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TA的每日心情 | 开心 2021-8-11 17:59 |
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签到天数: 17 天 [LV.4]偶尔看看III 网络挑战赛参赛者 网络挑战赛参赛者 - 自我介绍
- 本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。
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【数学建模】数学建模(一)——数学模型概述" h* L% W- F; L4 R+ d# B
一. 模型
) u9 @+ Q" x6 C7 B& Z! s1. 原型和模型
n6 W" ~. Q9 X- _ 原型指人们在现实世界里关心、研究或从事生产、管理的实际对象。模型则指为了某个特定目的将原型的某一部分信息简缩、提炼而构造的原型替代物。- ]! l4 q$ o, [ d+ } R: [7 M J
按照模型替代原型的方式,模型可以分为物质模型(形象模型)和理想模型(抽象模型)。前者包括直观模型、物理模型等,后者包括思维模型、符号模型、数学模型等。9 v& J$ c3 R( c9 s; @
数学模型可以描述为,对现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的内在规律,作出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。/ d8 d3 r$ g4 Z1 c# C2 S
2. 建模方法
8 w" J! L9 f5 z9 I+ g 建模方法大体可以分为机理分析和测试分析两种。机理分析是根据对客观事物特性的认识,找出反应内部机理的数量规律,建立的模型常有明确的物理或现实意义。测试分析是将研究对象看作一个“黑箱”系统,通过对系统输入、输出数据的测量和统计分析,按照一定的准则找出与数据拟合的最好的模型。5 R% G, u! C9 c0 Q L+ u% b7 I
3. 建模步骤
6 h7 x- K3 O5 ?: p7 r 按机理分析方法的建模步骤如下
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5 _0 q' L- ?6 T8 u8 \0 M4. 建模过程
& N/ ?) U, n ^! g* X, S 按一般步骤,数学建模过程分为表述、求解、解释、验证几个阶段,并通过这些阶段实现从数学模型到现实对象的循环。
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+ E' j g: E0 g" ~+ P5. 模型分类) B/ b. a+ A F% @6 L- w6 f
按建立模型的数学方法:初等模型、几何模型、统计回归模型、数学规划模型等。6 s4 _+ ]0 r3 c4 Y
按模型的表现特性:确定性模型和随机模型、静态模型和动态模型、线性模型和非线性模型、离散模型和连续模型。9 c, n2 z% a# r6 q; E9 h4 N
按建模目的:描述模型、预报模型、优化模型、决策模型等。5 d2 R+ b$ r8 {' l" r- J
按对模型结构的了解程度:白箱模型、灰箱模型、黑箱模型。
% F' k% @- b" `3 n7 `9 F二. 系统辨识: X3 w) q# k1 k% Q5 R, @" s( g
在科学研究和工程实践中,实验和观测是重要的手段之一。实验的结果是输入和输出的数据,通过这些数据去建立数学模型就是系统辨识。 h: R4 @5 t; u* H0 I& E
系统辨识为:根据输入与输出数据在指定的一类系统中选择一个系统,这个系统和所研究的实践系统等价。% M6 R4 M& S8 D; ?) q$ f
系统辨识大致步骤:①模型类的选择;②实验设计;③参数估计;④模型核验与确认。
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* D- j: w& l) ]9 I/ R; ^5 F; w" l
. J1 w: [( |; Z$ w三. 机器学习
5 v. ]& s! f. G$ m" g) ?, `- O 机器学习就是把无序的数据转换成有用的信息,它的主要任务就是分类,其中涉及的几个关键概念:①训练集是用于训练机器学习算法的数据样本几何;②目标变量是机器学习算法的预测结果,在分类算法中,目标变量的结果类型通常是标称型的,而在回归算法中通常是连续型的;③知识表示可以采用规则集的形式,也可以采用概率分布的形式。; o) \1 g8 k7 L- e% m/ ~
机器学习的另一个任务是回归,它主要用于预测数值型数据。分类和回归属于监督学习,是因为这类算法必须知道预测什么,即目标变量的分类信息。与监督学习相对应的是无监督学习,此时数据没有类别信息,也不会给定目标值。在无监督学习中,将数据集合分成由类似的对象组成的多个类的过程被称为聚类;将寻找描述数据统计值的过程称为密度估计。1 p4 s+ H6 n( b/ ?$ j
用于执行分类、回归、聚类和密度估计的机器学习算法( h& Q; G ?" h* \3 U |' {
3 ]& Q* y1 M) t$ l P# [
% V7 L- e9 G- i9 e/ P3 w
机器学习程序设计的步骤:①收集数据;②准备输入数据;③分析输入数据;④训练算法;⑤测试算法;⑥使用算法。
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+ f+ M+ b5 R d* Q. O) t) z' ]3 h7 e$ O1 l
参考文献:& h6 a8 \7 Z) d, |
1. 数学模型(第四版). 姜启源
+ f5 W+ [% u, }9 C! z2. 系统建模与辨识 . 王秀峰) e. n. M& Z' h C
3. 机器学习(第九版)
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版权声明:本文为CSDN博主「大数据分析BDA」的原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接及本声明。* g, J/ m* s& s7 F# w
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) d _& B1 m% b. j* i 一. 模型1 _9 E6 ~( k7 O
1. 原型和模型' f6 \& m) b( v. v# q3 _
原型指人们在现实世界里关心、研究或从事生产、管理的实际对象。模型则指为了某个特定目的将原型的某一部分信息简缩、提炼而构造的原型替代物。
* q6 j# n) \7 u# E4 B1 \1 \ 按照模型替代原型的方式,模型可以分为物质模型(形象模型)和理想模型(抽象模型)。前者包括直观模型、物理模型等,后者包括思维模型、符号模型、数学模型等。 p R$ H( I% v5 s
数学模型可以描述为,对现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的内在规律,作出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。
! j2 \6 `: }) [3 T( M/ W2. 建模方法6 v6 h& E9 l/ Y" I# l1 G
建模方法大体可以分为机理分析和测试分析两种。机理分析是根据对客观事物特性的认识,找出反应内部机理的数量规律,建立的模型常有明确的物理或现实意义。测试分析是将研究对象看作一个“黑箱”系统,通过对系统输入、输出数据的测量和统计分析,按照一定的准则找出与数据拟合的最好的模型。& k# f) | O' M7 J* U1 N, i, B! H
3. 建模步骤7 ~( [. I4 y0 u p. b2 L
按机理分析方法的建模步骤如下
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# O+ P2 b# n; B: p1 Y4 M# ?4. 建模过程& P+ f9 v. l( k% E8 U2 P& w& W
按一般步骤,数学建模过程分为表述、求解、解释、验证几个阶段,并通过这些阶段实现从数学模型到现实对象的循环。4 P7 @; c) @. o) B
' [; n* W4 f* C
9 V4 b( r$ k+ A& i
5. 模型分类
$ v F" i/ O- }# g( C" n9 V 按建立模型的数学方法:初等模型、几何模型、统计回归模型、数学规划模型等。
# W* X! [# B0 P: l4 T: W. ~) c 按模型的表现特性:确定性模型和随机模型、静态模型和动态模型、线性模型和非线性模型、离散模型和连续模型。
) X) o6 \7 v% p; U 按建模目的:描述模型、预报模型、优化模型、决策模型等。7 E9 q7 q) s2 m( l( n
按对模型结构的了解程度:白箱模型、灰箱模型、黑箱模型。6 {8 g, q4 T: Q: D, g
二. 系统辨识
0 D7 j3 _ @" _9 B4 T( l 在科学研究和工程实践中,实验和观测是重要的手段之一。实验的结果是输入和输出的数据,通过这些数据去建立数学模型就是系统辨识。
; ^0 ]0 V" k; [( H 系统辨识为:根据输入与输出数据在指定的一类系统中选择一个系统,这个系统和所研究的实践系统等价。
& V1 @5 E o- K; t- o% R 系统辨识大致步骤:①模型类的选择;②实验设计;③参数估计;④模型核验与确认。
1 l3 y6 n' f& `/ S# n3 T9 N a6 m, P+ v: t' g5 k+ \0 j
" n6 e' h" n, |: A# A三. 机器学习
, ?0 {8 w) ]/ X2 L; r& ?( M 机器学习就是把无序的数据转换成有用的信息,它的主要任务就是分类,其中涉及的几个关键概念:①训练集是用于训练机器学习算法的数据样本几何;②目标变量是机器学习算法的预测结果,在分类算法中,目标变量的结果类型通常是标称型的,而在回归算法中通常是连续型的;③知识表示可以采用规则集的形式,也可以采用概率分布的形式。
3 K$ i* J9 m0 g, r& Z 机器学习的另一个任务是回归,它主要用于预测数值型数据。分类和回归属于监督学习,是因为这类算法必须知道预测什么,即目标变量的分类信息。与监督学习相对应的是无监督学习,此时数据没有类别信息,也不会给定目标值。在无监督学习中,将数据集合分成由类似的对象组成的多个类的过程被称为聚类;将寻找描述数据统计值的过程称为密度估计。
6 {9 A, F8 u9 \4 c# `6 N用于执行分类、回归、聚类和密度估计的机器学习算法# u7 u. k5 ]: G
* k. K* \% Q% @) J$ w
( I4 N# E7 z1 Q$ T, Y" \2 ~7 w 机器学习程序设计的步骤:①收集数据;②准备输入数据;③分析输入数据;④训练算法;⑤测试算法;⑥使用算法。
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( v8 Z7 R9 ^* x |/ V参考文献:' [1 g5 W$ ^& u
1. 数学模型(第四版). 姜启源) a' r4 `9 v' Q7 j1 \) i% M
2. 系统建模与辨识 . 王秀峰
+ G2 @: S" ~% q1 u3. 机器学习(第九版)
* l/ w: m+ A% w' y( Y6 y0 J
( M2 R3 D4 j! ~. u2 U9 Q3 m {6 P% E; m. `
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5 m( m7 x* q l8 }2 `* A, B版权声明:本文为CSDN博主「大数据分析BDA」的原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接及本声明。! i6 c$ w( k: z
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