如何准备数学建模竞赛!9 Z2 K6 a8 s1 ^
昨天早晨,我到教十一实验室的时候遇到史会峰老师,他说正准备给学生们进行数学建模的培训。今天早晨,我又遇到了孔令才老师,他同样也说准备给学生们进行数学建模的培训。看到这么多同事在做这个事情,想想自己也应该贡献一份力量!1 E9 L& l* _! A u5 c
+ E) x+ {: M2 K' o2 L# z9 ^& V这几年 LSGO软件技术团队 一直鼓励团队的小伙伴们参加这种类型的比赛,而且成绩斐然。我就把自己的观察写一下,作为同学们备赛的参考吧。% x" Q1 a [( G& L U* A: Y
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他们是如何准备数学建模竞赛的呢? ) ~. H9 w0 |! k & K' o2 }! ~ s4 I我观察的结论是:「外建大脑」。 ! j2 j4 Q2 i& O9 L c f2 Z9 n 2 }* @9 | H7 K: E! e什么是外建大脑呢?就是把数学建模常用的方法以及数学建模常用的工具,归纳整理使之条理化。建立知识点的索引,在建模比赛时根据索引立刻定位,马上应用。备赛的过程就是外建大脑的过程。/ {5 L( L3 w7 a! ?9 f( \' y9 ^, j
8 O5 b7 D/ F3 }1 s" R( I人的大脑,本质上,是不适合用来记忆大量细节的。 6 O2 b* U) S; K & {5 S! ?$ A7 b9 \9 z! P' o为了节省资源,大脑会不断地将信息清理掉,亦即「遗忘」。下图是著名的「艾宾浩斯遗忘曲线」(红线):# h2 a5 u* r: W8 R- Z" i
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艾宾浩斯认为,我们记住的内容,如果不经过复习的话,1小时后,将有56%被遗忘掉,1周后,将有77%被遗忘掉。 B' E3 q, e3 S* J+ f8 p* U8 Y k0 D. U
「记不住东西」以及「记不准东西」是大脑的天性,本身就是难以调和的。) I, b/ C2 n) c" w
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虽然大脑无法记住一个对象的全部细节,但是,它在潜意识中可以留下一个明确的印象。当我们接触到跟这个对象相似的刺激时,就能及时提取出这个对象的相关信息。) t3 \0 |: ^* z$ n- g' k