QQ登录

只需要一步,快速开始

 注册地址  找回密码
查看: 4851|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

2019年数学建模国赛(国一)经历总结

[复制链接]
字体大小: 正常 放大
杨利霞        

5273

主题

82

听众

17万

积分

  • TA的每日心情
    开心
    2021-8-11 17:59
  • 签到天数: 17 天

    [LV.4]偶尔看看III

    网络挑战赛参赛者

    网络挑战赛参赛者

    自我介绍
    本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。

    群组2018美赛大象算法课程

    群组2018美赛护航培训课程

    群组2019年 数学中国站长建

    群组2019年数据分析师课程

    群组2018年大象老师国赛优

    跳转到指定楼层
    1#
    发表于 2021-7-15 17:00 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta

    5 ?1 p1 N: r: u( C, L6 y2019年数学建模国赛(国一)经历总结
    2 `1 h. f  [& G3 v: m; |$ Z     11月2号下午,百无聊赖的笔者忽然刷到一篇微信推送“2019年数模国赛获奖名单公示”,心里一紧,屏住呼吸点进去看,没想到居然在一等奖名单里发现了熟悉的名字,心中一阵狂喜。然后深深吸了一口气,假装宠辱不惊,淡泊宁静。回想起整个比赛,收获良多。笔者将按照以下目录主要从队员分工、选题、建模、论文写作、答辩这几方面分享这一次参赛经历。
    3 ?% M/ T1 y5 T: h. i  g8 U; _8 M
    % n( ?+ l8 w/ k% D

    ! P5 q1 @8 x0 j0 c- A# t目录+ D! j3 u) y: O: e
    1、队员分工1 P$ M: h3 E9 O! w/ [. ~! j  F2 v
    4 T0 f8 r* M8 M9 t3 {" R5 P
    % ?2 ^7 v0 ^9 ~7 C
    2、选题
    ) }9 E1 P) m  @( w* a$ N, A
    1 {  _- j; a! H# j, D

    6 u7 Z. b: [+ Y! l1 l. x3、建模
      t7 ^" u6 v$ H) f/ U! `$ w0 d  P7 V1 d' F+ m, V

    6 F6 Q9 [2 B% X# |5 v% T3.1 赛前准备( K0 J3 x/ v$ }" U" I0 y
    $ y$ t6 z" Z, s% |

    8 r: k! L8 @  n& T' _3.2 查找资料
    . D  p2 W" L. Z9 O) Z- c7 t2 @  L) Z9 f% c

    " Q5 @; J9 n: Z, j* c  X3.3 建模方法, b# p% m& h& a6 r% g, c- |, d# r
    0 w4 G; b& R; W  |) h) F
    2 t) O! G4 X6 U% x
    4、论文写作
    5 V$ P  }! ~/ q9 t* ?& k% g7 a2 Y2 y% ], ~3 Q3 \' l
    4 J; h: b; L# I9 K9 W( a
    4.1 摘要写法
    & j+ @6 r1 q2 t' I6 H
    8 H" F$ w% z9 T# v, ?

    ( k# ]. R  U) ]3 x# L4.2 论文整体结构和各部分写法
    * w) p# n! {$ k& p* [% u
    ( i9 l; Q& G8 ]& {
    $ M( t/ `/ F; q. g8 N/ B
    4.3 论文排版细节
    & _' d. T  \( w( z  K& s) j8 u$ V7 a3 a) j% \6 V! e9 U; N

    + Q" C! Z% P3 ?# ^9 L  Z5、答辩' [& ^+ b) S+ H9 `
    ) A1 N* R& j5 a: }8 }7 z* v
    2 u1 q7 o- s) ?3 g& v2 g2 `
    5.1 答辩PPT
    ) u& R9 N: i8 A2 V
    + s# m2 P) Q% R9 j6 J
    # E5 P( F' ^: |8 B
    5.2 答辩现场
    5 W) t5 m- \# Q5 _! h( s( ?. K- C5 _0 j9 P

    . J6 A  r3 b. n% J. r6、数学建模入门资源% `. X6 H! g7 U1 r- Y

    6 }! R( [1 @' @; f" |

    2 S/ c  e6 d, [! Z" S& f4 m7 S1、队员分工
    3 Y7 O- P  f" w7 g" b        数学建模竞赛三人一组,这三人里面至少要有一个人会建模、一个会编程求解、一个会论文写作。我觉得比较好的搭配是有两个人以上同时会建模和编程求解,自己建的模型可以自行求解,效率会高很多,这样整个队伍的压力会小很多。只会建模的同学不妨去学一下matlab,花几个小时就可以掌握matlab基本语法体系,可以应对比赛中的编程求解了。只会编程的同学不妨去学一下建模,花10个小时左右就可以学会并使用数模竞赛中的常用模型了。负责论文写作的同学要多研究往年一等奖论文,学习数模论文的基本结构和各部分写法,特别是要注意论文排版的各个细节,规范、好看的论文排版能让评委眼前一亮,评奖时能提高一个档次。在这次比赛中,我们三人都参与了建模、编程求解和论文写作,同时笔者全程协调、把关论文写作中的各个细节,总的来说每个人的任务量分配基本均匀,不会造成某个人任务过重的情况。7 T1 }2 t1 }0 M1 l$ J+ g
    " @2 c4 P- o* G4 ?  E/ y
    & Q* f  i( d. O
    4 j0 `0 y2 Y+ ~, Y
    * M0 q$ N0 M& h7 A( K7 }9 z
    9 M0 m- u/ K! J4 \+ i! r

    : a2 F7 H! H$ `2 @! t; ?& \" m3 Q2、选题
    ' g) _3 y: h8 x  O- [        从今年开始,本科生可选的题目由A、B两题变成A、B、C三题。在这三道题目里面,A、B题是典型的国赛风格,超级硬核,物理过程晦涩难懂,但是按照它的物理过程慢慢量清思路,一步一步地去分析也是可以做的,要有耐心。C题是典型的美赛风格,注重创新和发散思维,自由发挥的空间较大。近几年的数模国赛,都是有一道硬核题、一道偏美赛风格的题。参赛前,可以针对某种题型展开专门的训练,熟悉该类题型的建模套路,到正式比赛时就不用纠结选哪道题了。. F9 N. I/ I* n7 z8 M
    # V" E+ x3 W+ M$ W
    $ g6 M" w: D5 q( |$ c
           笔者推荐大家优先选择美赛风格的题目,因为美赛风格的题目简单易懂,不至于看半天也没有搞清题目的意思。最重要的是,它容易上手,自由发挥的空间较大(写论文时能瞎BB,高谈阔论)。0 z, N! k4 d7 j) Y) y4 \; ^
    + ]  o& V& B. i2 T
    0 Q) h; f- q* r6 n

    + ?3 i- T( j9 r( V( d4 T
    : Y# z0 }; i+ G9 ]( o( S

    ) }7 X% A& l! x  y8 y0 X

    ( A+ d2 w  h' m8 e( `3、建模" N6 c- e' V; s2 b, `
    3.1 赛前准备
    - e+ a, u3 M1 J& `1 a       参赛前要熟悉常用的模型和算法,最好把每个模型和相应的代码模板都整理成一篇博客,到要用的时候可以直接拿来用或者稍加修改就可以使用了,相当方便。这次比赛我们的核心模型是排队论和元胞自动机,由于事先已经准备好了代码模板,借用已有的代码模板并结合题目去进行修改,所以在编程上花的时间减少了很多。6 W5 a# `5 T  c! m

    & k# H- b% e5 R: l, A( w* h1 c

    + C! R2 m/ Z0 @" G9 ~1 C
    4 j3 {( f3 g9 k/ h  q
    & f: R6 |3 h6 W" z  P( W( W

    . A9 f8 m7 L) g
    , F$ {% p& F$ j
            每篇数模论文必不可少是画图,尤其是画三维图。可以用一篇博客专门去总结三维图的代码模板,数模论文的三维图要注意一些细节,比如标题、字体大小粗细、线条颜色选择和粗细选择,字母的上下标、图片大小等,三维图的代码模板中应该要涉及这些细节。一般来说,三维图中字体要大一点,加粗,线条也要加粗,反正放上论文后看起来清楚、美观就行。在画三维图时我也套用了代码模板,基本上就是改一下函数就可以了,很方便快捷。) l( ]5 i$ R  Q% I# L- r

    0 r* K8 X  T3 S- ?, O0 H$ ~

    # _, w: q, J' @. F4 Q" o! q7 J) w/ O3.2 查找资料
    ; |! w8 Q& O1 A       分析完赛题后我们应该对要建立的模型有了大概的认知,这时候不用着急立刻去建模,事实上我们当时花了半天时间去查找资料。查找资料的好处:
    % C! E7 K% a/ v/ y3 d' t& u
    1 ?1 \0 e- h) p; A

    6 W) A# G) x3 w! c5 p/ u(1)有可能找到类似的模型。这时候我们可以把别人的模型迁移过来,站在前人的基础上,结合自己的题目去进行修改升级,化为己用。这种情况是完全存在的,笔者在参加2019年数模美赛时,要建立龙对环境的影响模型,当时笔者是一筹莫展,结果在网上找到一篇关于红树林对环境影响的数模论文,把红树林对环境影响迁移到龙对环境的影响上,结合题目去进行修改升级,最终顺利解决了问题。
    8 Y' e+ ?: O% l% [  k& c  l) {1 n

    1 _+ T5 ^5 _/ _( d+ @(2)加深对相关领域的了解,有助于扩宽建模思路。比如2018年国赛A题高温作业专用服装设计,网上肯定有很多关于高温服装设计的研究,通过阅读相关资料,我们可以加深对高温服装设计的了解,甚至我们数模论文中公式也可以来自于找到的论文资料(当然,要把公式中的各个符号改一下,不能直接抄)
    % k6 r3 n; X  v% P, S
    * g5 U" w; X3 W

    + A9 D8 B$ o" T3.3 建模方法" B# o5 }  @! H5 Y3 N
              如果找不到可以借鉴的模型,我们就需要自己去新建模型。我常用的建模方法是:把题目中各个因素全部用字母表示(把它们量化),建模的过程其实就是量化的过程,然后找出量化后的因素它们之间的关系(通常是函数表达式)。或者这样说,一个模型就是一个函数表达式y=f(a,b,c,d,……),a、b、c、d是量化后的因素,y是量化后的结果,输入a、b、c、d就能得出结果y。
    . ~* n' J7 G2 D* Z- N+ I1 S* t
    / D  e: s6 ?3 I, s, @: e
    $ r7 A  c) j8 g4 v; l

    ; U, h: A9 d% w$ J4 ^9 P
    + r% |; i3 a% r, t# T5 B: Y/ {

    $ F& M! a/ K4 \; C7 ^" z
    5 A( K: s' H' G/ u
            建模要做的其实就是构建y与a,b,c,d之间的关系式。没错,我们就是要构造公式。请记住:要大胆地构造公式,只要该公式符合常理,曲线趋势基本符合生活实际情况就可以了。请记住:不要妄想我们构造的公式能够经得起科学家的检验,不要想着我们构造的公式能像万有引力定律公式那么严密,在短短的三天里,我们是很难做到的,而且别人没要求你做到。构造公式时,要充分发挥想象力,不要被各种条条框框束缚了你的思维。贴心小提示:构造的公式要复杂一点,多运用高数的知识,同时公式的数量要尽可能地多。公式复杂,数量又多,别人就会觉得你构造的模型很牛B。6 e9 D0 f, |8 T

    . u) [3 T1 F: C; T6 ^

    " q5 Z' J# p" J7 G7 y        建模坚持一个原则就行:模型有理有据,求解得到的结果合理即可。如果求解得到的结果明显与生活实际情况不符,那一般就是不合理了,这时候可能就需要去修正你的模型,使结果与生活实际情况相符。/ ?  Q+ w3 w7 t( W! l
    0 S6 a+ D# x7 c3 z0 }/ a

    " ?0 D6 [! K, P& X% ?  h4、论文写作
    / n1 t5 \* {' _7 m        论文写作在数模比赛中占重要地位,因为我们最终提交的是论文,评委是根据提交的论文去打分、评奖。如何提高论文写作能力?最好、最简单的方法就是研读官网公布的往年一等奖论文,学习他们的总题架构、谋篇布局、各大模块的写法、论文排版的细节处理,然后在写论文时模仿它们。/ K* |: m& y4 X( ?
    ( [. c, d  y, A$ v8 }

    4 `) ?" E- {+ o8 f# |& c, {4.1 摘要写法& {2 i6 f* x9 X3 S5 E' o; N
           摘要是数模论文的第一部分,也是至关重要的一部分,从某个程度来说,它可以初步决定论文的获奖等级。一篇二三十页的数模论文,阅读起来是枯燥无味的,因为里面有很多晦涩难懂的概念、符号和公式以及抽象的图表等,评委不可能每一页都认真去看,但是摘要是一定会认真去看的。评委通过阅读摘要对你的论文就可以有了大致的了解,对你们三天比赛的成果有了基本判断。所以,大家要认真写摘要,摘要一般是最后才写,至少要花三个小时去写,而且要反复修改。
    & D' O! c- M) c4 |; ?$ N6 `
    , B9 U  m. J4 b" e  L

    * N+ h. G5 M9 R7 Q" w        摘要的写法是:摘要应该体现你用了什么方法,建立了什么模型,解决了什么问题,得出了什么结论,也就是回答题目中的问题,在最后一段还可以写一下可作哪些推广,紧紧地围绕这几方面去写就行,在语言表述上尽量模仿往年一等奖论文。下面以我们队伍这次国赛论文为例进行分析:0 V+ Z, u8 m* p! e, F. d, Q
    # Q! b8 H/ i% H& R: ^/ H
    $ o& t* k* X1 ]# j& \* p! b

    $ I& h9 x( W* |; T' e& L

    1 S2 u% L* f+ \2 |! ^1 n! S9 g. l7 t* Z2 D/ Y1 m% u7 {) U

    % R  x3 y2 x! @3 @6 X: Q4.2 论文整体结构和各部分写法2 Y3 w6 ^( f9 f8 S
            数模论文结构一般可以分为摘要、问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型的建立与求解、模型的评价与推广、参考文献、附录九大部分,在上一节笔者简单谈了一下摘要的写法,剩下各部分的具体写法笔者就不一一赘术了,可以参考知乎里面的回答,总结得很到位。数模论文各部分写法参考:数学建模论文套路总结& S% r( M. ]$ b# K2 B
    7 A! m# I5 X( @
    % z. \% W' s6 H( \$ j

    + l  ?. K  l0 g+ N& X
    8 {# I& j1 ~4 b
    7 t* r4 f* B" y7 k
    ! d4 A/ D# Z- D2 N
    - |& l- x/ Q$ X  {/ D7 h) ~/ ^

    & M- k' p6 n% k( F! ~: g
    % }  h; E# w4 f' Q! l
    4.3 论文排版细节' a( H  R5 F  t+ e! M/ Y8 k" J- x
           论文排版是评委能直接看到的第一印象,排版好看的话会给评委带来眼前一亮的感觉。笔者总结了一些在论文排版上需要注意的细节:
    % H5 ~  P- y  v
    & j, E8 a8 P  c+ ]8 k; {% d

    ! \+ N6 I: {, g$ X(1)公式要居中,公式编号要右对齐;论文要设置一级标题、二级标题,三级标题,因为这样论文脉络会很清晰;
    $ y3 Z" [) }% V( s2 [. G2 w* a$ e" Q; ]2 `; e  X9 a

    ) c- A% B: W0 m- a& i& S(2)每幅图下方要有名称,用"图x xxxxx"标明;每个表格的上方要有名称,用"表x xxxxx"标明;- S3 I! R0 @8 v' o& Q

    5 [2 X0 ^$ D. D. C6 P$ V

    % D3 E# A# e; X( ?) ?- z* t(3)插入的图片要清晰,一般来说线条和字体都要加大加粗,不然看起来会看不清,觉得比较模糊,给评委带来不好的印象。特别强调一点,用matlab画图时,要导出png或jpg的图片,不要使用截图工具去截图,截出的图放在论文上太难看了。以下面这幅图为例进行分析:显然,这幅图是不及格的,绝对不能出现在论文上,原因如下:第一、使用了截图工具去截matlab生成的图,图片四周有一层淡淡的阴影,太难看了!! 第二、线条、字体没有加粗,放到论文上会比较模糊,很难看清!第三、横纵坐标轴没有名称。, b. o: C3 N2 G( |8 J; Q3 p

    + S; c/ m9 G5 }1 o8 D1 i) i' J. ~

    % I+ u: J0 I* D* j  z
    4 ^7 u! T7 B+ ]3 o

    ) V9 D  L% B+ p  h/ d
    ( j. n; B4 o9 h: Z: A$ Z

    ( y# v, H) H* c正确的姿势应该是是下面这样:( ^) _" V2 J8 O& |1 x

    7 p. ^' c0 b& F

    , z( ^- F. |% x; p9 o  `6 V; ]) X- i( R# ?5 ~( ~  {: o

    ) x9 K. M  z% a; Y) h- }0 e" Y
    * y/ a5 A  m2 V' z  @! j5 O1 o
    (4)公式要尽可能多, 一般一篇数模论文的公式不要少于25条,公式多模型看起来就会显得复杂;1 P/ A0 j6 P: B: w5 F* H

    ' S& N6 `/ o( V0 L% i* ~' m$ \
    * P" i( K7 X2 j# @& Q
    (5)表、图一定要尽可能多,这是亮点,特别是三维图、效果图,多多益善。插入多一些三维图、效果图会让论文看起来比较丰富多彩。下面是我们论文中出现的效果图,多用这些图能给评委带来惊喜,毕竟很多人的论文都没有这些图。
    " H, v) K- E. B8 W8 v$ J7 G( D1 v, W& j

    : P& n& F3 [; f1 k7 {+ f
    : j- q! I6 K" _! R9 A: P
    7 L! S  J6 E8 v7 _
    ( F" n3 a$ S1 f' o$ L

    " q* z! J, q* D. P# Y: z% K9 F' o2 g- Q& U* r1 c) c, }# K4 L

    ) c* s* y; m3 K
    / y8 E$ V( P; |( F! M

      j3 W% U7 }! L( X: _9 g5、答辩# {% U4 D: a$ a& b4 _; E# s
            临近国庆,突然接到通知,要去中大答辩。当时我们猜测应该是送评国奖了,因为广东赛区每年都会从送评国奖的队伍中随机抽部分去答辩。4 e3 p% {9 y% r

    ) Y* I0 @0 n2 k% `; S

    1 \0 b$ {+ \+ X5 ]2 |4 e- ^& J5.1 答辩PPT
    & B2 q$ x! R8 m, ?7 ?  m; }       数模答辩PPT篇幅一般是25-30页,初次做数模答辩PPT的同学可能没有经验,可以参考我们的PPT,当时我们花了接近2天时间去做PPT,做得感觉还算比较满意。( [3 E  t* }' V6 f
    " z) ~& m# Z" f/ E8 v
    8 l$ `. C0 y0 f, T( n
           我们的PPT的基本脉络可以分为6部分:问题重述、问题一的分析与求解、问题二的分析与求解、问题三的分析与求解、问题四的分析与求解、评价与推广。
    # J, Y5 W2 H! [1 X' D$ H; D5 u! K7 s8 K; D
    , ?+ d" H" D: j2 h, L; M

    3 k; w! f4 T) t. T( z

    7 H/ Y- n1 a! V( B
    3 _, {# K# _, q7 X

    " o( K/ X' }( Q) N- S       数模答辩PPT做法跟项目答辩的PPT差不多:文字尽量少(最好只保留关键字)、图片表格要尽可能多,整个版面看起来要密密麻麻(因为这样显得充实饱满,评委会觉得你们的确是做了很多工作),同时也要美观,反正看起来好看舒服就行。下面是我们的部分PPT截图:7 n/ S8 M8 ?: I$ n1 J3 ?; j

    6 Y5 A6 `9 `" h% F

    & _7 _% H7 w: c9 D
    3 W1 A3 \5 p# O4 N3 T* \! ?
    ) Z: b" ~$ z7 K+ p

    6 U2 X7 s3 G) I* R2 W9 p

    & x% F' Z. t  l; L7 L        上面提到文字要尽可能少,忌大段文字堆砌。但是有些地方就是避免不了出现大段文字,比如问题分析、评价推广,可以通过画方框和流程图等方式来避免大段文字堆砌的问题,如下图所示:) n& n+ |3 g& p' O
    " l: R, {$ q. u- n8 z1 \2 E
    1 U1 }5 ?* O7 f9 p, x

    9 c5 i# ?. \. J7 R* ^0 r" A

    3 T- ?! f! t9 T
    4 e* N: G1 c8 B' h
    ! Y# `. ?) B  I4 y, h4 U$ q2 p
    5.2 答辩现场
    1 @2 f; Y8 n  v* y  v8 P9 _. E        数模答辩和项目答辩差不多,都是5分钟,基本是一页PPT一句话,高度浓缩总结。讲PPT时不要经常去看PPT,笔者就因为看PPT的次数过多而被评委点名了(唉,我太难了): s& L0 [% A( M- W  i! h

    7 F. f  J" B8 I
    ; y/ Y$ D# z6 E8 R6 \) h4 Z
            评委老师问的问题一般来自于论文,他觉得有些地方看得不太懂或者求解的结果不太合理就有可能问你。当然也有可能问一些很水的问题,比如答辩现场就有评委问了其中一个队伍:你们的指导老师在整个数学建模竞赛中起到什么作用?
    5 @$ k" k1 q: X6 }/ _8 T8 F9 ?! K, T
    ( n% {2 |) q3 |& W
            评委老师问了我们队伍两个问题,都是来自论文:一个是关于排队论,另一个是关于元胞自动机。评委老师觉得问题3用元胞自动机求解的结果与大多数人的答案不太一样,叫我们解释一下原因。不用怕的,根据自己的理解和老师侃侃而谈就行,两个队友表现超级棒喔。9 M! K; U( @% \: H8 q9 L2 D- X

    6 z2 k  m" r$ |: t3 q1 `- n/ f

    # e/ N  B( M  D. e, P6 r& U- d         放一张在中大答辩结束后的现场图(下午两点开始答辩,华工排在最后,所以我们接近6点半才答辩结束,呜呜呜)& Y: v2 j# C/ U
    1 e; `% g/ |6 u- M5 A
    8 E7 A! U6 Q- {6 y' a. c

    3 A9 w1 }, q" a

    9 k! d% ^5 d- J+ O# M' {+ v( \& s9 T. o1 N* x9 u7 y. u

    9 a! x: m$ k, F$ k( U1 O; z& U6、数学建模入门资源0 `* A* G  N1 X- ^" D2 E
           絮絮叨叨说了一大堆,不整点资源咋行?给各位小可爱们送一波福利。
    4 J) j8 ]/ @( U7 c' I8 g) i, L( t# X: A  s/ A8 p( m2 x* l4 S

    " f* v3 e8 l/ @# ~5 U& ?0 w- O) E  [7 {- M0 o' h6 F1 `7 y3 L; N

    $ i5 Z- f! x* l7 ^1 h! a1 j* A6 i. f$ ~) `- a: _- \( l

    * [- g3 |% D  D; z' gMatlab编程:https://www.bilibili.com/video/av9823697?from=search&seid=14415326926987938097
    6 \% m4 p8 e& X2 \* N* `- w+ w! V2 [9 m2 u5 A, ^
    . v: m& w' W5 |( t8 M
    建模入门视频:https://blog.csdn.net/qq_41149269/article/details/95755089& H0 X! {5 P, {& G- v7 S! L) `/ k

    0 |! F5 u' [; ~/ {/ N7 q

    ; r% g2 x2 k4 [; v往年一等奖论文:http://dxs.moe.gov.cn/zx/qkt/sxjm/lw/
    ( t8 |! m8 o- T9 ^4 F% W2 ~————————————————( H. x7 o9 u0 Q5 ]# a6 a  s
    版权声明:本文为CSDN博主「Smallactive」的原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接及本声明。; U1 c- Y7 v# X. |/ Y, l& f
    原文链接:https://blog.csdn.net/qq_41149269/article/details/102961160: x0 |* ?# p9 q3 @8 W. `
    ' e) n3 P( }! Q! e  p, [" Y
    * n: }, I. _1 G* j7 t" v! N$ C; e
    zan
    转播转播0 分享淘帖0 分享分享0 收藏收藏0 支持支持0 反对反对0 微信微信
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册地址

    qq
    收缩
    • 电话咨询

    • 04714969085
    fastpost

    关于我们| 联系我们| 诚征英才| 对外合作| 产品服务| QQ

    手机版|Archiver| |繁體中文 手机客户端  

    蒙公网安备 15010502000194号

    Powered by Discuz! X2.5   © 2001-2013 数学建模网-数学中国 ( 蒙ICP备14002410号-3 蒙BBS备-0002号 )     论坛法律顾问:王兆丰

    GMT+8, 2026-4-17 02:53 , Processed in 0.419295 second(s), 50 queries .

    回顶部