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数学建模学习笔记(4)数学建模思想9 z( e! N+ V2 q, m
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本文讲的是数学建模学习笔记(4)数学建模思想, 变量识别:识别变量(影响事件发展的因素)、数学上能成为变量的有哪些 所研究的现象或事件中所有变量明确性 自变量和因变量都明确——只需要建立关系,问题本身很明确,
( E1 F& ?! B' q0 P7 e 教程 云栖大会 Mysql 备案 文档 域名 whois查询 PHP教程 备份 互联网大学 云教程
2 o8 K8 J2 ~7 r9 [ 变量识别:识别变量(影响事件发展的因素)、数学上能成为变量的有哪些
& E5 S* P8 M) m+ n& H+ p4 v& x% v
, ~" B4 |" p9 l! g. W p$ w3 Z 所研究的现象或事件中所有变量明确性 4 g8 _& t& Q5 I3 w3 h# J. D
d1 i7 R/ ]( r
自变量和因变量都明确——只需要建立关系,问题本身很明确,比较简单 ; l$ J J" B( p( m+ A
$ @. y9 }7 i/ ?$ N/ G5 R0 S% c 因变量明确,自变量不明确——自变量有很多都能反映因变量,列举不完全: r; B% _% h4 |3 U* E
! y- P4 M4 N# Q8 i; I. Q
) M' Z3 W% Z5 Y# u' [' C( G3 `+ A 自变量明确,因变量不明确——事件已经发生,但是不知道后果如何
0 i, o1 v) p1 d8 z2 O 1 T% S5 w3 D1 K: c& k# N7 s
! @/ y0 {9 B/ l' X
因变量和自变量都不明确——采集信息过多不知道需要什么,也不知道能造成什么后果(一般都在还没有被数学化的领域)
0 F. u; f$ d# r, \9 s/ J eg.怎么设计一个供大班级用的演讲厅。
- U0 J$ t; e# a! k) m. {5 ^4 e, w5 C! ~ & V# t: O) S5 H3 q$ Z) [
9 I+ p4 O* E: N+ e
要考虑后面同学和前面同学的椅子有高低之分/有安全通道/效果好的音响系统/投影仪的数量/能看清楚的情况下花费的灯具等费用和能源最少4 a) ]! \: d& O- T
6 T: d7 \! |/ s 数学建模的步骤 0 v! c& ~% I9 u- T) }; h; f% H
& s/ Q T3 j9 A
1.问题分析:抓住事件本质,想象理想状态,确定主要变量,做出合理假设
- F* K* ?5 |! R9 j
& R1 \% E$ z, W 确定主要变量:抓住事件本质揭示理想状态/ Z0 X8 _8 l1 F5 a# y2 a
D5 {2 q) {7 c3 {
顺着主要因素找出其他因素,根据影响的大小,完善变量体系; ]# j$ H; u6 v3 F$ Q
" P/ K/ n$ {5 U8 Q2 V, ?( o
忽略某些变量:影响小的,影响其他因素的方式相同(即使很重要也可以忽略) ; q% }$ B3 R, x2 ~4 \
* V" M: p' R# P% P
eg.设计报告厅的问题:照明是关键因素,但不管怎么设计照明都很重要,影响的方式也都几乎相同
* F' j4 z$ n2 t( Q
; W/ B# J8 h9 I- E 2.模型构建 根据所做的假设分析事件的内在规律
; d o" H7 h* R' L/ c& x/ ^ % D4 s% F" Y( g# J6 m" c
3.求解或解释模型 理论与matlab和其他软件的使用
% X }/ E) v! o
( \% A7 j, c2 {: A( c 4.模型检验. H9 s7 k! p9 b3 a
; A7 X: o# _, A% q 数学关系的正确性" A' L- D3 W3 F
& m$ z1 M2 H; D) u& v8 B! b; a
是否会有多解或者无解的情况出现
4 J3 N3 V! u; b) M7 W M8 e
8 D3 X3 a9 o4 x& F8 X 数学方法的可行性以及算法的复杂性(该模型在实际意义下有用吗。我们确实能收集到必要的数据来运作吗。有普遍意义吗。还是只适用于这一个问题。), ]; l! S2 i( A
+ g+ ~( }: d9 u3 _ 进行误差分析和灵敏度分析(波动大的时候稳不稳定,波动小的时候能不能感应到) % k, v6 x# `; E [2 y
& S l1 J) b! N. l0 c2 h4 z, s1 @ 5.模型的改进 A% B, d3 x! X7 _$ T
" m2 u; Q7 p5 Y" X/ u8 K: D
一开始考虑的理想状态忽略了其他因素 加入新的因素完善模型 # { G. e, P) C3 b) b1 T, a
" Z) p; |5 I5 I) f 建模的方法不够好,还可以优化0 M. q) q1 f2 C9 R6 d
' E" A# r! o# ?. S
, [1 m0 U# U: v" ]& E3 W8 n 改进完成之后还要再次检验
/ z5 T: Q! X5 |. w2 F6 ^ 0 K6 T$ A7 v" }) S
6.论文写作
( c, a( W5 T6 ~( p 0 N) f; H! q2 F/ U
7.应用模型解决实际问题
1 Y2 s) T. w$ E) d& [+ n& D 6 y* [+ M: @( P8 x
% ^- v _& R- o, [3 L " E( ~8 {( Y7 ]0 j- W
. M/ ?3 E5 [& `8 }7 y! z- h
1 w ]! C3 |4 t) v, r 0 S( i Y1 q- j% F& a5 Z% T2 ?$ a
( i v/ \! r! T
8 a3 D5 O0 l% S6 t* P9 L$ @ 论文写作要求 : I. y4 ?4 N+ u5 V, z" C! j& O- A, m
5 T3 U2 u+ S. r. X
1.摘要(反映作者是否把握了问题的本质,是否找准了最好的方法,准确性,改进程度,应用范围) 9 q$ X# n9 L* `. O6 t$ i
4 z( M* y; b( U* |. X1 b" W, S& J 用什么数学知识,建立了什么模型,通过什么算法进行什么计算,与现实的吻合度怎样# X5 U2 B# E' D
4 ?# w1 Q9 J% ^+ Y: h0 E" y! B; a: g * L9 L7 R% z# u2 E( \4 i2 [
2.问题重述
6 T/ ?( ]& {! Y: b \0 k J
0 h3 F2 b6 {% L$ x% Y) { 用自己的语言表达出按自己的理解抽象出的数学问题 `* p( O! L( O) R0 S- [; K4 k
0 q- g+ w* {7 `6 O2 b% x1 M( a* Q
/ I5 a! ?5 K8 d) q 3.问题的分析(能否抓住问题的本质、规律、变量等), U& ^6 d' u6 O9 e) r: r, w# `
) s3 q+ [# T2 [& m L" Q
& @% ]7 M: I, j
用什么方法,为什么用这样的方法,为什么能够吻合: A7 \/ H+ Z. \! r
% _; x# n i* g5 ]3 i' b
+ u* t6 M4 W1 O( K2 D1 \ 4.问题的假设与符号(由假设和符号确定主要变量)
9 r2 ]6 r! n7 _2 ~7 k9 ~8 \ N' C4 y9 t1 z8 X8 T0 I; h
; g- L1 I$ C& c6 i4 g) w
5.问题的解答
9 r# D& ]* q. r% F! g% ^
; K9 \% u* t8 c, K* ] 可能会分为好几个问题,每一个问题分别解答。问题1用什么方法,什么模型,得到什么结论,跟现实的吻合度......问题2.......3 H# E: g4 i* _3 n2 h
+ J% q) \% y; c
' ~, [" u8 h8 L' P8 S
6.结论
- ]5 Z9 u4 \) Z) S( u/ _
/ S0 w' u S' g7 d2 u
) ~) O6 O @6 n: |% V! i 7.参考文献(杂志上的学术论文,学术专著,教科书等)( a% U; M9 V) u: H3 |
) Y% {9 B1 S: k: m% a4 Y7 A
% A S7 K5 r% `8 u" U' Z6 ? 8.附录(程序以及某些图表可以放在附录)
; g' C5 ~5 J S9 r% @+ c! J' M& Z 2 {. S7 M0 I6 C& R8 i$ g* J" B5 @
[# }1 e9 a" s+ g& i3 |( {/ O( ~
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