八岁的高斯发现了数学定理

韩冰

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7 ^6 y6 n* u, A4 ]) X$ f A) Z' E6 p; J/ Y3 T8 n& K- b" X9 x$ a4 b% x 　　德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 　　长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 0 ^% d5 Z- ?* a& v9 [$ H4 E 　　他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 , Y4 W% y6 @. r& k7 c# C: ?: y; B 　　这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 　　“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 　　教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 + u+ Y% _" q( m4 U( j2 @$ \ 　　还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” & Z$ R6 H. Q' u* N 　　　　老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 & ~7 Y4 A% a4 n2 B& i( F6 q4 y ^ 　　可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 　　　　数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 0 H7 n; x: k# t, `& t! y2 [ 　　高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。　 . ]9 _# J2 u5 H0 A" i

4 c$ f& x* a g" Z2 G5 \$ ]; Y# V7 i( a$ {1 ~9 ^$ [1 H/ |: ?1 D: i4 ?/ J. u) W) F- p, q 相 关 文 章 5 v3 I7 c) F* l6 n / `1 |# t6 e: i7 g, [, ~& e0 x& ]/ n% H" X7 `: T x$ B/ f& R" T0 z, g2 l) K: N2 s& O; s Q2 k1 C& r4 H" V n) P# `5 t* O# y. C) G3 }# S, |/ e; y! l" F! q% q- q0 q: d& L! o# j! V3 ^) F' U$ x- V; l% l# k- c) O, W* ]/ ^% K, G+ V. o9 @% P' ]+ {" F Y" t: X2 }$ m1 d1 T! M$ {5 F% e; ?+ X4 H6 @6 i. Y4 R( H; C3 P: E' Z" m% }2 k& ~ ]& G% S _ O: y2 ^! @$ \ ~% T( w" ~* R* h* \+ C, D$ r; e6 q4 G2 t' R2 _8 l# h- t4 B( a& o! ^) @& r" Z0 x$ ^! l* B% L0 R. G( K7 P5 U+ ?6 s. Q8 f2 d1 p# @6 T% a3 ]9 d: E/ o5 K- L& F# d- D) P5 a) L* a' e: J" S1 ?4 C7 C! a' p3 t2 {: a ■ 数学神童维纳的年龄 ■ 学成绩不佳的数学大师─埃尔米特 (Hermite) ■ 在逆境中成长的女数学家诺德 ■ 希策普鲁赫 ■ 希尔伯特 ■ 小平邦彦(1) ■ 小平邦彦(1) ■ 伊腾清 ■ 赫尔曼德尔 ■ 赫尔曼德尔(1) ■ 杨辉 ■ 数学家：R.E.博切尔兹 ■ 数学家：S.P.诺维科夫 ■ 数学力学的奠基人 阿契塔 ■ 博学而另类的代数几何学家 A.格罗腾迪克