Texmaker 入门教程

平凡之不凡

对于真心渴望迅速上手LaTeX的人，前言部分可以跳过不看。
本教程面向对LaTeX完全无认知无基础的新人。
旨在让新人能够用最简单快捷的方式，轻松入门，能够迅速使用LaTeX完成基本的文本编辑。
6 r9 M1 u! S4 U( G这个教材最终能够达到的水平是能够使用LaTeX写一篇正常的proposal。如果希望有更大需求的提高，那么推荐在熟悉了这一篇文章的内容之后，再自行google或查阅其他稍厚的教材。
尤其旨在破除部分新人对LaTeX在传闻中难以学习的恐惧感。
/ a" r& Q- B6 @; _& t: J在入门之后，面对各种进阶应用、特殊要求与异常状况，可以自行咨询google解决。

2 K9 e  i2 u& e先用三句话来介绍什么是LaTeX，以下三点基于我个人的主观经验的总结。
2 \; d9 W. F! e4 D4 g1.LaTeX是一类用于编辑和排版的软件，用于生成PDF文档。
2.LaTeX编辑和排版的核心思想在于，通过\section和\paragraph等语句，规定了每一句话在文章中所从属的层次，从而极大方便了对各个层次批量处理。
. @7 \( ~7 w2 ]3.LaTeX在使用体验方面，最不易被Word替代的有四个方面：方便美观的数学公式编辑、不会乱动的退格对齐、非所见即所得因此可以在编辑的时候用退格和换行整理思路但生成PDF出来不影响美观、部分导师和刊物不接受Word排版的文章。

我要严厉警告和强烈声讨那些自以为是advanced LaTeX user的人。请你们不要为了自己那一点可怜可悲的虚荣心，去刻意渲染LaTeX有多么高端多么不容易学习，这和孔乙己炫耀茴香豆的茴字有四种写法有什么区别么？混账！LaTeX到底有多“难”你们自己清楚好么？同理的还有很大一部分的VI user，还有Linux user，还有Fallout player。卧槽，一个软件而已，有什么好显摆的。别人想学LaTeX，好，你随手给人家丢一个几百页的英文Manual，显得自己很高端吗？你自己看过了吗？你推荐给别人的时候真的有希望别人看完吗？只是装逼的话就是混账！

6 R5 b2 Q5 Y6 y, r1 M8 h( M# h我写这一篇教程的动机，正是因为网络上能够找到的简要速成的LaTeX教程完全没有。我能找得到的最简短或是说在我看来最具有指导意义的，就是那篇《一份不太简短的LaTeX介绍》。然而对于希望迅速对LaTeX有所了解的人，那一篇“不太简短的介绍”也仍旧稍嫌略长，我当初在入门时也研究了整晚。在LaTeX社区群里聊得久了，大家都是朋友，既然缺了这一块我又有闲情，那么就补上了。因此我写了这一篇教程，完全是以教会新人上手为目的，把华而不实的内容统统略去，确保能够在三十分钟内跟着这个教程走完全步骤就可以基本算是“玩转LaTeX”了。这个三十分钟的时长，是我帮助我身边的朋友开始接触LaTeX入门的常规时间，是经验积累的结果。至于其他LaTeX教程攻略，我个人推荐是在看完这一篇之后，再随意当字典或百科全书来查阅。
, m3 ]8 M/ m6 ?% [=============================================
- ]- k% F% O' [* }+ N& {2 _# k下面是教程正文。（正文最后应大家要求增添了附录）
* @" w1 v$ _- U1.LaTeX软件的安装和使用
8 n+ G+ h0 }5 I方法A（自助）：在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包并安装。下载WinEdt（收费）或TexMaker（免费）等编辑界面软件并安装。
方法B（打包）：在ctex.org下载ctex套装（含MikTeX及WinEdt）
; P7 l* h7 p' o, ?7 b" u" a哈哈这一部分当然不包含在标题的30分钟里。
  r, L8 H+ Q0 R2.第一个文档
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
/ Q+ T2 v$ n( G. _\documentclass{article}
4 G# r8 M! A: H\begin{document}
hello, world
\end{document}

然后在WinEdt的工具栏中找到编译按钮（在垃圾桶和字母B中间），在下拉菜单中选择XeTeX，并点击编译。
如果顺利的话，我们就可以顺利生成出第一个pdf文件，点击工具栏中的放大镜按钮就可以快速打开生成的pdf文件。
2 ?4 U+ D# V+ y2 e0 s2 `3.标题、作者和注释
% x8 B2 W" Y% l7 j# p' ]/ s/ y" e建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。

* F% }4 q  d, ^0 m9 \3 _$ o& Y\documentclass{article}
6 G. F0 l5 Y  u1 B. M8 _' I\author{My Name}
) `" m: I" ]3 C8 u( ^\title{The Title}
\begin{document}
\maketitle
hello, world % This is comment
\end{document}
/ q; w9 A" Z7 d$ e* v4.章节和段落
* w0 {! M1 B1 Y建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\title{Hello World}
8 H+ W' F1 ]# B, h, s$ C( \3 G$ X\begin{document}
\maketitle
\section{Hello China} China is in East Asia.
\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
- o; H$ J; i: T2 E4 X\subsubsection{Hello Dongcheng District}
\paragraph{Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
- R" h3 d5 M0 Q. V/ }\subparagraph{Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
9 F! G* z, u" q) b  z\subsection{Hello Guangzhou}
+ F  K. _% U( }( g9 C\paragraph{Sun Yat-sen University} is the best university in Guangzhou.
7 T6 ~. t% E; P2 ?6 X( `, d1 T\end{document}

退格只是我个人偏好，看起来层次清晰美观。实际操作上未必要如此，每一行之前的空格不影响编译生成PDF的排版结果。
5.加入目录
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
! [' b  H% p+ p9 c, G: Z* t  b$ _\begin{document}
% H- ~: P% z0 R6 y\tableofcontents
\section{Hello China} China is in East Asia.
; z# t/ n+ B5 J% l- {0 q\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
\subsubsection{Hello Dongcheng District}
\paragraph{Hello Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
\subparagraph{Hello Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
4 T1 y# G, x; l8 q& y" c- e! ?\end{document}
6.换行
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
# a$ f. c, }0 s4 i\documentclass{article}
\begin{document}
Beijing is
the capital
7 p( c+ B% k$ Y8 K6 D. bof China.
$ R4 t" V) J- S  u3 g/ S3 p0 ]" R% SNew York is
the capital
" d& k% h) x3 p2 T3 K. `3 d5 [of America.
, M/ M) g, s" e3 U1 w* uAmsterdam is \\ the capital \\
- r' U9 e) F: W7 l- e  Q) T2 H8 Nof Netherlands.
% n- Q! t% f: g\end{document}
7.数学公式
8 }; n/ ]0 W1 `$ m  G& e建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
" ~/ i( c; w3 o8 W" L& V1 m& @\usepackage{amsmath}
. @1 v  s7 K3 G, _\usepackage{amssymb}
\begin{document}
! |6 j" g! A# |; }0 `The Newton's second law is F=ma.
The Newton's second law is $F=ma$.
1 n8 @, I% T( Z' lThe Newton's second law is
$$F=ma$$
The Newton's second law is
* @7 ]8 N9 K8 Z+ A( p\[F=ma\]
Greek Letters $\eta$ and $\mu$
! S) x! G( h% L  ~) V" f: xFraction $\frac{a}{b}$
3 T4 h8 L2 W+ _# U& _Power $a^b$
Subscript $a_b$
Derivate $\frac{\partial y}{\partial t} $
Vector $\vec{n}$
/ M  K* p) i- A. PBold $\mathbf{n}$
To time differential $\dot{F}$
; V& l/ L4 w, D% N/ oMatrix (lcr here means left, center or right for each column)
; ?# o/ N' c. ]1 p$ j& b\[
! \6 v( `# K2 D: @) @, w. h\left[
4 q6 i$ w- Q, d0 O5 x& i2 h\begin{array}{lcr}
# T; @3 l7 A; @* G2 @; xa1 & b22 & c333 \\
: c& g- w& t$ r( R  q9 D' I) V) od444 & e555555 & f6
\end{array}
2 V' \  E, x( `5 r3 h" T/ f\right]
\]

2 R0 r# e4 \; L2 _Equations(here \& is the symbol for aligning different rows)
2 m, z+ n/ m5 g7 k\begin{align}
a+b&=c\\
5 |+ w6 V9 X8 A- Id&=e+f+g
! W  \& g% Y: W( {  Y; O' N\end{align}

% _% n# E3 X# m/ B) |\[
\left\{
8 `/ K- G  J5 O! K# n' w7 B\begin{aligned}
" p( C, g/ g- n9 Y: i7 m1 T  f6 [  M&a+b=c\\
&d=e+f+g
( {0 P6 H. k' M8 r\end{aligned}
+ S8 |7 I+ _' x2 Z+ a! |3 D7 Q\right.
\]
\end{document}
! x( @4 G2 l! i% p: K( B% D具体细节可以自行搜索LaTeX的数学符号表或别人给的例子。
8.插入图片
先搜索到一个将图片转成eps文件的软件，很容易找的，然后将图片保存为一个名字如figure1.eps。
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，放在和图片文件同一个文件夹里，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\usepackage{graphicx}
\begin{document}
; ?; v8 y% `# q0 U$ y\includegraphics[width=4.00in,height=3.00in]{figure1.eps}
\end{document}
. _! o- N2 Z( R9.简单表格
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
* P( M3 l6 ?. G& C, B; O
\documentclass{article}
4 d- k# ]$ H% j. b" r/ d\begin{document}
\begin{tabular}{|c|c|}
a & b \\
c & d\\
- r8 |5 z$ r3 S: }\end{tabular}

1 t9 Z  [2 }/ X9 G7 I7 e\begin{tabular}{|c|c|}
\hline
* g# C% p- J3 {8 T/ ]: ma & b \\
\hline
c & d\\
1 U. n) t$ @0 Q- r9 P$ }\hline
# r! y9 F0 A: ^/ A/ L. x) ?0 Z\end{tabular}
* W& ^6 S+ [4 q
1 Q8 J4 L- S; ^0 R9 w7 j6 K\begin{center}
+ z/ _# s$ o& i/ f7 E. ~# K\begin{tabular}{|c|c|}
: e% s$ A+ V# [! g\hline
! a+ I. {7 K) Y+ t0 i0 wa & b \\ \hline
9 p8 G0 D3 b1 d* z, p9 Ac & d\\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
\end{document}
: a1 o4 H  D9 }% n5 d
10.结尾
到目前为止，你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了，至少你已经能够用得起来LaTeX了。
1 `& y: g% S. u在论文从框架到完整的过程中，必然还存在许多的细节问题，比如字体字号，比如图片拼合，比如复杂的表格等等。
那些问题，就请咨询google吧。通常来说我们作为初学者会提出的问题，早就已经有许多的先辈们在网络上提过同样的问题了，看看别人的回答就可以。
LaTeX在国内的普及率并不高，因此许多时候如果搜英文关键词，会获得更好的效果。
$ N3 y8 r2 T/ z9 ?===============================
6 @7 P3 \( y! V* E附录，有关我认为不是新手急需，但是的确比较有用的信息
1.中文支持
1 i! y, @! E& G; |8 H+ F; |/ u曾经的LaTeX的中文支持是比较麻烦的一件事，但是现在使用MikTeX+WinEdt的中文支持非常容易。
) |7 y2 j/ E* B) }3 ]  g# f5 z只需要把开头的\documentclass{article}换成\documentclass{ctexart}就可以了。
如果是第一次使用ctexart的话，会自动下载和安装宏包和模板，之后就不会再下载了。
例子参考如下：
5 J3 w! ^; b* Y) X. \4 r! G- V2 `打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
2 e! @0 D+ Z" c* }0 o9 i( F/ r\documentclass{ctexart}
\begin{document}
3 ]9 _6 ^# o  E& _8 x! D你好，世界
\end{document}
4 u+ @( Z' s( Y: X- t. X" O# H2.宏包
  V8 C" O+ J3 Q1 c1 s& q\package{}就是在调用宏包，对计算机实在外行的同学姑且可以理解为工具箱。
每一个宏包里都定义了一些专门的命令，通过这些命令可以实现对于一类对象（如数学公式等）的统一排版（如字号字形），或用来实现一些功能（如插入图片或制作复杂表格）。
6 Z& A) @3 p6 m* D3 J通常在\documentclass之后，在\begin{document}之前，将文章所需要涉及的宏包都罗列上。
对于新人而言比较常用的宏包有

编辑数学公式的宏包：\usepackage{amsmath}和 \usepackage{amssymb}
编辑数学定理和证明过程的宏包：\usepackage{amsthm}
插入图片的宏包：\usepackage{graphicx}
复杂表格的宏包：\usepackage{multirow}

差不多了，对于新人来说，这五个宏包已经基本够用了。如果有其他的特殊需求，就通过google去寻找吧。
) V$ K" g5 }% U( `+ z8 Q补充说明一下，现在ctexart模板里集成了中文支持，所以CJK宏包并不是必需品。
3.模板
模板就是在\documentclass{}后面的大括号里的内容。
) }8 ?7 B5 Q. ]2 N在这一份教程中，我们使用的是LaTeX默认自带的模板article，以及中文模板ctexart。
模板就是实现我之前所介绍的LaTeX的经验总结的第二点的实现方式。
7 N( l/ N: H9 S9 r5 i一篇文章，我们定义了section，定义了paragraph，就是没有定义字体字号，因为字体字号这一部分通常来说是在模板中实现的。
一个模板可以规定，section这个层级都用什么字体什么字号怎么对齐，subsection这个层级用什么字体什么字号怎么对齐，paragraph又用什么字体什么字号怎么对齐。
( L% F# Y% C+ a9 z' W当然模板里还可以包含一些自定义的口令，以及页眉页脚页边距一类的页面设置。
由于模板的使用，在我的使用经验里来看，绝对不可能算是基本入门级的内容，所以在正文里当然不会提及。
如果有人实在想学，如果LaTeX已经接触到这个程度上了，那么再去翻其他厚一些的教材，也不亏了。
. W% u$ r( j6 X$ O2 x" s4 E9 A+ Z4.参考文献和制作幻灯片
+ d6 J1 M* S+ j# r6 V* f做参考文献的时候，文章也已经快写到尾声了，而幻灯片更不是进阶一些的需求。对这两个功能有需求的LaTeX user，使用LaTeX也已经相当熟练了，自己去google一下或查阅其他厚教程是很理所当然的，一点也不冤枉。
在此我就只提供两个搜索关键词，参考文献可以搜bibtex，制作幻灯片可以搜beamer。
6 ]! M) x1 A& |
# L7 B5 x* \5 ]! p# X- q8 j8 A

平凡之不凡

Latex的优点
1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
/ J) ~$ T0 Z+ D5 R+ v/ M2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。

8 f5 p! n3 s9 L# {8 u, V# YLatex的缺点
$ k2 J6 a9 Z$ Q; nLatex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

平凡之不凡

Latex的优点
3 p6 O+ K2 l& H4 Y1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
7 u3 u% j/ C6 T  X+ f6 [$ ?3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。

7 P: F. R! S" s( }7 }) iLatex的缺点
Latex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！

shanshanca613

什么啊！还是不会操作啊！
% J8 ]. j4 G4 s. f

zuijiaboer

什么啊！怎么没有texmaker的？
* x8 x3 X+ J% F! a: h) f
  f* P- E# f7 h6 t

我是个大科学家

特别及时的东西
2 O6 ]' S) E2 L1 N& h6 x0 w

asdhjs

赞赞赞赞赞赞
( S  r" z: H8 ?

asdhjs

赞赞赞赞赞赞
6 T: @, A4 c( `4 ?' p: Y