C语言是现代最流行的通用程序设计语言之一,它既具有高级程序设计语言的优点,又具有低级程序设计语言的特点;既可以用来编写系统程序,又可以用来编写应用程序。因此,C语言正在被迅速地推广和普及。 - m8 w' l2 q( a K6 f 《C语言程序设计》是普通高等院校本科学生一门重要的基础课程。在理论教学的同时,还需要加强实践教学的力度,以及配备一定量的练习,才能达到较好的效果。为此,本书汇集了计算机课程组多名老师的实际教学经验,并根据全国计算机等级考试(二级C)的要求,精选了一些典型的例题和习题,配备了比较详细的实验指导和编程实例。) f& k) s- @: B3 ?) @2 g
本书是根据普通高等院校本科学生对C语言基础理论知识的掌握程度来编写的,与国家十二五规划教材的章节内容基本一致。为配合教学,本书提供了与教材内容相配套的习题,供学生练习使用,通过大量的实例,循序渐进地引导学生做好各章的习题。同时,本书以Visual C++ 6.0作为实验环境,根据实验教学大纲,编写了16个实验,其中必做12个,选做2个(4选2),通过基本实验和综合性实验的练习实践,达到学生对编程的训练和知识的掌握的目的。最后在附录中,针对实践要求给出了“Visual C++ 6.0集成开发环境的使用”说明;结合上机中常见的错误信息,给出了“C语言常见出错提示英汉对照”;并且结合国家级C语言二级等级考试的要求,给出了两套“全国计算机等级考试二级C语言笔试真题”。& U0 Y( N$ o s+ z; O% T/ s
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