7 u/ P8 ^7 w" a# n% Z, s数学建模是如何反作弊的?4 z5 ^1 o. _4 V6 l% A: o- |2 ~
数学建模竞赛的作弊问题,其实一直以来都有人想各种办法进行遏制,尽管永远不能彻底杜绝各种作弊现象,但是毕竟能尽量保持数学建模竞赛的公平性。总之一句话:抵制作弊,永远在路上。6 |: S/ N' Q9 S0 `+ C: f
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广义上数学建模的作弊分为四种:一、抱大腿;二、寻求队外人员指导;三、论文抄袭;四、论文代写代做。 1 @8 w8 i$ k+ D+ ?, P8 _4 J5 }. h6 g& E' W. i% w5 l9 J
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首先说第一种,抱大腿。其实严格来讲这种情况并不能算作弊,但是抱大腿毕竟可以使一些水平低下的人获取短期利益,容易产生不公平,尽管不违规,但打酱油者的存在对队伍本身也是一种摧残。预防措施:与跟自己水平相当的人组队。 1 ^/ ~4 r9 b% a0 \, o! B - \2 g/ Q8 O, U7 \9 N0 { O 9 J7 Q- O6 e9 _$ a# O1 H8 S4 w" o然后说第二种,竞赛期间与队外人员交流,这是数学建模竞赛中最为普遍的现象。按照规定,指导老师是不能在比赛期间指导队伍的。但大多数学校并不遵守这一规则,指导老师往往参与其中,尽管参与程度有所不同,但或多或少影响了公平性,都是要抵制的。其实,在大多数高水平院校,指导老师对学生的指导几乎为0,最终看的还是自己的水平。但是一些水平相对较低的学校,基本上是一个老师指导一个队,老师做的有时候甚至比学生都多。; l/ e5 A0 i, f3 r' w3 t# e/ M X
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其次是第三种,论文抄袭现象由来已久,也是最原始的作弊现象之一,但是近几年国赛成功地利用论文查重技术将此类论文拒之门外。 ! ]2 L& `/ R, g$ w8 g( \# P1 h9 \, I+ a
5 [, v& P: m& p& w# U3 j. p最后是第四种,论文代写是很严重的学术不端行为。作为长期混迹数模圈的我,对于那些代做的水平真的不敢恭维,很多自己都没拿过什么奖,就去代做,有的人完全是骗钱的,根本不会给你认真写论文。因此,考自己的水平拿奖才是王道。" c' [% g9 g1 m0 Y. Z