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快来谈谈自己的国赛Idea吧,回帖就有机会免费参加国际赛与美赛数学中国赛前培训~!

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madio        

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    发表于 2013-9-16 11:06 |只看该作者 |正序浏览
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    其他链接:[培训通知] 【进行中】2014美赛数学中国培训通知
    2 w) V7 C, a0 j: r# `% ]3 Y          6 z- N0 B3 z4 C# Z/ m3 e. `
              2013全国大学生数学建模竞赛结束了,你是不是想为大家展示一下你的Idea,快出来展示一下吧。- f# {/ y# k; F  ]. A

    : \# I& f% Y+ I* N
    6 h$ `) m, G9 {3 L: b; J; d        数学中国有奖征集大家的解题思路,提供交流机会,并且会从A、B、C、D题中各选出一个最优解决方案和两名回帖最活跃者(回帖内容最好与国赛赛题相关),供12个名额,这12个名额将免费参加2014美赛数学中国赛前培训。如果你获得了最优解决方案,数学中国将邀请你免费参加今年冬天的国际赛。6 ~$ o! k6 |; T( U- X2 |/ ~+ m
    % J0 ~/ e. @3 {  S
              数学中国将在30天内征集大家的Idea, 并且由广大数学中国网友、数学中国学术大讲堂名师、数学中国优秀版主团队为你评分。) B: e- J! F4 P5 P7 [# y* n
              30天后数学中国公布获奖名单(2013年10月16日截止)。
    # p( r7 B( F  @% ]5 e          还等什么,赶快回帖说说你的解题思路吧~!
    # [( ?# d# Z& J# v% ~& ?注:4 x) B7 A' M" ]% q. Z) C9 [  O
         数学中国的版主和学术大讲堂的老师会给每一条回复发体力,获得体力最多的将会成为最优解决方案。

    9 {; `& w: u* N+ I评分标准:
    # o3 r) [5 a& T; ~& B" j2 m6 ]; f6 c" N             1.问题是否解决(30%)
    3 @# S! G4 C. D7 `/ P

    & U2 E4 N' H* j
    9 ?/ a0 t5 ?4 Q6 W: H         2.是否用了数学模型解决问题(20%)4 x, Z. J# S# }- L2 M/ m, w; s
    ; a3 P' s- _- s; [6 P/ C6 x+ p/ R
             3.模型与问题的贴合度,是否真正有意义(40%), k$ }$ n8 `2 s- r  n8 J

    , r: K! z  G+ F, g" |/ |) X9 B         4.其它比如创新思维(10%) 3 I) s" x1 Y$ A
    9 S3 Y/ m' @; ?* I+ A
        每个版主所评价的分数在5-50个体力之间,赶快参与~!0 {" h1 j" Y& k  f- m  M. K! o+ b
       
    ) P# z$ W3 G; U+ J( R" v# J2 Y其他链接:[培训通知] 【进行中】2014美赛数学中国培训通知
    7 y1 [( k: n; M; w" o4 [/ o) R$ Q9 Q# E! h

    ) V+ V. _2 O! x) |   0 ?0 a5 j- t( h8 Q
    zan
    已有 3 人评分体力 收起 理由
    净心、精心 + 50
    袁海亮 + 90 赞一个!
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    [LV.2]偶尔看看I

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    我是一名学生
    关于B题:' ^6 W; v* k1 N8 J' R
    $ ?4 r$ s5 D4 D$ X% J1,第一问简单,每张碎片都对应着一个灰度矩阵,大致思路是提取每个灰度矩阵的左右边缘向量,通过计算两个矩阵的边缘向量的差向量的2-范数,则2-范数最小的那一组匹配。算法是:1,先找第一张碎片(第一张碎片的灰度矩阵前几列的元素都是255,容易找到)--------2,假设前 i 张碎片已连接好,则提取第 i 张碎片矩阵的最后一列向量Ai(i>=1且i<=19),从未匹配的碎纸片中提取它们的第一列向量Bj(j>=i+1且j<=20),求其差向量Ai-Bj的范数,使Ai-Bj的范数最小的Bj所在的碎片矩阵就是与第 i 张纸片连接的,,用matlab编程很快就能得到结果(中英文均用此法,速度快,且无人工干预)。% F. K$ j) r- `, f# C
    & p0 \* K3 z9 t# l. a2,第二问大体思路是先根据纸片特征对11*19张纸片进行分类,分成11组,每组19张;然后每组里面的19张纸片进行连接;最后是11组纸片进行连接。对中文以行基线为特征进行分组,因为中文文字规则,这个好求;而对英文,字母不规则,则是进行模式匹配(以出现频率高的字母为模板,对每张纸片进行匹配),然后得到行基线。分组后就是按问题一的思路来做。值得注意的是,问题二中分组后可能边缘是空白的,还有行间距的约束。我们做的结果是中文全自动,英文还需少许人工干预。) c+ }+ ?/ {: a* P5 q  H
    3,第三问和问题二的英文的思路差不多,不过有一点需要注意,标有a的图片不全是在同一面,标有b的图片不全是在同一面,也就是说每面既有a也有b。新增加的约束是一旦一面的一组排好后,背面也排好。思路就是这样。。  I0 r8 d& t5 b. q
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    [LV.2]偶尔看看I

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    4 M. J/ F: A' l; U$ H& }B题:第一问:我们导入图片像素阵,转化成0-1阵,考虑左右边缘,提取出左右边缘矩阵,每张图片的右侧矩阵与其余图片的左侧矩阵比较,用SPSS分析相关性,得到两两相关系数,系数越大越相关,得到排列,5 |, [$ ~6 q5 D0 d) y8 y* [3 b& q3 M; w8 z+ p* ~+ ~" ?% A- |
    7 l7 I! n0 C( I% t
    5 n0 i  ~8 L- V# S2 \7 z2 t8 i' n) J第二问:我们提取出0-1阵后,目标是先分出图片所在行,排完每行后,再对行进行排列,找出纸片上下首次出现有字的位置,位置大致相当的分为一类,分出11类,每类19张纸片,再用1的方法对行进行排列$ @) P6 f% C, Q
    8 {1 `; k  q; e' _6 ^% T2 Y$ K2 x5 |& m% j
    & ?8 U  ?" L3 ~# [2 i# R) a第三问,用spss根据字高,行高大致分出类别,分出大类后,再考虑相关性,程序筛选+人工干预,得到大致排列,用二中方法,先排每行中的纸片顺序,再排行
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    [LV.2]偶尔看看I

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    一 问题提出        1" R  ?8 T# n5 I! _
    1.1题目背景与研究意义        1  `2 S) N0 F( G* Y6 [. J8 k1 c8 R  g1 l4 M
    1.2本文的主要工作        1& [- n% y5 X1 z/ m! t" q! i
    * q( `9 M1 E% q. B" w二 模型的基本假设        2( z& Y% `7 c0 x8 r
    三 问题分析        3
    8 V: n& k/ z8 D) P3 x- E0 M9 V, V! E3.1 基本思路        3: T# Y& M$ e# o  b* S& c9 d/ ^2 Z& I
    3.2 具体分析        35 ^, M9 G' F  b
    ; ~$ [( j  C; z2 A/ d四 问题一:基于欧氏距离的模型建立和求解        4, T  z  T( l0 |9 s& h5 G* @2 W
    / J( |- X) H; `: w$ U, O9 r+ p4.1 纵切碎片全自动拼接复原问题的分析        49 S% f9 }; b9 O5 ~
    6 f$ C1 R; v7 W5 e7 b# j4.2 研究纵切碎片拼接复原时涉及到的概念说明        42 B1 h& `9 X" T) d8 P8 ^( E
    4.3 基于欧氏距离的模型的建立与求解        55 L. z& p$ ^" c9 m" w! ]+ G4 b* d6 u& }9 \) I. r1 g
    4.3.1 对碎片的初步处理        57 k; L- e! y# {  O$ y- d
    : f: J1 Q5 v7 b: x8 f" b/ V/ m. |% g4.3.2 计算二值图像的欧氏距离        54 C9 x1 e8 b5 V6 }
    ' {. j4 W* M% W( C! J4.4 问题一的研究结果分析        6. D0 |+ c+ B6 f8 X* h0 x4 q3 z& ^0 `9 h' i3 M9 i0 Y4 q  r
    五  问题二:半自动碎片拼接模型的建立与求解        7& M# c1 a. z1 }/ t1 A2 X& Y% ?; E, J- x3 s, j
    5.1  问题二流程图        7  J% R- _% W3 T5 n0 D' q
    5.2  纵、横切碎片拼接复原问题的相关研究        7
    ) H. ?. g' I9 K- E2 E0 k" f5.3  研究纵、横切碎片拼接问题时涉及到的概念说明        8  V$ Y6 a3 {' i$ p4 _+ D
    5.4  半自动碎片拼接模型的建立与求解        8
    ( m4 w# N  Z7 V% V9 p* g5.4.1 横向、纵向拼接流程图        8( J* y$ r  b7 m; }' ]! o
    5.4.2基于字体行高及边缘相似度的横向拼接        9" ?) K) u9 K2 X2 ?6 a. {; L
    0 i5 r. r3 }9 k1 C( ?( J5.4.3 对错误拼接拆分标记(对错误拼接进行人工干预)        107 m* ~  F8 m. ]
    5.4.4 基于横向拼接原理的纵向拼接        11$ p& H! ~6 I4 z& b+ P1 k5 A+ B8 T
    5.5 研究结果的分析        129 x# @) O3 U7 B8 E, I  i8 E, e2 c/ j8 |6 o6 `- p6 A7 W' ]
    六  问题三:双面碎片拼接模型的建立与求解        13
    6 Z1 a0 d0 c, R; w8 c# d: s6.1 问题三流程图        13
    ; v5 f  Q& |9 C, t2 R6.2 双面英文碎片拼接问题的相关分析        13; I" ~  j. p% Y: m4 q# s2 i# r4 u
    6 L5 `9 Q1 F  K# Q6.3 双面碎片拼接问题的相关概念说明        131 q' a) w) i$ E, c, [; i2 M- W# j' a. r$ w* S" s
    6.4 全自动的双面碎片拼接的模型的建立与求解        145 \) M1 A( t; b  ]' [; j+ z9 _
    6.4.1 英文碎片预处理        148 r; b8 r3 V+ F# c$ w4 N# o
    6.4.2 双面打印英文碎片拼接复原        149 C4 S& W. J/ |6 |
    ! {$ `( ~& G) `. [" _, s6.5 研究结果分析        153 J* X( n4 R( q* d& G6 w6 s; {3 Q4 N( l4 q7 B
    七 本文所建模型优缺点分析        16/ l% e6 a3 E. a- x4 ^' j5 i
    八 碎纸片拼接复原问题的拓展研究        17; b+ t7 n8 h- m3 L* m1 I8 t  d9 ~* R9 k% r4 k' P
    8.1本文着重研究的问题        174 x5 r; N3 D" `  S
    # E7 D( X  d, ^4 Q8.2对碎片拼接问题拓展研究的意义        18( }% _2 L5 U% W; W. b
    8.3 拓展研究需解决的问题        18
    $ |8 b2 t8 ^. h3 f5 [  d/ I8.4问题的解决        19' E# @" g" o  m- W" V. @& G) C( M3 C' s7 B0 A4 `' q/ z
    九 参考文献        19$
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    稻--草        

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