/过程]以元胞自动机理论为指导,以促进社区的知识传播为研究目标,构建了以知识主体的交互行为、 i' a2 o6 a- V3 V3 g! n
社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型,来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。+ {* a1 [* O3 K" F
[结果/结论]实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散,知识转移能力越强,传播效率越高,从而越有助于知识的传播,而知识内容对知识扩散没有显著影响。5 {7 {9 Q5 e3 N1 o0 a
o* Z6 s' i7 \' d2 a- j( S( G- C关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播
7 `/ Q' n6 A# o/ Q; v, C+ C' D# K) A# k& Y3 Q( F2 L) }3 y
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