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数学建模是如何反作弊的?

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杨利霞        

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    [LV.4]偶尔看看III

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    发表于 2021-7-19 16:18 |只看该作者 |倒序浏览
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    " Q8 ]5 z: [, u) x& i数学建模是如何反作弊的?
    & ?# p1 a  q+ Q数学建模竞赛的作弊问题,其实一直以来都有人想各种办法进行遏制,尽管永远不能彻底杜绝各种作弊现象,但是毕竟能尽量保持数学建模竞赛的公平性。总之一句话:抵制作弊,永远在路上。
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    9 }6 n2 |: i+ J" t1 t1 ^3 g
    , N$ m# m  s0 e$ T3 |
    广义上数学建模的作弊分为四种:一、抱大腿;二、寻求队外人员指导;三、论文抄袭;四、论文代写代做。9 R) G, W; q9 ]9 r* V1 Q. G4 U
    1 Z; o9 Q$ {# ?& g  w

    % Y& D* r4 T3 R$ l% e% @首先说第一种,抱大腿。其实严格来讲这种情况并不能算作弊,但是抱大腿毕竟可以使一些水平低下的人获取短期利益,容易产生不公平,尽管不违规,但打酱油者的存在对队伍本身也是一种摧残。预防措施:与跟自己水平相当的人组队。# G! |$ u: N; k+ ^9 U, `! o, s
    # w) G/ S+ T: o0 T0 O2 ^- ~
    7 h1 l5 Q8 X0 p. l9 M) Y
    然后说第二种,竞赛期间与队外人员交流,这是数学建模竞赛中最为普遍的现象。按照规定,指导老师是不能在比赛期间指导队伍的。但大多数学校并不遵守这一规则,指导老师往往参与其中,尽管参与程度有所不同,但或多或少影响了公平性,都是要抵制的。其实,在大多数高水平院校,指导老师对学生的指导几乎为0,最终看的还是自己的水平。但是一些水平相对较低的学校,基本上是一个老师指导一个队,老师做的有时候甚至比学生都多。
    " d# q. l. {( g/ q; N& p1 P
    $ G' H7 E. Z3 G
    ' ]: U9 j+ ~9 u, Z# Z# o2 j, U
    其次是第三种,论文抄袭现象由来已久,也是最原始的作弊现象之一,但是近几年国赛成功地利用论文查重技术将此类论文拒之门外。0 W. F% L5 G7 T8 C* f
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      Q1 O( P# J: J5 e' [" ?! ~
    最后是第四种,论文代写是很严重的学术不端行为。作为长期混迹数模圈的我,对于那些代做的水平真的不敢恭维,很多自己都没拿过什么奖,就去代做,有的人完全是骗钱的,根本不会给你认真写论文。因此,考自己的水平拿奖才是王道。  R9 J2 [% l3 V$ x
    2 Z; ^/ E2 X' ], t8 _. ^

    % v) L" j- Q2 b1 {) G无论国赛还是美赛,在提交论文时都要提交一份签名的保证书,确定遵守比赛规则。尽管这份保障十分无力,但在道德上也是有一定约束力的。近几年,国赛在防止作弊方面做得非常到位,论文查重防止了过分摘抄文献和相互抄袭;论文答辩可以在某种程度上遏制论文代写;提交论文源代码,可以防止论文结果造假。尽管还是有一些漏洞可钻,但整体已经比较规范。相比而言,美赛就比较自由开放,尽管也明确反对作弊,但估计是出于成本考虑,没有任何实质性的措施。最后,我想说两个比赛,一个是登峰杯的中学生数学建模竞赛(决赛),另一个是SAS中国高校数据分析大赛(初赛和决赛)。这两个比赛,都是在固定机房参赛,有监考老师,其中SAS大赛还断掉互联网,能够展示真正的学生水平。
    : F3 p! W% Y/ v2 x+ g9 \6 v2 K) q+ h( E6 D; _" _0 e
      b- I% a# Q" g) H6 e8 K
    对于数学建模竞赛,完全把学生限制在机房参赛肯定失去了原本的本质。但我觉得也可以做成两轮赛制。初赛仍采用通讯竞赛,选拔决赛队伍。决赛采用封闭赛事,大家公平地再比一次,这样,可以大大提高数学建模奖项的含金量,降低偶然性。
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    版权声明:本文为CSDN博主「IT角度」的原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接及本声明。) U4 H. X" X$ r+ u' S- M2 X
    原文链接:https://blog.csdn.net/weixin_45488131/article/details/108543136
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    zan
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