数学建模学习笔记(第一章:建立数学模型). R) J; J9 O: |4 @# N) y7 [
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第一章:建立数学模型4 H1 d3 t+ x: P5 J r: `
1. 常见模型:是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象,提炼出来的原型的替代物。其集中反映了原型中人们需要的那一部分特征。/ O% E- A: k: ], W( W; T6 A X
实物模型:玩具、照片、飞机、火箭;
8 O! [7 t* u) p9 j7 B: V物理模型:水箱中的舰艇、风洞中的飞机;" ^3 L; C Y; q* a8 [
符号模型:地图、电路图、分子结构图。& G! K% s+ T: X/ Y; V
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2. 建立数学模型的基本步骤:以航海为例
$ g& K$ d; G! aa) 做出简化假设:船速、水速为常数;
, H/ R4 P' g4 g8 u1 cb) 模型构成:用符号表示有关量:x,y表示船速和水速;
: x2 y3 o; i2 J4 s发挥想象力、使用类比法,机娘采用简单的数学工具。
c7 r0 U4 v! R% h& Mc) 用物理定律列出数学式子:二元一次方程;(可能伴随模型的参数估计)
- A" z* p* k* ]8 d( g: e5 }有时模型有未知参数,这时需要使用各种数学方法、数学软件和计算机技术进行模型求解;8 @3 V; m3 ?/ z/ T( z
之后还要进行模型分析:如误差分析、模型对数据的稳定性分析等;/ m* Q+ f4 B+ b7 v, y9 E
模型检验:与实际现象、数据比较,检验模型的合理性。
6 }- T4 ]6 A+ X/ v1 e& y: ed) 求解得到数学解答;
* h4 r! ?& ^' x8 Ze) 回答原问题:船速每小时20千米。$ |1 \$ [( T7 N1 G- ~5 l, ^
4 K- t$ f: D z) f! R' N( @2 K8 f) @$ P; o: _) H; |# e* A
3. 数学模型与数学建模" S5 W U6 m# x! {+ A: b
数学模型:对于一个现实对象,为了一个特定目的,根据其内在规律,作出必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。6 o! H* V) u. Q% q: a9 A
数学建模:建立数学模型的全过程。(包括表述、求解、解释、检验等)7 U& K9 v' a, b. k* H: L
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7 S6 _( d, l/ H4. 数学建模的具体应用1 r, W( V4 _( M% M7 x, }
a) 分析与设计:椅子在不平的地面上能放稳吗?
( j& u- h5 K# d9 Xb) 预报与决策:如何预报人口的增长?使用现成模型、确定模型参数、模型检验、模型应用(即进行人口预报)。
. I7 d8 p" B5 _, Dc) 控制与优化
# b" V0 h' ^, v' T7 Kd) 规划与管理:商人们怎样安全过河?
- G0 R0 {6 `& N8 ~0 K& m% O% d- c! [, |5 r# ^# F6 n6 q& Z
/ f3 k! Y' O v: ?2 @& `# ?5. 数学建模的基本方法:
, \. U/ \, h5 z% n& n机理分析:根据对客观事物特性的认识,找出反映内部机理的数量规律;2 T3 K! z* r# ^
测试分析:将研究对象看做“黑箱”,通过对测量数据的统计分析,找出与数据拟合最好的模型。
; `, E' Z; j9 q& e一般情况下,需要进行机理分析建模,并通过测试分析确定模型参数。5 N; |1 [: v; P% P9 Q
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