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2019年数学建模国赛(国一)经历总结

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杨利霞        

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    [LV.4]偶尔看看III

    网络挑战赛参赛者

    网络挑战赛参赛者

    自我介绍
    本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。

    群组2018美赛大象算法课程

    群组2018美赛护航培训课程

    群组2019年 数学中国站长建

    群组2019年数据分析师课程

    群组2018年大象老师国赛优

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    1#
    发表于 2021-7-15 17:00 |只看该作者 |正序浏览
    |招呼Ta 关注Ta

    0 j' x1 D! T% ?% }, L2019年数学建模国赛(国一)经历总结
    . G6 Y, m# B9 W  e% y     11月2号下午,百无聊赖的笔者忽然刷到一篇微信推送“2019年数模国赛获奖名单公示”,心里一紧,屏住呼吸点进去看,没想到居然在一等奖名单里发现了熟悉的名字,心中一阵狂喜。然后深深吸了一口气,假装宠辱不惊,淡泊宁静。回想起整个比赛,收获良多。笔者将按照以下目录主要从队员分工、选题、建模、论文写作、答辩这几方面分享这一次参赛经历。7 r$ d% V4 e. ]: O+ j, G
    ) e' S  p) F/ v' G) r: ^

    . Q1 h5 F6 n1 M, \目录( V8 O. v6 v$ ~# R/ R- n' C
    1、队员分工; y( ?, ^! u8 B9 d* S: o
    " I5 a; k9 F, C9 o) ^7 b, G

    % r) Y5 l; L+ P. _2、选题+ i7 a) r3 g; q
    " s# v5 N& p8 v. J: C7 i$ _+ A- b' G
    ; r; V. u7 I, n- M
    3、建模
    1 J" Z+ N+ q: o3 j" S( V! R$ ~$ ^' E% D/ A% ^8 X
    * Y9 R( }& ?+ J$ @4 W! v1 N
    3.1 赛前准备* o. {3 y# M' O, l0 N
    , \/ _6 j, _6 h0 }5 z

      W: M' b6 X9 i9 o$ X; ]3.2 查找资料
    # r( P* i0 L8 X' w$ M+ K+ D
    , f6 g  A& w( [/ d

    6 Y9 K  p# J( p3.3 建模方法1 H5 ~/ {+ C7 F0 b$ S8 H! _- m

    7 {# s& b" K7 G7 b% Z$ q

    1 C: D# E1 e: z# A1 O2 ^4、论文写作
    4 O: f: L1 r. w0 d6 k
    % E$ E$ k. D3 u1 q$ y0 ?7 U
    3 K$ g5 }8 C* c  n3 |) A
    4.1 摘要写法4 }& c0 Q, i' a! l9 T8 N$ G

    5 A' p3 S! `7 g

    7 A( I7 [: {0 ]0 X. c4.2 论文整体结构和各部分写法7 @$ r; `9 Y, X/ d  c9 t
    ; T; i8 h) ~) X$ Z8 ]
    ' ^; }+ U( o, H* m  m/ x/ F
    4.3 论文排版细节3 ?$ ~3 k1 O- r# V( q' `

    7 ]: r& o4 d+ W; N- ^
    # Z$ X9 K  @( B
    5、答辩
    3 I& G; e. c, ]9 [
    7 F+ ~. s2 Y! I6 K) Y& ?( G

    - N5 h4 E* a, W% b0 {5.1 答辩PPT& _; _* b7 B5 D5 ~
    / V; O$ N0 u( z* s5 v

    0 M- H- i2 f* o  M$ b6 T5.2 答辩现场) [  K# P" [& W! F. d" M
    9 }- [9 v- }5 _+ e6 t9 W

    , w. y5 u' o7 N; B8 S6 Y4 ]* G6、数学建模入门资源
    / |4 x) y! ]- Q
    $ H: \. d7 ?- U! [# e$ d4 ~
    " E7 J; b6 W: c2 ~; Z3 K
    1、队员分工
    4 B+ S$ t: J8 M- L$ m4 U3 {) d        数学建模竞赛三人一组,这三人里面至少要有一个人会建模、一个会编程求解、一个会论文写作。我觉得比较好的搭配是有两个人以上同时会建模和编程求解,自己建的模型可以自行求解,效率会高很多,这样整个队伍的压力会小很多。只会建模的同学不妨去学一下matlab,花几个小时就可以掌握matlab基本语法体系,可以应对比赛中的编程求解了。只会编程的同学不妨去学一下建模,花10个小时左右就可以学会并使用数模竞赛中的常用模型了。负责论文写作的同学要多研究往年一等奖论文,学习数模论文的基本结构和各部分写法,特别是要注意论文排版的各个细节,规范、好看的论文排版能让评委眼前一亮,评奖时能提高一个档次。在这次比赛中,我们三人都参与了建模、编程求解和论文写作,同时笔者全程协调、把关论文写作中的各个细节,总的来说每个人的任务量分配基本均匀,不会造成某个人任务过重的情况。) z2 I; O" v0 P: l. h

    . a$ q% R8 Y6 d; p4 k

    % b6 U& y* b# L- @5 z* b( j+ S8 n& Y, E
    5 S  w9 b# D# r; d& H8 L( G5 |2 u

    ; s9 }5 v8 Y3 H$ b1 ~
    + A+ O+ m3 T8 ~
    2、选题7 G  _3 g" I0 Q0 S/ L
            从今年开始,本科生可选的题目由A、B两题变成A、B、C三题。在这三道题目里面,A、B题是典型的国赛风格,超级硬核,物理过程晦涩难懂,但是按照它的物理过程慢慢量清思路,一步一步地去分析也是可以做的,要有耐心。C题是典型的美赛风格,注重创新和发散思维,自由发挥的空间较大。近几年的数模国赛,都是有一道硬核题、一道偏美赛风格的题。参赛前,可以针对某种题型展开专门的训练,熟悉该类题型的建模套路,到正式比赛时就不用纠结选哪道题了。
    $ O( V) A& |/ S5 G- p7 q  X
    $ D  z6 V4 k" u1 P8 e1 ~" E
    " W7 {: i* D) ~4 x* R8 v; k
           笔者推荐大家优先选择美赛风格的题目,因为美赛风格的题目简单易懂,不至于看半天也没有搞清题目的意思。最重要的是,它容易上手,自由发挥的空间较大(写论文时能瞎BB,高谈阔论)。
    : H+ ~/ {7 ~6 F( b4 c
    7 q2 e" I: a, s4 Y8 G$ x' h+ e
    ; M7 r$ i, Z) o3 I& ]' I

    2 Q) V6 h8 H- a+ @

    ( ?& [, d; [; t8 w. D4 b7 s
    4 u! x# d, n" J3 k

    : c% y- V, x: z3、建模
    6 O! b& m( H2 U' ?/ E7 ~3.1 赛前准备1 a) K5 `* Z, \! Y+ m
           参赛前要熟悉常用的模型和算法,最好把每个模型和相应的代码模板都整理成一篇博客,到要用的时候可以直接拿来用或者稍加修改就可以使用了,相当方便。这次比赛我们的核心模型是排队论和元胞自动机,由于事先已经准备好了代码模板,借用已有的代码模板并结合题目去进行修改,所以在编程上花的时间减少了很多。
    ' u4 m, s, O3 t! T% U- d) e2 O8 j$ S4 M: x2 W9 ^$ a5 T. Z
    ! V# m& R+ x7 y  K/ z; q
    # A# e. ?2 B8 C/ K0 r3 |( S
    # y6 u+ H8 |+ V, Z% h
    # g. n& u, Z& H( P6 T
      Z, f5 ?+ g8 X# k
            每篇数模论文必不可少是画图,尤其是画三维图。可以用一篇博客专门去总结三维图的代码模板,数模论文的三维图要注意一些细节,比如标题、字体大小粗细、线条颜色选择和粗细选择,字母的上下标、图片大小等,三维图的代码模板中应该要涉及这些细节。一般来说,三维图中字体要大一点,加粗,线条也要加粗,反正放上论文后看起来清楚、美观就行。在画三维图时我也套用了代码模板,基本上就是改一下函数就可以了,很方便快捷。
    ( V* L2 l2 T; q9 E3 r4 m$ J
    9 V7 V" Q9 J' R8 f, M

    & U; L/ W3 J& D# J( I3.2 查找资料
    6 f- Q- \  x8 J, E0 K- J       分析完赛题后我们应该对要建立的模型有了大概的认知,这时候不用着急立刻去建模,事实上我们当时花了半天时间去查找资料。查找资料的好处:
    " C/ E* ^. k. w  G: l8 w& z1 Y- N8 E. i# V7 {4 }9 Y7 x8 x. c- h) ?

    8 Y) A6 L+ U( @1 C% f3 E(1)有可能找到类似的模型。这时候我们可以把别人的模型迁移过来,站在前人的基础上,结合自己的题目去进行修改升级,化为己用。这种情况是完全存在的,笔者在参加2019年数模美赛时,要建立龙对环境的影响模型,当时笔者是一筹莫展,结果在网上找到一篇关于红树林对环境影响的数模论文,把红树林对环境影响迁移到龙对环境的影响上,结合题目去进行修改升级,最终顺利解决了问题。) ^; E! Q4 v4 g6 P  y( n
    2 c2 R( k) i" p
    " h) R' I3 y( S2 J% h, [
    (2)加深对相关领域的了解,有助于扩宽建模思路。比如2018年国赛A题高温作业专用服装设计,网上肯定有很多关于高温服装设计的研究,通过阅读相关资料,我们可以加深对高温服装设计的了解,甚至我们数模论文中公式也可以来自于找到的论文资料(当然,要把公式中的各个符号改一下,不能直接抄)
    ( J* J; ^5 y# o/ u2 m  t( ~" q  r
    1 H9 n4 `; ^4 R

    - g- [+ ^3 p- q* w% _) l' j$ m9 D3.3 建模方法7 d" {! O; O1 l8 H* Q
              如果找不到可以借鉴的模型,我们就需要自己去新建模型。我常用的建模方法是:把题目中各个因素全部用字母表示(把它们量化),建模的过程其实就是量化的过程,然后找出量化后的因素它们之间的关系(通常是函数表达式)。或者这样说,一个模型就是一个函数表达式y=f(a,b,c,d,……),a、b、c、d是量化后的因素,y是量化后的结果,输入a、b、c、d就能得出结果y。
    1 |& p. }3 X! N) }9 Q6 H4 I' F9 R9 |, T; G$ o+ V8 ^! d

    : f( |8 v% W! q( p5 H9 R1 g- J
    ( B* V+ T5 u  I

    4 ~* H% j+ f. C7 {9 w
    1 r8 g! S9 P0 _1 q$ G- i

    9 {( J" y, T. L( ~; B        建模要做的其实就是构建y与a,b,c,d之间的关系式。没错,我们就是要构造公式。请记住:要大胆地构造公式,只要该公式符合常理,曲线趋势基本符合生活实际情况就可以了。请记住:不要妄想我们构造的公式能够经得起科学家的检验,不要想着我们构造的公式能像万有引力定律公式那么严密,在短短的三天里,我们是很难做到的,而且别人没要求你做到。构造公式时,要充分发挥想象力,不要被各种条条框框束缚了你的思维。贴心小提示:构造的公式要复杂一点,多运用高数的知识,同时公式的数量要尽可能地多。公式复杂,数量又多,别人就会觉得你构造的模型很牛B。
    / ?+ v8 m4 _3 C. M) N7 x- a
    " S4 N9 X" Z0 x# Z* ^$ V
    3 N/ i" u* x5 M# `( L
            建模坚持一个原则就行:模型有理有据,求解得到的结果合理即可。如果求解得到的结果明显与生活实际情况不符,那一般就是不合理了,这时候可能就需要去修正你的模型,使结果与生活实际情况相符。
    1 K$ `$ |1 s2 z: E7 p: V# A. X/ b$ w7 Z# i$ R; I; `( B) y  u9 S5 \( x

    3 |) C0 F* Y& E2 A. `1 N- N4、论文写作/ O3 }0 T: u# |$ a% s) v
            论文写作在数模比赛中占重要地位,因为我们最终提交的是论文,评委是根据提交的论文去打分、评奖。如何提高论文写作能力?最好、最简单的方法就是研读官网公布的往年一等奖论文,学习他们的总题架构、谋篇布局、各大模块的写法、论文排版的细节处理,然后在写论文时模仿它们。
    , S8 m) @5 Y- O* N8 n3 l
    ' W) ?: F1 {$ G" c
    / |; _2 c0 {' i. f! x/ K
    4.1 摘要写法, o  V% w2 N- Q# X3 N# y
           摘要是数模论文的第一部分,也是至关重要的一部分,从某个程度来说,它可以初步决定论文的获奖等级。一篇二三十页的数模论文,阅读起来是枯燥无味的,因为里面有很多晦涩难懂的概念、符号和公式以及抽象的图表等,评委不可能每一页都认真去看,但是摘要是一定会认真去看的。评委通过阅读摘要对你的论文就可以有了大致的了解,对你们三天比赛的成果有了基本判断。所以,大家要认真写摘要,摘要一般是最后才写,至少要花三个小时去写,而且要反复修改。" D+ P, r& P& j" i( ~6 o
    ) ~. D, X8 E! v$ E) d: |
    # q7 l4 r2 C* p
            摘要的写法是:摘要应该体现你用了什么方法,建立了什么模型,解决了什么问题,得出了什么结论,也就是回答题目中的问题,在最后一段还可以写一下可作哪些推广,紧紧地围绕这几方面去写就行,在语言表述上尽量模仿往年一等奖论文。下面以我们队伍这次国赛论文为例进行分析:4 I& S& W1 s5 q* a( V( u

    : U, L" c: z  E8 p

    ; G5 @& V+ F, b. n3 n9 R
    . H/ j  Z8 r. W% E2 G
    , h. [2 S$ j. K+ b4 Q
    : H5 u* X7 f9 |% D) d. ~: [" w9 {

    ( I. z( F/ Z% A2 [" q9 y! t+ y4.2 论文整体结构和各部分写法5 c9 K5 d3 n: h: ?+ l8 s
            数模论文结构一般可以分为摘要、问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型的建立与求解、模型的评价与推广、参考文献、附录九大部分,在上一节笔者简单谈了一下摘要的写法,剩下各部分的具体写法笔者就不一一赘术了,可以参考知乎里面的回答,总结得很到位。数模论文各部分写法参考:数学建模论文套路总结1 U" V6 h) D: q0 y4 f
    6 f) U: f6 ~" f& `) J5 G4 G6 ^
    8 t5 K& [6 ?; d% j  L$ T1 H+ H9 O* T
    6 O4 k+ U4 c5 @/ g% f& t" j

    * L( J1 x! ?/ [% W1 g7 _- N5 A7 s( h1 s& Q$ v3 B- O

    $ O0 B, m- \. k* C # n! @' `- `4 y

    * L+ ~/ @+ m; ]7 q' \( V

    6 a. f! n9 |+ Z) O# H2 W4.3 论文排版细节4 X4 @  B$ Q' ^( L; i5 H5 j
           论文排版是评委能直接看到的第一印象,排版好看的话会给评委带来眼前一亮的感觉。笔者总结了一些在论文排版上需要注意的细节:
      }0 y+ G& i4 L
    " U7 q0 Q3 d8 c. z% M  Y5 n
    " J4 K+ [; s- [, T- o
    (1)公式要居中,公式编号要右对齐;论文要设置一级标题、二级标题,三级标题,因为这样论文脉络会很清晰;
    - J. R& l4 ]6 N- @1 @4 I% ]1 r4 X' U  g4 O5 h0 Z
    , G& p5 @3 R- r+ T$ a% T
    (2)每幅图下方要有名称,用"图x xxxxx"标明;每个表格的上方要有名称,用"表x xxxxx"标明;
    " m+ t$ R6 c+ ]* R0 ^2 F4 o9 H% \. x5 C0 Y* H5 p8 U) I7 K/ n
    0 L" S0 x# Q" t" s" k" `
    (3)插入的图片要清晰,一般来说线条和字体都要加大加粗,不然看起来会看不清,觉得比较模糊,给评委带来不好的印象。特别强调一点,用matlab画图时,要导出png或jpg的图片,不要使用截图工具去截图,截出的图放在论文上太难看了。以下面这幅图为例进行分析:显然,这幅图是不及格的,绝对不能出现在论文上,原因如下:第一、使用了截图工具去截matlab生成的图,图片四周有一层淡淡的阴影,太难看了!! 第二、线条、字体没有加粗,放到论文上会比较模糊,很难看清!第三、横纵坐标轴没有名称。
    2 L- }2 Y8 h- E. a7 H1 Q; ]( x4 ]+ |0 I1 V
    : X; A0 K. N9 k7 @% t
    5 P' ?( d3 g5 Q" I. B
    ! c7 J2 _: N9 s/ Q1 S
    6 P' c' d1 o- w

    % }# m- w1 J* J; H  c6 T# K正确的姿势应该是是下面这样:$ h9 q" Y) q# ]
    9 Q6 n" C1 l+ @$ y" a

    - J0 Y1 ^0 ?, i7 R% h" Y- G% \
    , W0 r$ o3 S, l, T0 f

    ) }9 o1 v' o# A. ]) g$ ^* H# K" i+ R' o) g

    + P- w* ^* F0 [2 c(4)公式要尽可能多, 一般一篇数模论文的公式不要少于25条,公式多模型看起来就会显得复杂;- P# N% D2 l' e" y
    , [; b/ S; S! C. a) b! @4 s+ u0 B

    + p. T& }5 E* z(5)表、图一定要尽可能多,这是亮点,特别是三维图、效果图,多多益善。插入多一些三维图、效果图会让论文看起来比较丰富多彩。下面是我们论文中出现的效果图,多用这些图能给评委带来惊喜,毕竟很多人的论文都没有这些图。
    ( m& b% U# ?( l* r. R7 K+ v: u9 z5 T! t% d6 P
    ) F8 F8 C& H9 X( ]! A

    7 z0 K. E% W" ?! N4 T3 v

    3 c- {6 E3 X( u# U# ?. ~
    " F" ]8 L2 N! v/ _" {, o; q

    : O1 |8 d. B, z* ^9 l! p9 A" G8 e8 ^3 ?4 L3 Z2 ]* h  D$ B

    $ `7 x5 Z% v& X1 W) }* @
    - \8 n+ _7 O7 Z5 ?; _8 X1 a. C

    : I4 y# H4 V0 r: m; O; y4 Q$ s5、答辩
    ( k4 Z+ k1 Y& y; j; ~        临近国庆,突然接到通知,要去中大答辩。当时我们猜测应该是送评国奖了,因为广东赛区每年都会从送评国奖的队伍中随机抽部分去答辩。
    7 K' N+ ?  }& l$ \: D, m' ?+ Y5 C/ b" v0 ~: y: ?( m. Y

    3 A5 O, S1 H6 v8 ?5.1 答辩PPT
    ; X/ [* i$ @+ t       数模答辩PPT篇幅一般是25-30页,初次做数模答辩PPT的同学可能没有经验,可以参考我们的PPT,当时我们花了接近2天时间去做PPT,做得感觉还算比较满意。: f. S0 j3 ]. y; \

    - s# Q( E3 j$ F- l: h1 }
    9 R: t5 V5 \* D2 m  m7 k
           我们的PPT的基本脉络可以分为6部分:问题重述、问题一的分析与求解、问题二的分析与求解、问题三的分析与求解、问题四的分析与求解、评价与推广。3 }4 W/ h8 U7 [* E

    / U" K! q' J. A1 L" W
    5 U' q3 ?: n" p& N" p9 i
    ; G0 A; {  w: J5 t' V

    $ H, Z0 e! S0 S& ^$ o, u6 Z1 w- v' k- H' q( i% I. r& ^; F
    / d! i& b* E7 ]% }& P0 [5 T; m) Z; h
           数模答辩PPT做法跟项目答辩的PPT差不多:文字尽量少(最好只保留关键字)、图片表格要尽可能多,整个版面看起来要密密麻麻(因为这样显得充实饱满,评委会觉得你们的确是做了很多工作),同时也要美观,反正看起来好看舒服就行。下面是我们的部分PPT截图:
    1 x" w) O+ g5 l
    + r6 c" \) {9 K, G  j. p* J
    5 b2 ]' E' V5 V& |; S7 G/ Q8 o# B9 H

    3 |- v9 d- X0 Y6 p0 W

    5 @6 b3 U, S8 B% k% _2 s
    ' L5 f" M# T2 |8 w2 T

    5 R, S5 f. f- L5 o- e2 J3 b9 |2 Z1 J        上面提到文字要尽可能少,忌大段文字堆砌。但是有些地方就是避免不了出现大段文字,比如问题分析、评价推广,可以通过画方框和流程图等方式来避免大段文字堆砌的问题,如下图所示:
    % w% m/ K- E, K8 x, n4 l
    # p. v7 i* Q; |: ?7 ]
    6 D% R7 A2 m3 F& C# \

    % S$ P1 S2 t5 U1 D0 v: z# b0 B
    + j% d3 Y  c5 u5 }+ z% g
    % Z; b( c0 ^( c0 h
    8 t# [$ X4 ?$ R
    5.2 答辩现场
    0 {- y" \+ N* B; v* i0 E+ ?        数模答辩和项目答辩差不多,都是5分钟,基本是一页PPT一句话,高度浓缩总结。讲PPT时不要经常去看PPT,笔者就因为看PPT的次数过多而被评委点名了(唉,我太难了): t* m) H% {4 _5 s& D4 F; P/ ^
    ! _( e( k* q1 r, F& f, ~" `5 @4 w
    ; S. Z9 P. G  b" p; K
            评委老师问的问题一般来自于论文,他觉得有些地方看得不太懂或者求解的结果不太合理就有可能问你。当然也有可能问一些很水的问题,比如答辩现场就有评委问了其中一个队伍:你们的指导老师在整个数学建模竞赛中起到什么作用?* {6 d7 o& ?1 F, `- M

    8 y' s4 x" B$ ?4 m* t' y

    + v0 [( t! Z0 h0 I8 ?        评委老师问了我们队伍两个问题,都是来自论文:一个是关于排队论,另一个是关于元胞自动机。评委老师觉得问题3用元胞自动机求解的结果与大多数人的答案不太一样,叫我们解释一下原因。不用怕的,根据自己的理解和老师侃侃而谈就行,两个队友表现超级棒喔。
    , G4 F1 _( E/ i3 H  ^4 L& S. b; n+ x" F! T

    0 i  V) K- i3 c8 u) ?9 b) X         放一张在中大答辩结束后的现场图(下午两点开始答辩,华工排在最后,所以我们接近6点半才答辩结束,呜呜呜)* O" N. X3 x; g

    & G' Z. z7 F- s+ p( H
    7 b! c/ u0 ^0 d
    5 N: c0 ?# g, a' W/ J. U

    6 n( a8 i9 d6 Q$ p- o9 D3 }% e( ^/ o

    6 Y( I: M8 }4 b* E6、数学建模入门资源9 P# U* t- t: W. m: ~
           絮絮叨叨说了一大堆,不整点资源咋行?给各位小可爱们送一波福利。
    $ E  s5 c/ s  O' U0 R
    " M% m. r6 U& ]* r

    / a) P. j+ d& y$ ^6 F2 U- I9 a2 T! V: l9 F' f! o9 u( P

    ! w- a6 ]. e+ m8 }& z1 ?; ?: H4 q0 ~, w' f& S5 R, q7 N! h
    + V2 B8 m/ M5 X. A8 P
    Matlab编程:https://www.bilibili.com/video/av9823697?from=search&seid=14415326926987938097! @/ Q+ o& y6 _1 U# X6 A. z. R
    ! _; b, q, V1 u( ]1 r( L4 _! _

    : |" L) ~- i$ \: A# r/ o$ ~建模入门视频:https://blog.csdn.net/qq_41149269/article/details/957550898 \$ d9 a3 v+ y  C, M# [( K/ [

    % D; ]+ @9 Y% Q
    # h, h) ]+ P- E( N4 O3 Z" c7 i
    往年一等奖论文:http://dxs.moe.gov.cn/zx/qkt/sxjm/lw/' t: J& o$ S! N6 h! o5 O3 ]
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