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[转帖]转载几个数学笑话(别光是抽象思考,轻松一下吧)

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发表于 2005-3-30 23:48 |只看该作者 |倒序浏览
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1、概率有问题
$ [  ~$ K  t" [( m, H* q1 F
- V0 H0 g- O1 A7 Z( T/ [  “老师,我发现概率公式有问题!”
' ^: ^$ l9 t+ b9 Z" i  “哦?说说你的理由。”
8 x, \4 ^, w2 r$ v, U/ m& L/ u  “我们班共有50名同学,根据计算,我被提问的概率是2%,可今天这一节课您几乎让
% `( Q. Z9 Y" p  q/ M我回答了所有的问题。”
" t. y3 B/ P4 I+ c$ E1 h' ]2 `- j. P5 F3 Y+ @
  2、概率
6 g5 ?: s: H, i6 ~) E7 _( i! m, k0 r  y* n+ m
  我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕,我问站长:“你说有百
$ V3 f3 y2 {/ U) K; @5 E/ ]. O分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?”
9 z1 a  w9 ~0 Y, G3 c: f  站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。”
) X5 d9 v! U! P1 y
9 U3 g6 X' ?- i- J# _  3、死人数
( o. `, K& |5 R* P/ @$ I5 ]0 y) B) p, e. s) v
  英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:“每分钟都有一个人在死亡,每
* u9 Z) j/ g$ t分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑,信上说:“尊敬的阁下,读罢大
) s( ]$ G1 y* Y) X( E% d- [作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同。根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地
  ?$ X$ g8 ]+ k球上的人数是永恒不变的。但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说
7 t1 r) {; F: A) Z,每分钟相对地有1.6749人在诞生,这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际,( d+ r0 Q  ]& J  ?' i" n. i
如果您不反对,我建议您使用7/6这个分数,即将诗句改为:“每分钟都有一个人死亡,1 O6 H( }  u' z2 Y& M% @0 Q
每分钟都有一又六分之一人在诞生......”
# `* B$ r0 d/ D# V; f8 L* Y8 C
5 O* J2 X! L" Q- H& T! p/ G2 a: B7 E( b  4、经验方程+ b' B: _: N* z0 h# F
! j1 @0 A' }* o3 p2 B. _6 Q5 E& Y
  物理教授走过校园,遇到数学教授。物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方
: A5 K% O. K4 q' N( H0 H. l( q, ?9 O程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头,数学教授说
! U9 N% J0 S: O- Y5 @这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇
6 v# `$ I1 t/ E( U2 m: L7 b5 h佳,所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去,他们再次碰头。数学教授告1 }8 q6 y* R0 V7 i7 q* v' n9 |
诉物理教授说这个方程的确成立,“但仅仅对于正实数的简单情形成立。”% k# }  n) `, A: ^$ @; _

+ \- l0 S6 q/ F0 p) L) I  5、钉钉子
) u. N% R" y1 A4 Z0 n6 G3 Q/ C( E& w. E7 C% R) P6 n2 b' u
  工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务:将一颗钉子钉进一堵墙。工程师造了2 ]+ |" E" N$ i0 q$ t
一件万能打钉器,即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。物理学家3 u0 Y, o7 m0 T2 B1 T  S- j' C
对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试,进而发展出一项革命性的科技——超低温
* V9 g. @$ H7 S! k下超音速打钉技术。数学家将问题推广到N维空间,考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个7 {) C' ?1 D+ ]: h6 j/ S* b$ @: B
N-1维超墙的问题。很多基本定理被证明……。当然啦,这个题目之深奥使得一个简单解$ k% c* j( W- k5 t, @2 \
的存在性都远非显然。& m7 z, ?5 f- C/ V  n! c. Q9 W

" y9 Y. [/ Y7 Y% a- C  6、最大面积. B2 {# g8 j# R% }! ]* e
0 f6 P/ \% Q) }2 V6 S; `0 h0 ^
  一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程
; ~7 [$ [3 I9 p- j6 J师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设7 {; `' {, ^4 \: T1 C- M
篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱
4 w) a) {% t" k5 k笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”. U: D9 t9 h7 l' `$ H
+ ?8 w# Q( t% Z( w
  7、数学家的答案
( d# a3 l! T; {3 K
1 l( ?1 n, L4 |' z. D  物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!
5 v$ g9 ]4 ~2 g2 B- R我们在哪儿?”过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球! u$ h( |1 s* h. M# `8 p
里!”物理学家道:“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道:“为什么?”物理学家
0 r; {/ Q  F7 i& F2 K) g道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。”
/ ^4 r4 y; @% N: ?* D
  k8 r3 J' j5 r7 H9 N  8、解是存在的
6 W7 c7 M  K% c& ?4 J3 }- c4 D( U% L7 S; [: f
  工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。当晚先是工程师的咖啡1 A0 }* [4 f" ^3 Z
机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。过一会儿" Z2 j9 |  `$ R0 Z* v; m
化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。他自言自语道:“怎样灭火呢?5 f" ?0 |$ k. J
应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。”于是
7 c6 l4 f; b$ q; k* d/ ]他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。数学家在窗外看到了这一切
) v0 B; q1 w! j9 V,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。说:“嗨,解是
6 e4 I; t, _" o; I6 }9 B8 ~存在的!”就接着睡觉了。8 I* \# S; M! G( o

4 }4 Q/ s6 E- _( P  9、负数* r0 y* T# \) M) u. x
) y7 E: Q  u! M/ S& ]8 E+ m- ]. A
  数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进
% {+ x0 V; i( v0 C2 y9 C( k走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:“测量不
2 r: J# D; c9 K& C8 z够准确。”生物学家:“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去一个人,那房子! P  s5 E7 S/ K. b. }7 c% @5 K
就空了。”
) x- \/ V) L& Z. S0 `) f6 Q  w8 b5 }( \/ p/ G
  10、救火
- U& \2 P0 y' R7 Z& P0 f7 p. Z
1 `  _/ |' Y8 u, D. [  一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防; `) v0 q8 B9 L) u; q/ u  y0 r$ V
队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。” 消防队长带数学家到消防队后( v& R6 k. W6 c8 r* y& Q; v
院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您
" C; T* t* r5 o/ k0 @, c( n1 s怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。” 消防队长
9 J% C( K$ n3 ^9 [说:“完全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学. \- I2 A' o1 K" I% F# E, m
家疑惑地思索了半天,终于答道:“我就把货栈点着。” 消防队长大叫起来:“什么?7 j  q, z0 ]/ }
太可怕了!您为什么要把货栈点着?” 数学家回答:“这样我就把问题化简为一个我已
4 n" ?/ o9 f) C0 o经解决过的问题了。”
  k8 g% {( [& p* Q
1 g& e8 t, V$ [. Y. E  11、统计学家
  z( v/ |2 |! z
! r+ S  W- n( ?/ V. c, p1 p/ m  数学的组成是:50%公式,50%证明,50%想象力。拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈
* Q8 U7 }; t6 D$ A* G8 P+ S$ R。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时,会说:“平均感觉是良好的。”( o5 o% \. t' {% `4 t" j" w

5 n1 ?7 ]! D/ V# y) Q( c  12、旗杆的高度3 v! s. K( P* W( G0 _
8 p6 }- p# y8 }/ d3 b
  一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮" \5 \9 p/ h, s# E, G
尺总是落下来。一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。他离开后,一位工程4 T8 U! w5 I# s$ h; S9 h
师对另一位说:“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!”% e+ f" O7 B% E5 ?; q# H6 h. j  x  _
5 q+ q7 J2 O/ U- u9 u8 h
  13、微分( K( O( A1 r6 D" ?( t- K
$ H7 e7 @% h- i) f" V" c
  常函数和指数函数ex走在街上,远远看到微分算子,常函数吓得慌忙躲藏,说:“被
* b1 N* @' x' y" K% Z3 {它微分一下,我就什么都没有啦!”指数函数不慌不忙道:“它可不能把我怎么样,我是
; I' |8 c5 h! M' J3 r4 d# H9 P" Uex!”指数函数与微分算子相遇。指数函数自我介绍道:“你好,我是ex.”微分算子道9 S( @" _7 O0 s6 g7 b1 G# K! p
:“你好,我是d/dy!”
$ |2 S7 Q2 [& a* P7 g9 t% y; q- y8 V6 x) C- K( C+ s
  14、质数的证明$ L, h* c+ A+ ?5 K7 t

+ }4 ]  j6 n+ M# o2 k  证明所有大于2的奇数都是质数,不同专业的人给出不同的证明:
8 \) k( F- Q. Z+ r  数学家:3是质数,5是质数,7是质数,由数学归纳可知,所有大于2的奇数都是质数
! l/ i% J& c; G- p  O, J% d8 [
0 _7 y# F( i: i7 ?5 r+ E  物理学家:3是质数,5是质数,7是质数,9是实验误差,11是质数,……
. ~- X( e- k6 i- I- b  工程师:3是质数,5是质数,7是质数,9是质数,11是质数,……
% W1 a0 Y& h% z8 ]2 p# O$ {  计算机程序员:3是质数,5是质数,7是质数,7是质数,7是质数,……) c4 b  {' A% W6 v! p' j
  统计学家:让我们来试几个随机抽取的数,17是质数,23是质数,11是质数,……
4 \8 Z6 g! Y5 |0 f8 L3 g6 q
( i, z% o# k5 C! l) u  15、π是什么?3 V0 d4 y  s) h0 B
; e+ i1 ^2 k3 A" x
  数学家:π是圆周长与直径的比。工程师:π大约是22/7。计算机程序员:双精度下) N+ e/ O( O4 G: k5 b5 }
π是3.141592653589。营养学家:你们这些死心眼的数学脑瓜,“派”是一种既好吃又健
' R3 W+ N: [5 h5 j. H/ }康的甜点!. P" r( |0 N7 f6 n' C$ \" G3 \
* Y- i$ S& N! a' j- X( k
  16、黑色的羊' c! g4 L9 Y: T! k9 u

8 _: }. C5 J1 {( O/ c9 `* a7 q' L  物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上,碰巧看到一只黑色的羊.“啊!”
7 Y+ o3 {5 A9 d, {+ g& z天文学家说道,“原来苏格兰的羊是黑色的.”“得了吧,仅凭一次观察你可不能这么说+ h" l" H* ^* R4 P
.”物理学家道,“你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.”“也不对,”数学家道,
% Q+ T2 A9 l! z+ F5 d“由这次观察你只能说:在这一时刻,这只羊,从我们观察的角度看过去,有一侧表面上7 [% _( A- \, ]2 M
是黑色的。”4 i7 n$ d: e5 O  F1 b

+ }9 O" {" k4 @( f  17、处处不可导
6 d& Y4 M  V* w3 ^, u, V* g: m( I6 H$ R0 X4 c6 m4 ^
  有一位国外的学者(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走% D1 }1 |  k6 M( e( A
的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:“你们学校的招待所太差了,以后再也不/ E, g. @/ o1 _; `% B: H$ C& ~) C
敢住了!”我急忙问其原因。教授说道:“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用7 N/ {3 J, i& b! l
的!”
. w/ x" F- y5 f& }  {3 |  我听了,大笑,这教授比喻得还真形象!9 [+ V' A# t, U% y* K/ U8 |
  虽说是笑话,但是能加深对连续、可导概念的理解哟:)
2 A) u5 \! l9 K0 q  |8 N4 n$ X9 K1 G" i
  18、抄袭
# _# O* j1 O, x! s* U2 O0 J   ?) W- P0 j, V$ [0 h
  考试的时候有人抄答案,本来是|x|,结果第一个人抄成了1×1,第二个人又等了一
8 `0 m  D+ q/ }- N, U: c步,最后得1!
1 @: h! b% z5 X. V. z. L, C  还有一个答案是b/q,第一个抄成6/q,下面是6/9,最后一位还给化简了,成了2/3 : u4 ^& u) y) q
!
! J( u8 W0 |! O* n  本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花,抄的人把“不定矩阵”写成了“不6 Q; x6 K- u& h7 P( c# }# W% F
一定矩阵”。作业发回来,老师居然用红笔把“一”给圈掉了。2 X$ I1 _8 S5 W* {. g  \
  大学考高数,一从青海来的哥们学习特差,就坐在我后面抄,考完他对我说我做错了许
$ N$ [( E8 x2 w多题,该约分的没约分,他都自己改过来了,仔细一问,他把偏微分符号都约掉了.
2 ^% Z. Q- P( P! ^0 p  V. f" ], l# R& @/ ]; k1 e
  19、交集和并集8 k  r! b; V. H8 a: q" X+ B$ Y
; L9 x0 J& I9 c: g
  老师讲完交集、并集的概念之后,提问学生:
& v  `9 O9 ~) [0 t8 \( l  (1)设A={x│x是参加百米赛跑的同学},B={x│x是参加跳高比赛的同学},求A∩B7 B' J4 T; Q" c  u. m' `

; u1 S: V9 \# K' _8 `  (2)设A={x│x是红星农场的汽车},B={x│x是红星农场的拖拉机},求A∪B.) V0 B; P$ e: L. O4 K& z' a2 o
一学生答道:$ X5 \) O5 t# ^8 r4 L
  (1)中A∩B={x│x是参加百米障碍赛的同学}.2 i: ?7 g1 ~( `
  (2)中A∪B={x│x是红星农场的联合收割机}.
zan
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如果我没给你翅膀,你要学会用理想去飞翔!!!
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