八岁的高斯发现了数学定理

韩冰

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3 [9 y0 F6 }3 {7 f& l x! w- z+ X, }* H/ _2 ]& S: |, r' z- e- ]# D; i4 U$ D; w* p/ X : g9 x8 e% j7 n* |) T" t 　　德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 　　长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 % h# p2 c4 W+ ~4 k7 P' j 　　他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 , M# |& n3 Z+ M 　　这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 　　“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 - c+ h" x' I7 @% {/ _ 　　教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 　　还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” # P$ d" m0 H" D/ L& k 　　　　老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 ) @1 r+ [( q% X 　　可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 　　　　数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ - G5 i3 j- w6 t/ b3 J n! k4 s 　　高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。　 . l; B) d7 p# g3 J ) i4 @& e& v/ w9 c2 b9 n) t

& V8 I' A' u7 f7 N8 e' O$ P# M% V ! R1 i8 G' L( G) u. a3 X+ z( n( D2 A7 ?& Y, ?) R2 e* w( M4 F2 l0 i' c+ j$ E/ H: G2 G7 u0 s2 `( i" E5 ~+ C, }- u5 s _4 o 相 关 文 章 $ E. Z: e4 v& M2 E+ ^+ f N 8 Q1 u3 A% |8 w" d7 I( B* C5 V& O0 D9 f4 n* o6 h" [8 r, A5 C3 y& b7 D$ i5 | |1 c9 R' K Y2 u( h4 @! g. B& Q$ a5 F! e4 a, F9 t5 j; I; X+ S- Z6 z# ?8 l2 |* }; h4 ~- D* {6 Y4 |( u+ j& Z( s* j5 c% S9 G; M* s4 A, @' Y8 _1 I2 M; M" |+ U) k; N9 j; _8 B8 k0 @) ]$ y% b ^) ]8 c+ H" [" w( F0 ]! v# k1 E. h( p/ I- \6 K k% [8 g& X @ T8 X3 A0 q% w7 b5 I* A" H0 u- l1 R! Y+ ^: ]1 a* ~6 l0 M! O2 s4 S D$ m- E2 b4 Y. W ■ 数学神童维纳的年龄 ■ 学成绩不佳的数学大师─埃尔米特 (Hermite) ■ 在逆境中成长的女数学家诺德 ■ 希策普鲁赫 ■ 希尔伯特 ■ 小平邦彦(1) ■ 小平邦彦(1) ■ 伊腾清 ■ 赫尔曼德尔 ■ 赫尔曼德尔(1) ■ 杨辉 ■ 数学家：R.E.博切尔兹 ■ 数学家：S.P.诺维科夫 ■ 数学力学的奠基人 阿契塔 ■ 博学而另类的代数几何学家 A.格罗腾迪克 & K& n, Q& X* u% t5 L