- 在线时间
- 1630 小时
- 最后登录
- 2024-1-29
- 注册时间
- 2017-5-16
- 听众数
- 82
- 收听数
- 1
- 能力
- 120 分
- 体力
- 563402 点
- 威望
- 12 点
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 174243
- 相册
- 1
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 5313
- 主题
- 5273
- 精华
- 3
- 分享
- 0
- 好友
- 163
TA的每日心情 | 开心 2021-8-11 17:59 |
|---|
签到天数: 17 天 [LV.4]偶尔看看III 网络挑战赛参赛者 网络挑战赛参赛者 - 自我介绍
- 本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。
 群组: 2018美赛大象算法课程 群组: 2018美赛护航培训课程 群组: 2019年 数学中国站长建 群组: 2019年数据分析师课程 群组: 2018年大象老师国赛优 |
( L2 R7 a3 I9 h/ P( N3 ?: T复杂网络实验六:SIR病毒传播模型(matlab)! h0 _2 q* W! K; z
一、SIR模型简介
' F' @% w6 g" E+ g1 r q4 L- K0 P4 Y' y
在典型的传染病模型中,种群(Population)内的N个个体的状态可分为如下几类:
5 H' x1 ^/ K1 S* J: W H. p# ~+ u4 m9 v3 H5 k8 V4 t: d
(1)、易染状态S(Susceptible),即健康状态,可被感染的个体。
5 e8 @, [; ^: h
" P* e5 x$ t, h# A! e f(2)、感染状态I(Infected),处于感染状态的个体还能够感染将康状态的个体。
4 G" ]. A. m. f4 u8 R' G+ a! l) R) p
(3)、移除状态R(Removed,Refractory or Recovered),也称为免疫状态和恢复状态。一个个体经历过一个完整的感染周期后,该个体就不再被感染,因此就可以不再考虑该个体。
$ ] {9 N. l5 \& o
* G* J* I+ B+ @' Q& D另外还有病人的日接触率λ,日治愈率μ* _+ a2 I& b: m( d4 T" R, ~
0 q9 K3 {' D5 O6 \( y: O; [+ F这个λ是针对于病人而言的,代表了一个病人接触多少个人。而可接触的人包括除自己以外的种群中的所有人。
0 w1 c2 J9 ^& V+ P1 o& v5 m F& s U, i0 a1 [, A1 z% a3 I; n
tips:' t" ^/ T0 C/ W9 e5 [4 C
+ B `7 ?, Z' X; j" u1.初始时刻,只有少数个体处于感染状态,其他都是易染状态。
- d( ?+ @ v& C; G( i" Q% A9 S' [+ {" f4 T' }4 `
2.假设病毒的时间尺度远小于个体生命周期,从而不考虑个体的出生和自然死亡。
+ D) X" U5 g: ^5 @, F1 F* V9 I. U2 u% P; `* \5 Z2 y2 d0 c# E% j* b
3.一个基本假设是完全混合(Fully mixed),也就是说一个个体与其他个体接触的机会均等。7 x- X# l" T3 g8 ~- ~" b
( ^0 _$ {4 {; O, Y二、模型中涉及的方程% C& ]5 @3 e6 a: w/ _
3 w( T3 \& {4 p6 V! I) }. ~( c1.S(t),I(t),R(t),N(t),N C1 n, l/ f* v; |: H" q
- _' U! Y/ [6 Z0 j" s* S' xS(t)的意思是第t天健康个体的数量,I(t)是第t天感染个体的数量,R(t)是第t天免疫个体的数量+ V% |/ }7 r6 L( Q$ s4 t
; D3 k" J2 d" b% A- o% CN(t)是整个种群的数量,在假设情况下固定不变为N% \7 @) }, f- u& U9 D
6 f/ h% f6 |( F8 S/ [5 N* n
& Q/ ^( r2 _6 y4 B0 P% F* ?
( X* x3 W/ U7 U( |# U2.s(t),i(t),r(t)
- r. e$ f. G3 [
) e( j3 I) n8 l+ T r# o
5 i7 N+ E- ^- `2 w8 e- R
+ P; b; C: V, X+ a
由上方公式可以看出,s(t)的意思是t时刻健康个体占总个体的比例( u6 c" n& Y3 {7 b o4 z
% J4 d1 v$ ?% e; m# S3.关于S(t),I(t),R(t)的微分公式) p6 U7 T2 |9 r/ P. d
5 p$ S$ x9 E! Q0 V, F# d
8 l0 X; \& `7 ]" o1 T$ g& H w
其中S随时间的变化率是这样理解的:: u5 W& T+ b1 W8 w* r p# P; |
" s( z! M: ~- u P0 g+ i+ L e
! q, P) @: H% L7 Cλ作用于S(t)和I(t),是一个病人的日接触率,这个病人可以接触健康人,也可以接触病人,但是接触病人不会导致S有变化,所以有效的变化是这个病人接触健康人。
6 ?' |; N& i) e% l
) d7 ]5 ^/ M9 W! t如果λ等于2,也就是说一个病人每天接触2个人,这两个人是不是病人不知道。$ }6 j/ G d/ ]6 m$ K) B* U
; V' m7 l& d6 t( ?5 s/ a6 p
如果λ等于0.5,也就是说一个病人每天接触0.5个人(有0.5几率去接触人)
* [, O( n7 t3 z% n8 H4 N
' L, l: N) L2 `& N2 f那么λ×I(t)就是所有被接触的人的数量,要把里面有效的人拿出来
2 ^4 U+ W$ Y. U7 i2 ?$ [4 E; h
& R# d5 _ [6 U5 c' Y7 s有效的人的概率是S(t)/N。
" C$ d5 V0 i o V" f2 w. ]1 W* D/ k* u# V+ l4 B
这样应该能理解了吧,我理解这个公式用了好久好久,简直是一个傻吊。* I+ H- T6 m, i" t P
5 E9 H5 c' k; O. Y6 L* q网上有的文章i(t)和I(t)不分,导致理解公式特别困难。. [1 M9 q7 K) f( c
# Z3 k$ h8 ? I2 L8 |/ k4 ]) p
最后作图都是用的i(t),s(t),r(t)随t的变化的图像,所以纵坐标是一个百分比。
7 ^% l8 f% a+ J. f4 s# [# t
# M# o+ R+ f7 [; P- a8 l3 P4.关于s(t),i(t),r(t)的微分公式8 [: A/ C; K" P5 @* |% D
- O ?5 d3 x! {2 W! e% J
W2 R4 c; ]3 U/ g- F; P
) _! N6 W& }$ P# `7 l) g/ m这里细致地做了微分公式的推导,方便大家理解6 ?6 y8 O0 W6 E P8 K
5 J3 l! K0 u. W e2 t% z3 _; o
三、具体模型 t: T6 k: M: B+ S+ {3 M5 O( I
' A$ i0 m5 t, G. F0 \/ Z1.sir.m 脚本' ]( b8 W0 ^; l
! V/ M n9 e/ s: K6 ?7 k7 Rfunction y=sir(t,x)+ e' w& R `9 n# S. r: e
a=0.8; %感染率0.81 u9 B5 E* D4 w, m" w$ b
b=0.2; %治愈率0.2
1 B9 \4 _; |& @8 ?y=[-a*x(1)*x(2),a*x(1)*x(2)-b*x(2),b*x(2)]';
: T7 h- r" ~) m" V' e3 [2 a%s变化率,i变化率,r变化率4 o- x$ D+ s) A$ A4 J
%通过这三个微分公式,求出s,i,r随着t的变化图像
n2 R& U- m: j( H) P2.实际运行脚本 sirrum.m! g, K8 Z( r. p: I. h Z
3 ]0 l) V9 R# a8 S
[t,x]=ode45('sir',[0,50],[0.97 0.02 0.01]);6 P! M- h4 _3 P# _8 Q8 I: F' v
%ode45参数:1.函数句柄or函数名 2.t的取值 3.3个y的初始值: p" r8 s" A. ?3 u0 w
%ode45是用来求解常微分函数的方法
1 a$ i. [$ T* l%原问题只知道变化率函数,这里求解原函数,用到该方法
: r7 [0 U# O$ S1 \4 e H[t,x] %不加封号,作输出用
& r1 z4 ~* N. V' v1 h$ Aplot(t,x(:,1),'-',t,x(:,2),'*',t,x(:,3),'+')5 K& p! w# T0 q) T/ D+ `
四、小结
7 L( J+ `& }) I- \) [0 U' v+ R/ U% L7 H _! t$ @. }& d x/ z
, p% d8 L* x5 N1 r' b
" I& S9 R% C* k, v M4 {. p搞了一下午才把那个公式看懂,网上的公式不好好说明清楚,很具有迷惑性,可能他们也没了解这个小写函数大写函数的区别。
9 z7 a5 F+ y/ v
$ V' W- E W e& h5 s( |# z在豆瓣《猜想与反驳》一书底下评论中看到一句有趣的话,摘录如下:
) l4 R0 U( R; Y: v- {! _) _, a* @7 z4 u
每个知识分子都有一个很特殊的责任。6 R& w# i" H7 [4 C
' ~2 ^* y& K+ g p他拥有学习的特权和机会。( g6 w; k3 o# O: {
% `! }$ V* ?, B; j作为回报,他对于同胞(或对于社会)有责任尽可能简单,清楚,谦虚地描述他的研究结果。& ~+ Y# m6 q. A% a' Z+ k
# I: X9 Z% n5 V! Z9 i6 T: q% {/ R
知识分子所做的最糟的事情(主要罪过)是,' S. N/ V: W1 p# ]: K
9 u- I& T2 a# y$ o, y6 X3 f2 X4 F& P
试图对同胞自命为伟大的预言家,给他们留下令人迷惑的哲学的印象。
5 B- u: y2 G; P: M d+ G, l
4 k8 n. z0 ?$ f+ U8 H6 i! G1 |任何不能简单,清楚地讲话的人最应住口,继续下写功夫,直至能这样做为止。# r# A* T. V b
; {$ B2 J( b* z' A所以,有什么问题都可以问我,如果我能帮你的话,虽然我也是一只很菜的菜鸟......../ X- ?, S. ~# h! b- o# l
————————————————
; P3 f4 _7 H3 P4 [8 A# O版权声明:本文为CSDN博主「yellingf」的原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接及本声明。( N7 Q% k) V0 t$ a, Q
原文链接:https://blog.csdn.net/ylf12341/article/details/899304834 R0 w" y1 Z( Y0 d6 N4 R/ }! Z
8 n T: j5 o( R/ z3 u' d8 Y# R/ y: P1 z. _
|
-
4.png
(11.49 KB, 下载次数: 586)
zan
|