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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览0 V0 R/ i% J0 V- e* m- t. m' m d# @3 b8 i5 C- p1 m, ` R( } % \- q# I6 P i" @ ; _6 h1 g& I" {7 i , {! l( z/ r, x6 t8 U% x8 d8 H' [

- h# D/ W* j u经济学基础教材介绍 ) \" F. p" M; v) k0 u/ qmichael chen 2 ^9 v& J8 [% f6 X. ~, @1 T" R* O 5 I* t1 I" a, T# C# j" E- D3 M / h2 f+ k1 z4 Q5 ^0 K0 Y一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 7 u9 x1 K6 W% [+ B 0 \; `! v/ O( g% R2 z1 c9 K6 D+ j ; g. E' D# ]5 E 0 S/ ^, D; x' s2 q" D! S1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。 5 d" t. Y# |, i6 O' F4 S/ j( q6 R1 h 该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。 ) q$ Z4 H6 p. a, I7 \6 |' ?& M; a7 P9 V* {+ W 2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)3 R) _1 f% t* L/ K. A5 H- j 9 `& }/ F' r+ r/ ~/ j! a萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。 0 w- }. O% [0 Y5 e8 R9 D: b% K + _: j* t, k) _* U5 n《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 * L6 J( j8 u3 x; Y9 Y7 r" _; b; F) w7 `* e% |5 \ 全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 7 `$ _' J/ C* B1 q- I$ L; D# G' Y% [* k; K c' x" U" o1 F- O3 q 3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。 4 I8 C6 B2 V3 M9 @5 Z A& P5 ?4 w* b- h8 E 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 0 N6 v% `) R+ W, V5 @5 C# T& F# e$ m" @ 4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。 1 g# p6 W3 _ l; N ) ?) P# I; H& S) H4 y) q2 P. h5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。 ( {8 q5 h5 U7 [+ E0 c 0 A. D# ^+ t3 v0 a$ y5 j5 v; j) _说明: 6 Q' C; F" ^0 V) A% o' F1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。4 g1 c# {3 J$ I ; S: e5 Y6 v) K% S2 q 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。 7 F v. |( F5 l C1 X2 b 6 p# l( m7 _! n, \3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。3 r$ X2 c( s. f3 d: V( x * I9 p: P$ \0 [1 {( e3 V1 B% r( s 二、中级微观教材。 * q4 V6 P; P: p1 R1 l# \0 P* j- c U 中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。* W# x: m# M& e 6 R$ H( t3 E. }- B. E1 a" }2 F 微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括: * U& b5 u) Q( {8 O& c, n: B4 H& S8 W' M' v" Y; j s 基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图)& C c/ d2 ~& s/ P2 j 9 K8 R, M' N& H. W( G" U分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。9 ~$ _9 P _2 c . S0 m# u' Z1 W" ? 学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。 ! V0 X" \8 Y' e, d8 ]/ e* i9 Z8 N. k 6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。: K+ }7 {) q2 C! k+ l 0 P% L. B c! A: u+ J7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。1 w5 m: }3 u+ _# E% \# L4 C 1 a* k# m$ k5 ]/ J4 G8 N8 A 8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 2 d7 {- u7 X' z5 d( s% C0 K$ f# W* d6 L3 ` 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 ! ]2 t+ p+ H H % o* w' B4 E$ u) T) l10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。 ! @' ]* D* s7 Q / [& e6 w d- p$ O; R; Z0 @/ ~三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。0 M. h9 _7 [" n B, { / a8 Z* e" E( q8 _3 }# a: k 11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。 3 F9 k" K) o5 d6 u2 h% W6 _: _0 e; ~# ^( l" a 12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 " }/ e3 F5 L8 ^! h+ s: q' Z0 _" }1 E; T. ` 13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 & n6 y. ]1 N% x* L$ Q) u) D6 c% g& `" v. A7 [ c+ ?# O" F" @3 W 14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。 * C; r. J" P& J: t( D' @/ @& c4 S 9 o0 H0 z+ M5 u# ?* u0 D0 X" R% A15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。' R* N# V/ K9 |. O: K. q; L & \2 J1 A7 j9 I5 {16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。 8 B: t8 o4 L: i1 H- t ( h. @/ I6 t' z# z9 p. V9 x& y17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 ( S; ~& [, u5 R; l: ~ d! t$ |! }! F8 e# x0 G/ T# c7 p6 \# V5 v/ Y1 l( C 四、其他教材:' q T Q" t: ` 7 ^. T- b8 y! v/ u, ~: M18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。6 ]% A( A$ C! J9 Z* D 1 G G/ x2 j+ \4 ~; j 19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。 2 O2 r% U$ X3 j; G 2 F% N5 f/ R- I. S2 u) z- T20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。 O0 {4 L# H- x % ?. W8 M6 f7 N z) M5 P$ v* D3 q+ b21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。 n, C/ N6 o u3 | 0 C1 |+ W/ w2 h1 D22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。 7 m1 f' b& L5 n ; G; J, n" A0 p+ ?; a23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。! W" F6 {- i1 B2 o7 O- d # @; K9 e4 v' ~, t; k至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑!5 q. M" p4 g! @6 n5 ` E- s/ V

3 |5 P v L, M) S; l) Y: C; }) k7 m9 @4 v5 [ M * x% H" y v8 r2 C; s2 F- V6 [% G6 a# g; I ; W) i0 N* t* N! q- w$ x

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推荐书单:管理学阅读文献# F. N3 ^, w; n( Y5 c 9 i; M4 m/ E6 t) r, b8 {& E

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 $ c7 R( B' G6 ~5 Z 8 p d* c) B1 x3 V9 O6 }' Y" y ' G3 w; z( D& n , w$ Y; ~1 |) \' Y管理学阅读文献:一般管理1 @6 ]& a. V- N" N; e2 u' I! Y # e2 K. m% s, o/ C/ {/ W1 K/ d德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。$ P$ }: Q* R( z- O( l0 T 卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 7 B/ k) U+ I/ V/ _8 v0 E2 a7 A2 J. [ 孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 # V3 R) Q3 m' t+ u. T! h0 t3 y& u 钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 . {+ {' \8 h: M9 h6 u: f钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 ) \1 o6 O" T, I9 E- W杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 3 r2 c6 e% A- I; s西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. / t: f+ _/ _, i# H4 Z$ U' E德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 / r' {- ?, H- I, J, M, S# Y7 X陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 1 h: M, @( ]: c+ B$ }孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 ! E8 X8 V8 G" ^0 ^9 j6 d汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。0 w! ^- w3 z/ \# P : S- A- e2 w' c4 g % R4 S6 q% _3 g2 o8 V , g5 @* Y2 ] \$ G3 K7 f7 P2 t+ D管理学阅读文献:战略管理 5 V L+ ~# T y+ z- V8 Y5 Y & r/ ? S- v- f3 t- h Gerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。; v" f' P* t8 Y7 a# M 汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 2 k; ~5 L5 m& f3 R1 s0 H 迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 % j Z# l5 C% @ ~Gary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 * O3 ]$ }+ N7 G4 t" B D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 8 ?4 `( z4 D" i乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 # A. T9 E3 C6 t5 n3 C 德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 2 L- G$ m5 R6 J0 }' U6 V9 @7 ^斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。8 E- B Z! v3 C C.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. . h# H; n2 ^/ s0 P+ k2 [" B& U2 eD.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 # R1 J; c" E5 P! j& Y6 E5 b : X1 |; v* N+ R8 Q- Q9 v t/ T/ S: y7 D5 s, R/ g5 [% x; n - K& E- k% M W& q2 [ 管理学阅读文献:组织与领导理论 ( l5 J; @2 z% R r J9 y 6 |! j+ A) Y( @* M4 w圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 5 o0 L- s7 P) o: F Daft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) + x }, p" |) Y' \+ E5 X J.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 ; r1 L6 i# U, P( p/ C& E! ^ 伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 2 i. [5 X6 b# n$ H6 J( l; [: d- t 5 p3 t) J' _, @; X8 L8 d9 O- h2 P- D8 h* q" p1 b ' V1 L9 `6 {2 u) _# y' J管理学阅读文献:管理实例类 ; U2 J# |" X9 s' J: V. a4 ^ : s' l n& c0 ?斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. + o4 f* n8 o6 m( K 蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. $ o7 |6 P! E5 U1 U# r施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 ; i) ^: `6 V+ t 陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 + v# F3 y# r6 Q% b5 w" D& l 8 J3 Q& f; o$ P2 w @; d* l 7 H' I4 Q5 r) k4 N! _' e# g3 ^1 z& C5 {3 `" {1 v/ M, I6 b5 j 管理学阅读文献:参考期刊: 7 B+ {5 V+ u% h' Z* c 0 c# F! o: M! N9 Z, P" |2 FHarvard Business Review (HBR.); 9 S) P. _6 |5 z7 u* ], AStrategic Management Journal;: k2 D9 O, ~& V0 ? Organizational Dynamics; " d! ~ Y$ d* K% t+ NStrategic Change; # Y! O, ^1 n/ p1 d7 u Academy of Management Review; ( w% M/ ^5 ] Q( [8 u$ H9 rEuropean Management Journal; 2 Z% X2 a0 c5 ]. x4 T. V G2 bBusiness Strategy Review; * S0 C- ]1 K) g1 } s& L1 j1 Z: [ 南开管理评论, 6 h: o+ ]& x* y中国工业经济, 7 y1 w% e: l" A4 l* Q4 g/ S: X6 F管理世界, , W8 I4 q4 q$ x# q经济管理, ! o0 t; h! t" X. S经济研究, - S( o9 @; Z! {9 B. R* c* z+ s经济学动态, $ l5 q; I4 X/ k- T; {4 g. R* h经济理论与经济管理, : d+ ]4 P: q8 D8 _/ [ ~) Z* s管理现代化,; p' `3 R( G+ c k9 u* s, Y

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