3 y/ i1 r( @" |! ?% W1、培养创新意识和创造能力 # C# s8 c2 Q& X3 \$ ^2、训练快速获取信息和资料的能力8 |( S( R6 j' L' q: B( }
3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能 . {7 D2 `4 X4 s2 F9 g R1 I0 G4、培养团队合作意识和团队合作精神 7 H) M, q9 M1 u9 ?! |2 t5、增强写作技能和排版技术3 ~6 s: G- n: S1 k, q) O
6、荣获国家级奖励有利于保送研究生8 b% E* p0 ~3 d# i. [" H8 S) v
7、荣获国际级奖励有利于申请出国留学* d+ n: {* V! o9 }6 X
8、更重要的是训练人的逻辑思维和开放性思考方式( {: }4 V( M/ b& H: x6 b
以上是百度百科给出的意义描述。总的来说还算中肯,这是一个训练性强,令人收获颇丰的竞赛。(当然,多数人主要是受加粗那两点的利益驱使吧hh(ง •_•)ง) 4 ~4 R8 G' k- { G' f' }; t9 V/ Y- B3 W
1.3 比赛方式 9 Z) t4 p1 R4 y5 z4 P: h 1 L9 v ]% i. Z5 E& m比赛要求" \- d7 H; z% C, S
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全国统一竞赛题目,采取通讯竞赛方式,以相对集中的形式进行。+ M0 W% J( v j; @ o7 U3 t
竞赛每年举办一次,一般在某个周末前后的三天内举行。 & i$ W. o8 l8 d**大学生以队为单位参赛,每队3人(须属于同一所学校),专业不限。**竞赛分本科、专科两组进行,本科生参加本科组竞赛,专科生参加专科组竞赛(也可参加本科组竞赛),研究生不得参加。每队可设一名指导教师(或教师组),从事赛前辅导和参赛的组织工作,但在竞赛期间必须回避参赛队员,不得进行指导或参与讨论,否则按违反纪律处理。3 N% |1 ~! J$ I
竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件,在国际互联网上浏览,但不得与队外任何人(包括在网上)讨论。" q* W2 R" u% d# w4 N8 S
竞赛开始后,赛题将公布在指定的网址供参赛队下载,参赛队在规定时间内完成答卷,并准时交卷。 % u0 \( b5 Z+ w" g提交结果为解决方案的论文,论文部分要求如下(以2019年为例)8 M2 M3 h# a) }) q) G4 x
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第一条,论文用白色A4纸打印(单面、双面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。8 \8 f. D* t+ }! c+ k
第二条,论文第一页为承诺书,第二页为编号专用页,具体内容见本规范第3、4页。 ) u- i1 l) D$ g" _. ^第三条,论文第三页为摘要专用页(含标题和关键词,但不需要翻译成英文),从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。摘要专用页必须单独一页,且篇幅不能超过一页。3 W( h( a# Y3 O
第四条,从第四页开始是论文正文(不要目录,尽量控制在20页以内);正文之后是论文附录(页数不限)。5 q# X% w5 k4 G
第五条,论文附录至少应包括参赛论文的所有源程序代码,如实际使用的软件名称、命令和编写的全部可运行的源程序(含EXCEL、SPSS等软件的交互命令);通常还应包括自主查阅使用的数据等资料。赛题中提供的数据不要放在附录。如果缺少必要的源程序或程序不能运行(或者运行结果与正文不符),可能会被取消评奖资格。论文附录必须打印装订在论文纸质版中。如果确实没有源程序,也应在论文附录中明确说明“本论文没有源程序”。# g3 g) ]3 o) t" S: i. H
简单来说,就是三天时间,三个人针对一个实际数学问题给出解决方案,并将解决方案撰写为一篇20页以内的论文以及支撑论文结论的资料和源程序。(虽然官方只给出上限,但其实按经验来说至少要写够18页,所以任务量还是比较大的。), l# y8 P, C! ]
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2 如何准备 V: ]7 _- R) r4 M: B
0 n& d. m' q2 x9 g( |9 O% V, a% J2.1 组队 ( B0 Y% x( h! P1 \, ]2 ]8 t: N. O / w0 s; T1 c% p$ P" {这是一个团体竞赛,,组建一个好的团队是在竞赛中脱颖而出的基石。接下来我将对何为好进行解释。 6 j2 M- N% k1 a1.专业构成合理 \1 F3 v8 d2 ]; X国赛主要需要完成三部分工作:模型建立、模型求解以及论文撰写。好的队伍一般三个人各有一个擅长的工作,并负责该部分工作。例如,一名理工科成员负责建模、一名文科专业成员负责写作、一名计算机相关专业负责编程。这里只是举个例子,并不一定有严格的专业限制,比如我们队就是由三名计算机类专业成员构成,思维较为活跃的专攻建模、文笔排版好的负责写作,编程能力好的负责编程。 ( `8 V. ^. T$ b6 [2.空闲时间重合度高 $ B; A# h( z6 n5 l虽说比赛只有三天时间,但是其准备时间还是较长的。拿我们队伍来说,我们从暑假前一个多月开始准备,期末暂停,暑假花了大概一个月做了一些往年的题,然后开学后又在比赛前自己组织集训了一周多。所以说,各成员的空闲时间最好重合度高,这样比较好协调。& y# p M6 k$ u
3.目标统一 ' n5 z, _7 [( z% J$ T三个人最好都是以必得奖的心态对待这次比赛,有一人稍有懈怠都是对整体士气不利的。例如,二带一学妹/弟,情侣档参赛等,还是最好不要这样组队。 0 h3 t; F% O& |4.性别/性格搭配/ n: e9 r, f' w" Z$ Z$ ]7 O
据说最佳搭配是2男1女,理由是男女之间互相的展现欲带动整体团队的效率…这个理由虽然有点牵强,但是男女搭配确实有一定意义:男生和女生思维方式有差异,搭配在一起可能会迸发许多新点子或者产生对问题更深入的理解;当然也不局限于性别,团队性格互补也可以:最好有天马行空的也有严谨认真的,这样可以让你们的结果有新意又不至于太跳脱。 ( r6 n0 d: R' L2 C$ {& e; ?$ i9 Z
当然,以上只是我个人的见解。团队最重要的还是配合,可能你们团队的初始属性在别人看来不是那么优秀,但是你们在不断的训练与磨合后工作效率十分高,也可以认为是不错的团队。2 S+ j$ H ^: R1 i$ F Z
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2.2 分工及练习 $ h- H; Q- c- q* o; t0 s' A. g3 Q * I2 ^. Q* ~, x+ G) H! ^组好队后,推荐按这种方式分工:一人主建模副编程、一人写论文兼美工、一人编程副建模。这里简单解释一下:1)按照主要任务来分工为建模、论文、编程;2)由于论文中需要适当的插入图表、绘制示意图等,因此需要一名成员负责美工,一般由论文成员兼职;3)由于不同题型对于编程和建模的要求不同(物理背景的题对于建模的要求较高,而数据分析类题对于编程要求较高),因此建模和编程的同学要有一定的流动性,即主攻一个副学一个。9 H) T6 Z9 f+ a/ y% x" s
" v& A+ V G8 H8 [ @; ?3 f简单分工后就可以开始进入练习阶段了,为了方便描述下以“建模”、“论文”、“编程”指代上述分工,并且由于各小组实际情况差异,我只列出需要做的事,具体完成用时因小组而异。 ' b. A+ m4 z* g, W , X/ J, B6 J. q) L/ @! l; e2.2.1 基础入门- s2 L1 u) q V: B5 t1 K" V7 T: q& q
$ ?2 K+ j) C6 p' T数学建模基础,可以分解为数学基础和建模基础来看。数学基础,即高等数学、线性代数、概率论等基础课程,基本学完这些课之后就可以认为具备数学基础;建模基础就是运用数学方法解决实际问题的思维,要求对于各类模型有系统性的了解,这部分基础的培育可以看参考书(如司守奎的《数学建模算法与应用》)或者网课(慕课/B站等)) A, u7 M9 B2 B. J& H
我认为,数学建模就是用基础模型搭好总体骨架,再通过想象创新、引入智能算法等加以血肉来完成完整的建模。基础决定着大方向,因此务必要重视。- L' I/ `" t/ c1 ^! A