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如何读懂一篇学术论文?

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2015-11-5 19:20
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    [LV.8]以坛为家I

    自我介绍
    lige

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    群组高等数学串讲

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    1#
    发表于 2014-10-15 19:08 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    要想针对一个科学课题形成真正训练有素的观点,你需要熟悉这个领域当前的研究。而要想能够在众多对研究的解读中区分出良莠,你必须乐于阅读原文献,并具备独立阅读这些文献的能力。对于每一位博士和科学家来说,阅读和理解研究论文是他们在研究生院必须掌握的技能。你也可以学会它——不过和任何其他技能一样,你需要为之付出耐心和实践。
    ' n/ n0 A+ z( v/ k3 U4 M6 F3 ]/ c$ I
    阅读科学论文跟读博客或报纸上有关科学的文章完全不一样。你不仅要用与原文不同的顺序来阅读各个章节,还必须记笔记、多读几遍,还可能得查阅其他论文,以便理解一些细节。一开始,阅读一篇论文可能会花费你很长时间,但是对自己耐心一点,当你有了经验,这个过程就会迅速许多。* f' ^: [) x1 ~- m% d
    这里我要探讨的科学论文类型是指“一次文献”(primary research article)。它应当是经过同行评议的,针对某个(或某些)特定问题的最新研究报告。大部分这样的文章分为下列部分:摘要(abstract)、导言(introduction)、方法(methods)、结果(results),以及结论(或解释、讨论,conclusions/interpretations/discussion)。. R* o. Z+ J0 ^7 [- O6 }  m* G
    ! Q. O' f$ V' d
    在开始阅读论文之前,留意一下作者和他们所属的机构。有一些机构(例如德克萨斯大学)有着很好的科研声誉,但也有一些机构看似正规,其实是有导向性的。发表论文的刊物也要多加留意,小心那些来自可疑期刊,或者来自像Natural News那类网站的文章——这些媒介看上去像是同行评议的科学期刊,实则不然。以下是给非科研人员的第一手研究论文阅读指南:0 g5 A: ^0 Y9 N
    1. 别先读摘要,从导言部分入手。
    ) N  [  j* z+ e( `3 D1 A$ X) w& Z
    + F( S, [; x! J0 e0 e2 w+ G4 n3 U$ D摘要是论文文首那简短精炼的第一段话。事实上,很多非科研人员在试图建立一种科学观点时,常常就只读一篇论文的摘要部分。(这是一种很糟糕的做法。别这样。)我总是最后才阅读摘要,因为那里包含了对整篇论文的简要概括,我担心无意之间被作者对结果的解读灌输了先入之见。
    4 g( C+ S& p7 H* s
    , h) J9 `; w+ M; Y7 r, M2. 找出大问题。  b" s5 s' l7 N5 u0 J- B/ \

    ! a, ?! K" [  P) H  v; ^, I% x“大问题”不是指“这篇论文讲的是什么”,而是“这个领域正在设法解决什么问题”。这有助于你理解为什么要进行这项研究。记得仔细寻找证据分辨哪些文章是有导向性的。& b& |4 O1 f2 w0 t

    ; X" _5 }9 w4 P3 f2 G4 ~: P1 q6 ~3. 以不超过5句话的篇幅总结背景。
    , L6 ~, t# P2 _
    * N4 @9 S. Q0 ^2 s9 n! z  z为了解决这一“大问题”,这一领域做过什么努力?之前的工作有什么局限?在作者看来,下一步需要做什么?你得先能够简洁地解释为什么要进行这项研究,才能够理解它。5 X4 T  Y5 e; {4 Z# ]
    # Z0 S5 N' y( M, C
    4. 找出具体问题。
    " S) R# T/ g# N5 ]
    8 W- T2 H' p. v! M8 k' W. y- k* x作者在他们的研究中究竟想回答什么问题?这些问题可能有多个,也可能只有一个。把它们写下来。如果是那种验证一个或者多个零假设的研究,把零假设辨别出来。
    % y: A- _) ~/ z* U4 S
    / R2 x& H4 @  J- M4 E% @5. 弄清解决手段。$ |) c1 d0 X, g+ \, f( W
    . p9 k, ?+ V  G7 B9 ?
    为了回答这些具体的问题,作者要怎么做?
    / f" Z9 O' t9 v$ q; o* ^8 ~, h6 i8 [
    6. 阅读方法部分。1 V* e$ Y9 i0 n% {8 ?. ?

    2 ~" l2 w9 o' E为每一个实验画出一个图表,画出作者到底做了什么。里面要包含使你全面理解研究工作所需的所有细节。5 e' C) s* X6 b$ f2 s$ G$ ^

    ' G2 q1 M- m& E' u8 @' K当然,也有可能摊上这样故弄玄虚的论文。图片来源:nature.com
    % |) m* A1 r6 e# m: A1 j6 }
    6 y& x. W# f, y5 S7. 阅读结果部分。
    ' Z9 f: x! M# `! I9 S1 c6 `# Z3 S. P+ v; h1 d& W! e8 [# A
    写下一段或几段话,总结每个实验、每幅图解和每张表格的结果。先不要解读结果的意义,写下结果是什么就好。你往往会发现,结果被总结在图解和表格之中了,用心注意它们。你可能还需要查阅在线的补充信息才能发现部分结果。另外,还要注意:- Z4 g1 p  V$ X( Q
    . B. w1 {$ R* v
    “显著”和“不显著”在统计学上具有精确的含义。
    0 D+ O3 o3 \: C9 v+ B6 {& i6 g: M图表中有没有误差线?对一些类型的研究来说,没有标明置信区间可是个大漏洞。
    * X- s: I- h1 Y8 B" V/ A5 b样本大小。研究对象有10个人,还是10000个人?对一些研究目标而言,10个样本足矣,但是对大多数研究来说,样本多多益善。. l: V3 P. m' j3 a* I# ^
    8. 确定实验结果是否回答了特定问题。+ M. E" m5 Y4 h8 _

    3 u+ T  m- ~5 ~* P  a你认为这些结果说明了什么?在想清楚这个问题之前不要继续。就算你被作者的解读改变了想法也不要紧——事实上,如果你还是这种分析型阅读的新手,出现这种情况往往在所难免——但是在阅读其他人的解读之前,先形成自己的解读,确实是一个非常好的习惯。
    6 o0 y4 a0 L: d, w% u2 X3 ~. v- t
    - |! J! m/ B" q& G$ y7 w, g+ Y9. 阅读结论(或解释、讨论)部分。
    # g' z0 g% P  w4 I, A( K& {+ k1 D! t) D: ^" t% d
    作者认为结果意味着什么?你同意作者的看法吗?你能不能想出其他的方式解读结果?作者有没有意识到他们的研究存在任何弱点?你有没有发现任何作者遗漏的问题?(别以为他们都万无一失!)他们建议下一步如何做?你同意吗?
    ! k* h- r* i$ a3 i7 k6 B8 s- l* G
    - e' o( i. }# P( B3 y' V4 X10. 回到开头阅读摘要。
    2 N" [. i6 v- x0 P# O
    3 Q1 S' |9 J3 Y, H0 e2 w: {( S摘要与作者在文中的论述相符吗?又是否与你对论文的解读一致?
    # u) \  u5 w6 g* j( v: G7 J
    * V! Z) `" S" N! p0 T11. 了解其他研究者对这篇论文的看法。! w+ j  J" r+ B9 s. ^

    , g# j$ M0 }8 ]谁是这一领域(公认或自封)的专家?他们对这项研究有没有什么你没想到的批评?或者大体上都持支持态度?不要省略了这一步!我推荐你在这时候使用谷歌,不过一定要最后再这么做——那样你才能有更加充足的准备,批判性地思考其他人的意见。(转自果壳网)
    zan
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    宇仲        

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