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四.
. \) p; B/ H+ ^建模举例
' ^8 Y0 R% A0 w, x0 ~, \. d* Y数学建模(Mathematical modelling) 是一种数学的思考方法,用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的强有力的数学工具。5 M; R3 r8 m) \
下面给出几个数学建模的例子,重点说明:
& r; h j0 b8 h, ?如何做出合理的、简化的假设;
7 Z8 I# y. f, Q d# t7 G K如何选择参数、变量,用数学语言确切的表述实际问题;2 ~* b5 K. }4 v1 s
如何分析模型的结果,解决或解释实际问题,或根据实际情况改进模型。 ) r) J/ [! }$ Y6 T) s; n g
# F) @) j8 l) a: U9 d例 1. 管道包扎& S- e. A) v! \. D) F: H/ a& v
问题:用带子包扎管道,使带子全部包住管道,且用料最省。
% ~3 y2 P* s+ R假设:# b+ D$ m2 x$ n/ Z5 Y
4 a$ c+ L+ r0 `+ _9 j
1. 直圆管,粗细一致。
1 J4 a: p2 I+ S/ F7 ~6 E/ ]* R8 o
2 |, [ z4 _5 X& Q% ^- _) c2. 带子等宽,无弹性。
; k3 q( d+ E8 ]: d" ~; @2 ]5 s# K, [8 _0 B3 E
3. 带宽小于圆管截面周长。
0 ?- D' B+ S7 ^+ l
( h6 B+ e, o& R' X* I4. 为省工, 用缠绕的方法包扎管道.
9 `/ F: n# n( a参量、变量: W :带宽,C:圆管截面周长,q:倾斜角
: g1 x; b/ c- \" }2 u0 y8 P(倾斜角)包扎模型 2 q$ M( T# T6 P- \
(截口)包扎模型
! a9 _! o8 k% m; _5 j3 ~6 e* S& }, O进一步问,
8 H3 W/ ?3 q) l" |如果知道直圆管道的长度,用缠绕的方法包扎管道,需用多长的带子?! x( X. _( R6 V( |
设管道长 L, 圆管截面周长 C,4 O+ y9 Y$ V$ e6 z+ \! x8 Z
带子宽 W,8 r% p; }; o* P& _9 G' M
带子长 M. _/ P! x# }; y1 J; A/ k3 C( @ O
带长模型 ) w9 b; J1 T8 w4 O0 y/ X% b* i
问题: |
zan
|