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透过一道小学问题看建模思想!

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    发表于 2010-11-4 13:18 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    问题  树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?. d7 q% }3 a" S& n
        分析  这问题就是一道数学应用题(应该是小学生的),正确答案应该是 九只。但它照样是建模问题,不过答案就不重要了。重要的是过程,真正的数学建模高手应该这样答题。/ g) r; Z4 {- k1 B, _; b9 W8 Z
    建模与求解
    3 e. D7 k8 C6 t7 Y- v   是无声手枪或别的无声的枪吗?
    7 F3 u4 j7 ]) A. p. ?9 P   不是
    4 ]" g- T/ n1 \, Q. E0 G  h   枪声有多大?
    . S, A4 t; e8 `! d0 Y   80~100分贝。
    ; u. f9 `6 d1 A( l* g; T7 b) ~   那就是说会震得耳朵疼?
    / x% m/ S  `, {' E( N* P   是
    / T& I* \% Z& ]' D" G' A1 Y   在这个 城市里打鸟犯不犯法?
    6 `  [6 L! [) u4 `   不犯
    6 f) t5 e4 n5 m  I   您确定那只鸟真的被打死了- K2 h2 C- t+ c2 U* ~6 l5 H7 m! M
       确定
    * w& X; E& x) C; Y6 B% k   OK,树上的鸟里有没有聋子?& d1 J; [% h. m8 v: Y7 K6 `
       没有% E& `/ M: I* N
       有没有关在笼子里的: \+ _9 O+ p* ]! C- B
       没有* u2 g  D7 I; R3 s- [, C9 ~  m
       边上还有没有其他的树,树上还有没有其他的鸟?- R9 u/ g2 [% N" M% K
       没有- F* ^# w4 Q% v5 X
       有没有残疾的或饿的飞不动的鸟
    5 i6 _* H/ H# u, J( w& N   没有% S, ^  O$ V; X1 H  o9 r
       打鸟的人有没有眼花?保证是十只?2 @8 Q8 @) V, n' j6 u, U
       没有花,就十只。
    9 U; ?: h( }+ y; e9 N0 ?; w# C& Q   有没有傻得不怕死的鸟?# I9 Q! k* v. Q4 i$ a3 I- n
       都怕死
    5 Y& L) }4 R8 D$ y+ z8 J9 b   会不会一枪打死两只鸟?
      a) O  q, s$ c7 @) ]% K1 t4 e   不会
    " M0 R  V  j) q% e4 {- T   所有的鸟都可以自由活动吗?( C4 S' w, i: P% o7 S
       完全可以: @  P+ A9 F3 M8 X/ L3 ]2 b0 {! H
       如果您的回答没有骗人,打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩下一只。如果掉下来,就一只不剩。
    ) T$ K5 @- [1 G3 T这就是建模,只要说的通没有什么不可以!
    4 G7 L- S+ ^+ O
    zan
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    额。。。。世界上最讨厌的事情就是自我介绍。。。

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    小草,小草,小。。。。。。草。。。。。。

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    回复 小草远在天涯 的帖子: Z" K5 `- h; |7 j, C  _1 y

    ' V7 G' h# X2 Y" [- M+ V! t是啊 ,是一本建模书上我觉得很有意思!3 w0 t4 p- J* q$ o3 A/ P& i
       
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