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透过一道小学问题看建模思想!

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    发表于 2010-11-4 13:18 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    问题  树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?
    / H. ?) c! H; r    分析  这问题就是一道数学应用题(应该是小学生的),正确答案应该是 九只。但它照样是建模问题,不过答案就不重要了。重要的是过程,真正的数学建模高手应该这样答题。) z9 G0 |, }. b- S' b' F+ F
    建模与求解
    2 h, Q6 w! c8 f& }) y8 |7 i   是无声手枪或别的无声的枪吗?
    + r: v$ _% j4 ?& |6 u* p. T   不是
    1 G/ Y% u  a: N7 p: u( ?4 p4 ^* P   枪声有多大?: p' h. P" J6 B* d# X
       80~100分贝。
    : `/ J4 q) v: L# P) q; w- _( |   那就是说会震得耳朵疼?
    . C9 y- t( m' E8 c# t   是
    4 A  K  s5 S. f2 Q   在这个 城市里打鸟犯不犯法?5 U5 H9 y5 `$ o4 ~4 I& w* p4 J
       不犯& y% |. `1 W) O
       您确定那只鸟真的被打死了" u: ~' j! G! G
       确定
    % }" K, j! V! U  }5 a6 p   OK,树上的鸟里有没有聋子?
    ( N2 c# D1 ?: n7 v9 Y" X' B# n& [   没有
    - X$ N, ~  H% P/ g   有没有关在笼子里的0 z$ Z: P/ P- N. h! J/ Z
       没有
    : |/ L0 F* O; p" v   边上还有没有其他的树,树上还有没有其他的鸟?* z) L3 q+ g7 r
       没有6 H2 Y8 X; s6 e8 E+ F: t
       有没有残疾的或饿的飞不动的鸟
    # B- _  B7 K# L   没有
    6 G  ?1 u3 q) }   打鸟的人有没有眼花?保证是十只?
    , F( L/ l" p; q' j7 M2 ]3 T   没有花,就十只。
    . {7 B+ M" w. S2 ^2 w   有没有傻得不怕死的鸟?1 ?3 p0 y9 ^( J, l
       都怕死
    , K9 L( Z. h$ X   会不会一枪打死两只鸟?
    # r* t  K& ~0 R0 u) |& M   不会
      W$ a4 v4 |$ U6 ~" b3 D& `   所有的鸟都可以自由活动吗?
    5 i* D4 S: `, E. P) N; M; F   完全可以3 Z# N" G: H2 K- r! M) g/ H+ X
       如果您的回答没有骗人,打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩下一只。如果掉下来,就一只不剩。0 J1 u9 }/ ]/ Z% ^
    这就是建模,只要说的通没有什么不可以!) B9 Z9 d5 B: v  A+ H
    zan
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    5 d7 q1 w5 d2 J- ?$ _5 p3 p  |5 w, e: |$ s
    是啊 ,是一本建模书上我觉得很有意思!
    6 J" k: U4 K0 X* ~& S) s   
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