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2019年数学建模国赛(国一)经历总结

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杨利霞        

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    [LV.4]偶尔看看III

    网络挑战赛参赛者

    网络挑战赛参赛者

    自我介绍
    本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。

    群组: 2018美赛大象算法课程

    群组: 2018美赛护航培训课程

    群组: 2019年 数学中国站长建

    群组: 2019年数据分析师课程

    群组: 2018年大象老师国赛优

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    1#
    发表于 2021-7-15 17:00 |只看该作者 |正序浏览
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    7 f7 K0 l8 T8 A# k& Y' v2019年数学建模国赛(国一)经历总结
    9 n. j* _3 m4 {, D2 v4 |     11月2号下午,百无聊赖的笔者忽然刷到一篇微信推送“2019年数模国赛获奖名单公示”,心里一紧,屏住呼吸点进去看,没想到居然在一等奖名单里发现了熟悉的名字,心中一阵狂喜。然后深深吸了一口气,假装宠辱不惊,淡泊宁静。回想起整个比赛,收获良多。笔者将按照以下目录主要从队员分工、选题、建模、论文写作、答辩这几方面分享这一次参赛经历。
    0 `0 A/ c; m# t8 E! A; y5 E
    , X8 C/ H- c9 y  ~( n" J

    7 X  H7 [& ?5 o' Q目录0 E2 \7 `. W) R$ P+ V8 |/ b
    1、队员分工, X+ E/ o- l5 E! e

    ' |& P4 j$ Z1 |5 H) D

    1 u" X' i5 N* G, @. ?5 }& {8 ^- `/ ?$ Y2、选题
    $ }& `5 K  A1 q9 e# O6 y+ y4 \% B4 \- N' G( h& R; T% A( o
    ( m8 e2 l" i* p) f: Q3 Q
    3、建模
    . @0 H+ A) R4 K5 W0 e' v5 Y1 K( W! c1 a* T3 a
    , c- f  ?& O3 `
    3.1 赛前准备
    2 s) H1 o6 f7 b9 y* y8 T5 u8 ]1 S  @7 Q# K% Q2 N
    2 C3 z- I7 y# A& @# D! k3 f* ~4 t7 s* ^
    3.2 查找资料
    4 D1 C4 u; o, u! k
    * I* F: M: J7 m$ \1 J

    " p# L" _2 {% k. P* z9 t( d0 ~8 y3.3 建模方法
    / w- p9 n2 S- g6 C& ]
    + X; }/ l/ }6 [7 i9 h3 E1 z
    % [3 Z0 F; @% |1 `6 ~! @, q$ c
    4、论文写作
    ! R9 h+ N% L6 g6 P4 z9 W6 a/ r6 v3 ^- g% |$ @9 m' D: D; h, w7 {4 f

    + {$ ?6 L( I$ m* N3 `, b4.1 摘要写法
    ; O& I2 W+ ^& u3 t5 O+ Q
    ( q6 i/ F! O. c$ r0 K( T. t2 \! L
    7 Y+ L8 g/ O$ ]. L* z. _7 M1 ?
    4.2 论文整体结构和各部分写法' h3 E4 ^# z5 d9 a3 G5 n
    ' ?) V9 O* D6 G0 u- x, c) ^, x

    % e, t+ ?* q4 d4.3 论文排版细节1 |- Y; l6 Q. Y4 C- Y' w$ u6 L
    4 ~% M: I$ i0 }* Z
    : d; {5 D4 F, v! n# a7 R$ r
    5、答辩
    2 J6 z% ^9 X' r) M* \1 M$ F: P1 A$ A7 M. S+ _/ }

    . W0 Z  x+ |& w  _5.1 答辩PPT( W  ]0 J5 x% n/ Q7 I

    - Q7 H" T  M- B+ o

    ( V6 u* p! ]- z5 h5.2 答辩现场0 @" K. Y$ s- H# A+ v$ V
    7 A# w: q4 _% H: X8 q

    % k; l" U8 u" c5 r) q6、数学建模入门资源1 N# S* {9 J  k3 B. w
    6 P( F8 l0 |. U  i0 Q
    8 p5 B( ]& v2 b& a
    1、队员分工* u/ p" `  H4 S1 J+ V8 D2 {8 b
            数学建模竞赛三人一组,这三人里面至少要有一个人会建模、一个会编程求解、一个会论文写作。我觉得比较好的搭配是有两个人以上同时会建模和编程求解,自己建的模型可以自行求解,效率会高很多,这样整个队伍的压力会小很多。只会建模的同学不妨去学一下matlab,花几个小时就可以掌握matlab基本语法体系,可以应对比赛中的编程求解了。只会编程的同学不妨去学一下建模,花10个小时左右就可以学会并使用数模竞赛中的常用模型了。负责论文写作的同学要多研究往年一等奖论文,学习数模论文的基本结构和各部分写法,特别是要注意论文排版的各个细节,规范、好看的论文排版能让评委眼前一亮,评奖时能提高一个档次。在这次比赛中,我们三人都参与了建模、编程求解和论文写作,同时笔者全程协调、把关论文写作中的各个细节,总的来说每个人的任务量分配基本均匀,不会造成某个人任务过重的情况。
    7 E% m' Z6 x  ]6 j, U* o0 ~+ W+ }2 U) d7 X

    ) M0 z* x% ?7 u) O* p9 ?8 C- ]. e6 O& F3 X

    9 P( _# {3 _2 X* b. }) x: }
    - I9 A. d% u; y& a9 b% _# w, [
    - }+ m" Z- f6 p. ?0 C7 _# P) U# o
    2、选题. i- G2 @  t7 A6 e$ Z, ~: h
            从今年开始,本科生可选的题目由A、B两题变成A、B、C三题。在这三道题目里面,A、B题是典型的国赛风格,超级硬核,物理过程晦涩难懂,但是按照它的物理过程慢慢量清思路,一步一步地去分析也是可以做的,要有耐心。C题是典型的美赛风格,注重创新和发散思维,自由发挥的空间较大。近几年的数模国赛,都是有一道硬核题、一道偏美赛风格的题。参赛前,可以针对某种题型展开专门的训练,熟悉该类题型的建模套路,到正式比赛时就不用纠结选哪道题了。$ Y5 |) u/ w5 i3 [7 V- [
    0 O. K, Q' n. ]* n

    , p/ J& x/ R/ v- \; |; a4 m* K       笔者推荐大家优先选择美赛风格的题目,因为美赛风格的题目简单易懂,不至于看半天也没有搞清题目的意思。最重要的是,它容易上手,自由发挥的空间较大(写论文时能瞎BB,高谈阔论)。2 o% x' M) O! R) S; _4 K
    2 o1 a7 Z, m6 ^! n5 D8 L2 A

    ! i( Q  h, h5 F* R. B! u5 B4 \
    " f& ]7 u$ \5 w( h
    " D- D9 a4 \. m% P  K1 m- ]  ]7 _

    5 o- C8 k( ^# Q: F; l: {3 e
    0 h8 Y$ r. `+ R8 i" |$ `( `. c# R9 W; L
    3、建模
    " x1 f* V, w5 I7 l( \  s  @9 z3.1 赛前准备! x0 S6 T+ n# y& C6 o% }
           参赛前要熟悉常用的模型和算法,最好把每个模型和相应的代码模板都整理成一篇博客,到要用的时候可以直接拿来用或者稍加修改就可以使用了,相当方便。这次比赛我们的核心模型是排队论和元胞自动机,由于事先已经准备好了代码模板,借用已有的代码模板并结合题目去进行修改,所以在编程上花的时间减少了很多。; y: O3 c+ b; I) a/ X

    7 O' b: [: ?7 k; A1 F8 n

    + L& A5 r9 }* }: A
    0 C' j% v; d7 r( {) B

    ( F6 e, {, _5 M2 c+ F) h8 K) h1 K( N3 ^, A1 T9 ?& G2 k  q8 w

    . e& `3 d: i( G        每篇数模论文必不可少是画图,尤其是画三维图。可以用一篇博客专门去总结三维图的代码模板,数模论文的三维图要注意一些细节,比如标题、字体大小粗细、线条颜色选择和粗细选择,字母的上下标、图片大小等,三维图的代码模板中应该要涉及这些细节。一般来说,三维图中字体要大一点,加粗,线条也要加粗,反正放上论文后看起来清楚、美观就行。在画三维图时我也套用了代码模板,基本上就是改一下函数就可以了,很方便快捷。/ }% l3 Z( H* Q
    8 Y* A0 G, r8 `7 b) n

    , Y, S4 D3 j  L0 K: _3.2 查找资料
    & O1 i$ v6 n" J' Z       分析完赛题后我们应该对要建立的模型有了大概的认知,这时候不用着急立刻去建模,事实上我们当时花了半天时间去查找资料。查找资料的好处:
    ) E: g4 r, |. P( t0 U/ B
    ; T, ]( I/ G2 U6 u( [1 \! D" U; q
    / m& H. C9 m1 W- k: O
    (1)有可能找到类似的模型。这时候我们可以把别人的模型迁移过来,站在前人的基础上,结合自己的题目去进行修改升级,化为己用。这种情况是完全存在的,笔者在参加2019年数模美赛时,要建立龙对环境的影响模型,当时笔者是一筹莫展,结果在网上找到一篇关于红树林对环境影响的数模论文,把红树林对环境影响迁移到龙对环境的影响上,结合题目去进行修改升级,最终顺利解决了问题。$ ]" |# m: J4 R

    & S8 u  I/ g; Q, K

    " ~* G8 R6 T) }/ K, c7 v4 @( r(2)加深对相关领域的了解,有助于扩宽建模思路。比如2018年国赛A题高温作业专用服装设计,网上肯定有很多关于高温服装设计的研究,通过阅读相关资料,我们可以加深对高温服装设计的了解,甚至我们数模论文中公式也可以来自于找到的论文资料(当然,要把公式中的各个符号改一下,不能直接抄)
    9 c0 ~4 y) m# x. ?; N% g# o- C& s2 A3 o# t

    " t/ I. S9 x2 h5 J9 f3.3 建模方法
    $ N9 w2 M# Z0 }* V          如果找不到可以借鉴的模型,我们就需要自己去新建模型。我常用的建模方法是:把题目中各个因素全部用字母表示(把它们量化),建模的过程其实就是量化的过程,然后找出量化后的因素它们之间的关系(通常是函数表达式)。或者这样说,一个模型就是一个函数表达式y=f(a,b,c,d,……),a、b、c、d是量化后的因素,y是量化后的结果,输入a、b、c、d就能得出结果y。7 y" X% m  Z8 y/ @( u" f( D

    0 v- r- c- Q& @/ L! {9 x3 c: A
    ) k4 L7 i) V' d" J
    ) H* S7 o- [' E4 n4 ]

    , g; w+ t5 z  ~6 _
    ! s( ?+ C( b) g$ m' I* v

    , J9 a7 N' X% i        建模要做的其实就是构建y与a,b,c,d之间的关系式。没错,我们就是要构造公式。请记住:要大胆地构造公式,只要该公式符合常理,曲线趋势基本符合生活实际情况就可以了。请记住:不要妄想我们构造的公式能够经得起科学家的检验,不要想着我们构造的公式能像万有引力定律公式那么严密,在短短的三天里,我们是很难做到的,而且别人没要求你做到。构造公式时,要充分发挥想象力,不要被各种条条框框束缚了你的思维。贴心小提示:构造的公式要复杂一点,多运用高数的知识,同时公式的数量要尽可能地多。公式复杂,数量又多,别人就会觉得你构造的模型很牛B。
    # b( H& A" B& B% P9 U, A4 F& `! H' d: _0 C6 X. W6 `
    ! B/ s, N0 B$ F4 J
            建模坚持一个原则就行:模型有理有据,求解得到的结果合理即可。如果求解得到的结果明显与生活实际情况不符,那一般就是不合理了,这时候可能就需要去修正你的模型,使结果与生活实际情况相符。- b- q4 [3 d6 J; P9 j/ s8 O$ |5 ~

    + I& l/ E# B  s6 v, {
    8 O* M- G; Q$ O% U6 ~
    4、论文写作5 ^3 i8 Y! D2 I
            论文写作在数模比赛中占重要地位,因为我们最终提交的是论文,评委是根据提交的论文去打分、评奖。如何提高论文写作能力?最好、最简单的方法就是研读官网公布的往年一等奖论文,学习他们的总题架构、谋篇布局、各大模块的写法、论文排版的细节处理,然后在写论文时模仿它们。' ~8 a8 ^- K7 L! q: ^* F: L

    ! V- J1 b; Y  c: v/ J2 ]* N
      u& q& x9 b+ Z1 V- O2 Z! ?7 ?9 s
    4.1 摘要写法( i+ ~. G5 I& N6 D
           摘要是数模论文的第一部分,也是至关重要的一部分,从某个程度来说,它可以初步决定论文的获奖等级。一篇二三十页的数模论文,阅读起来是枯燥无味的,因为里面有很多晦涩难懂的概念、符号和公式以及抽象的图表等,评委不可能每一页都认真去看,但是摘要是一定会认真去看的。评委通过阅读摘要对你的论文就可以有了大致的了解,对你们三天比赛的成果有了基本判断。所以,大家要认真写摘要,摘要一般是最后才写,至少要花三个小时去写,而且要反复修改。. @. T: u8 X4 K# N4 v: x

    ' k: i7 U( j+ m( F2 G# V

    " g; T5 W4 M, h6 f9 |8 q) Z' _  ~        摘要的写法是:摘要应该体现你用了什么方法,建立了什么模型,解决了什么问题,得出了什么结论,也就是回答题目中的问题,在最后一段还可以写一下可作哪些推广,紧紧地围绕这几方面去写就行,在语言表述上尽量模仿往年一等奖论文。下面以我们队伍这次国赛论文为例进行分析:
    # f+ B+ ]3 P: y; n: w+ E% ]1 B2 i* \) z( y9 J; H  r

    5 g# J6 U6 w- s0 G3 j' P3 t+ m/ I$ Y. q. a

    ' ?' o  i. L. Q1 g" r* ~; l
    0 R8 a8 Q; b9 x

    * n. S, d- n2 t# ^( X3 B* N7 P4.2 论文整体结构和各部分写法1 T* F! p' I) S% e3 Z0 ^
            数模论文结构一般可以分为摘要、问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型的建立与求解、模型的评价与推广、参考文献、附录九大部分,在上一节笔者简单谈了一下摘要的写法,剩下各部分的具体写法笔者就不一一赘术了,可以参考知乎里面的回答,总结得很到位。数模论文各部分写法参考:数学建模论文套路总结- e+ Z$ j2 B2 c6 \3 R
    : L/ i- e  I8 S- C
    . b% x8 x( c6 Y  p! j: g
      R. S+ B1 ]7 N
    / `0 _8 Y- c  ^2 g7 b9 Z

    " ?6 ?9 g- A5 ^
    9 o: Z0 X+ X1 W( g  V2 @
    & ?2 D+ p( x" s8 b) ~

    , n9 S6 ~1 u. u1 b

    " X) I) f. h" W4.3 论文排版细节: C0 e8 q1 N1 Y  ]1 q. _( b
           论文排版是评委能直接看到的第一印象,排版好看的话会给评委带来眼前一亮的感觉。笔者总结了一些在论文排版上需要注意的细节:
    ! S6 y$ `8 g( Y. n( g- |
    ( B5 w- {5 w+ @% v1 Z0 b

    $ M( g4 W3 h0 R+ r, P) x(1)公式要居中,公式编号要右对齐;论文要设置一级标题、二级标题,三级标题,因为这样论文脉络会很清晰;# x' W! t$ ~' E% G
    7 g7 ~0 O5 Z: C4 D" C5 W
    : ?* s- X) x  w# J5 y
    (2)每幅图下方要有名称,用"图x xxxxx"标明;每个表格的上方要有名称,用"表x xxxxx"标明;7 q% D. k4 v: X) U% f/ B
    * A& U8 R5 h, A( O. {: s& k  F

    ; A2 W" q& v+ e- e(3)插入的图片要清晰,一般来说线条和字体都要加大加粗,不然看起来会看不清,觉得比较模糊,给评委带来不好的印象。特别强调一点,用matlab画图时,要导出png或jpg的图片,不要使用截图工具去截图,截出的图放在论文上太难看了。以下面这幅图为例进行分析:显然,这幅图是不及格的,绝对不能出现在论文上,原因如下:第一、使用了截图工具去截matlab生成的图,图片四周有一层淡淡的阴影,太难看了!! 第二、线条、字体没有加粗,放到论文上会比较模糊,很难看清!第三、横纵坐标轴没有名称。# g/ N0 y' S6 v& z) O6 E
    # d$ L' |( g6 s; x

      u4 K3 \3 {3 s8 D
    . b$ y' ^3 Z* E3 z0 }- U
    5 A1 c# Y2 }1 _& H
    5 X& X/ f2 |, _! X* |- M/ b! {

    * l3 d) y' P# r, F, V: L正确的姿势应该是是下面这样:
    2 S; h! ?3 |; x( E
    ) z# J& S9 G4 g' G

    2 n( V5 o% q+ T5 z. s. @
    # c4 ~2 ]# |2 U! G" h( b) a& e+ b

    7 ^/ W. R: {2 y- |. r) l
    % f9 z: t) p. y# m

    ; b: `1 A3 f& o(4)公式要尽可能多, 一般一篇数模论文的公式不要少于25条,公式多模型看起来就会显得复杂;
    6 F9 \  L/ y! e7 A( [+ ], h
    " B) ?2 V2 x$ a- g0 Y; @1 a
    + b, B3 M# X4 P* Y9 L" U3 b0 b6 j
    (5)表、图一定要尽可能多,这是亮点,特别是三维图、效果图,多多益善。插入多一些三维图、效果图会让论文看起来比较丰富多彩。下面是我们论文中出现的效果图,多用这些图能给评委带来惊喜,毕竟很多人的论文都没有这些图。
    - Z+ H; J2 o; Z) P
    - y- D6 Z" T6 S6 {% X) \
      o3 ~0 n' N; A+ n6 b0 z

    ' h# S( d6 G% f

    # W* V+ }" o4 S" G$ v( w6 P; r" v5 r7 g7 J6 c- q* s7 g( F4 j7 J
    ! w8 C4 _0 ?1 i
    . v: z. r# C5 T0 X6 J, m- T( p
    8 o9 N7 ^: W8 R$ j- W4 F

    % W. b$ n2 q  j: b. Z3 @
    ) A# n& R; P/ s: A2 Q2 Q$ Q4 G
    5、答辩  [/ a% S) T7 @- a* t: ^8 |9 W/ D) W% h
            临近国庆,突然接到通知,要去中大答辩。当时我们猜测应该是送评国奖了,因为广东赛区每年都会从送评国奖的队伍中随机抽部分去答辩。' q% Z1 Q; @5 P; ^8 J5 R  e+ U
    : k3 Z: z9 |0 K  E
    ' h0 u  k9 M3 O
    5.1 答辩PPT2 Y5 F+ D7 q5 z& f- O
           数模答辩PPT篇幅一般是25-30页,初次做数模答辩PPT的同学可能没有经验,可以参考我们的PPT,当时我们花了接近2天时间去做PPT,做得感觉还算比较满意。
    - k1 R' o9 ?( E8 f- A+ f. U2 x7 K8 x; ^# Y

    6 t$ I, }; A' a* A* E4 H: v3 e! g7 v: f       我们的PPT的基本脉络可以分为6部分:问题重述、问题一的分析与求解、问题二的分析与求解、问题三的分析与求解、问题四的分析与求解、评价与推广。
    $ s# U5 n1 x- ^7 x7 D0 A4 Z
    ) f* w9 a; c. U! E2 ?
    " p7 A0 P% s* R& A
    6 [+ X7 ^8 ^. ]/ ?6 C7 P
    ) Y( H- ^& @$ X' X0 \

    0 q' w7 e/ A/ _9 S

    8 ?9 l+ `& _" |       数模答辩PPT做法跟项目答辩的PPT差不多:文字尽量少(最好只保留关键字)、图片表格要尽可能多,整个版面看起来要密密麻麻(因为这样显得充实饱满,评委会觉得你们的确是做了很多工作),同时也要美观,反正看起来好看舒服就行。下面是我们的部分PPT截图:
    , f0 w' U# x  W# k6 Y
    + x8 H9 F. K( N( e1 F# q

    : s/ s: V& `3 X
    ) X6 ]3 t+ @9 N+ H; [* K
      O, r! X: `/ L& U7 }7 U
    " n2 o4 T# H3 c# e$ i- O

    8 g* v/ {+ k; G+ ~' S% T        上面提到文字要尽可能少,忌大段文字堆砌。但是有些地方就是避免不了出现大段文字,比如问题分析、评价推广,可以通过画方框和流程图等方式来避免大段文字堆砌的问题,如下图所示:
    2 S4 V# m: Q, _& S$ E2 |3 B' A( p  ?5 o2 o$ C1 Z8 H, h* X

    % N, Q6 p0 |3 C7 F8 x. f! |+ K, u( K8 U1 |, I) W% s5 q- O+ V4 I

    % q* N$ v; T4 U, Y
    5 y7 X8 v. m& |" b
    - X; w+ b. b/ u' ]
    5.2 答辩现场1 e  z1 m4 R' v7 }- {& y( o
            数模答辩和项目答辩差不多,都是5分钟,基本是一页PPT一句话,高度浓缩总结。讲PPT时不要经常去看PPT,笔者就因为看PPT的次数过多而被评委点名了(唉,我太难了)7 K! ^( s6 F0 n" S

    , T2 m7 o: ]. u7 X. X( u1 ]
      e3 B  ~  {/ K% P8 c0 _
            评委老师问的问题一般来自于论文,他觉得有些地方看得不太懂或者求解的结果不太合理就有可能问你。当然也有可能问一些很水的问题,比如答辩现场就有评委问了其中一个队伍:你们的指导老师在整个数学建模竞赛中起到什么作用?% t6 Y: @" [9 B  q

    & l8 I" d1 r2 J1 {

    3 i* x+ e) W! \* i/ o6 O% Y        评委老师问了我们队伍两个问题,都是来自论文:一个是关于排队论,另一个是关于元胞自动机。评委老师觉得问题3用元胞自动机求解的结果与大多数人的答案不太一样,叫我们解释一下原因。不用怕的,根据自己的理解和老师侃侃而谈就行,两个队友表现超级棒喔。
    # a6 K7 V) y& |) z: I, a/ F# Z( d- ]3 Z) V; H6 V

    ) }9 O! [3 X) N" Q  S/ g; p  t! u         放一张在中大答辩结束后的现场图(下午两点开始答辩,华工排在最后,所以我们接近6点半才答辩结束,呜呜呜)
    % g$ T) q$ ?# V. a- T. I% t* f, a! S5 S8 T2 _* l+ p7 ?8 l

      q2 O# p% Q) z8 D, p: ^0 |, Q/ ^- K- Q  Q' K) ]$ r

    % |9 u& c* d8 J5 v: m$ i; ]) u4 U7 d2 |3 Z1 W: a0 }

    6 S4 X" W1 N& X* d( w, a. }6、数学建模入门资源( W$ I  D0 t8 F8 N
           絮絮叨叨说了一大堆,不整点资源咋行?给各位小可爱们送一波福利。
    & ?6 A. f# g& w4 P  S1 H* e8 t6 |  ~3 [3 v6 z

    . i# y& |. o3 N; C0 G( v
    + K) m$ A+ w+ k/ M0 V
    6 r/ x9 _" Y& f: w2 J

    4 `0 K$ d* \) R1 Q

    $ ^' r( i4 V' @9 ~Matlab编程:https://www.bilibili.com/video/av9823697?from=search&seid=144153269269879380974 i  E3 ?* n  T3 d+ T: A

    , ~4 i- P$ G7 D8 s. J4 ~
    3 o7 B) u$ A' b: b3 }0 B; \3 @6 {
    建模入门视频:https://blog.csdn.net/qq_41149269/article/details/95755089
    4 d5 ?: a; u' A1 c
    & l( r3 v' I0 f% L' W
    * `$ s3 F; c  ^/ D; ?
    往年一等奖论文:http://dxs.moe.gov.cn/zx/qkt/sxjm/lw/
    - ^8 \$ G3 u8 k. P————————————————' r& @! J& ?/ X' v$ L) y
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