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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览% w' }5 e' a0 m: u P9 X1 z ! {/ Y; L2 L! m% y& C: N . W" M# c/ S0 \( r! q5 e- v4 [5 r! x# x : y3 V3 K8 ^" R% {6 c7 t

4 G1 _% q3 d8 g4 S# F0 ` 经济学基础教材介绍 / Q' N/ z2 v/ e- {9 cmichael chen 6 @) w$ I; A7 r, q; B" J8 L0 O1 c 3 R2 l% J; h( P { / z5 i' G$ ~$ S' U. _, B j$ D一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 ) U/ y4 S/ C4 m( A& X ; |( ^& b ] r( U& [ 5 S: ]+ ?) u, z& b8 d* G 4 [$ @4 G7 [4 Y0 [1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。! s( s1 @2 V, I; ` u' F, _- C 8 p: z' C6 C. A. C" Y# I0 N 该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。 0 C, }, e* B; R! a S4 F) S/ E) e! X6 g0 m/ E) C: A 2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)& t. I# n1 @$ J * G; p- k- T, W z5 U7 C萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。- z$ {2 H/ j* y3 Y4 P; o 7 C" c. S3 P6 M$ N5 j! |# @- W《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。+ k* E1 R: E8 s, [6 t + ?6 ^) C5 x; i全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 . Q2 r7 p# D B ~ 2 j' @: U P( y3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。6 w! F) v- O, x* Q' J7 | 6 t4 n' G4 R! r* m" w 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 ; V* v; Y4 H5 H4 I. _ ' I9 X3 n0 v/ L+ _" b- u) _4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。, r* r/ }6 |+ F ' N0 m2 f) Q- x" l) v6 j 5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。: ?; p- Z0 w. r( T* A2 B* N O 2 Y# c1 x$ r: l+ c" v8 Q8 x 说明: # K+ T7 B3 X' ^& t1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。- A. O- W A2 g# }9 V6 p6 p# B 6 b: O1 J$ j# T8 }, C2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。7 T# i+ C! [1 e# I % v9 A$ L( i; c5 s1 {0 F3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。2 z0 ~4 n( S1 g8 j5 A+ k4 X: l - B& X7 q8 H' h2 t& h) B, d 二、中级微观教材。* S7 \* Q% o" N9 b" N & v, P3 C+ I" u# M T 中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。 ; O$ [9 |; N: U" X+ t C( N 9 B4 {" w* E9 S7 M微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:) z( v' z: O4 h 9 L) S0 D& Y9 H( }基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图)0 n. o3 Y9 n7 `2 V$ W 6 Z7 m: z0 B1 c8 ^. v分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。 # y) g; _8 c/ B P6 n ) J/ K+ s( D' `( f9 ~: @$ c! Z学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。% |- [4 P9 [/ }4 r& s, A5 ^ 8 x' |9 |7 o% o& N# I7 r( U( k 6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。% Y* ?; K7 g5 E5 H$ r 9 B- G1 @3 v2 p7 \8 x( Y: U7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。 5 {9 u* E0 ^# v4 F5 M0 ^7 R6 n- V# ^2 V* p 8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。3 f( G/ b& [/ X1 j 3 L- L4 F/ ^/ P u# W 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 # k1 k/ C5 ~# G( k" `" @ V8 d* \3 g 10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。6 f7 k# Q; C' [9 z0 d6 ` ( _1 C; w* _, v# I三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。 6 h+ P5 p( h" f- W & d! u) r( {; D9 r* ^2 \0 ~11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。 ) u. ^8 i4 W+ ?8 X7 n: Z 4 G8 @* Y& o1 V2 m12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。6 f% \( R8 b% ~0 Z- V4 } ' Y. [: f- _! C/ L; E7 K13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 : o) a; ]" \. f8 e: i9 m! k3 W9 s3 { 3 X7 |. r- _! D4 i14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。 - t4 i, u& L: j) q( L! _8 ~ }' [$ ~0 a9 s, _ 15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。( O6 e, ~5 f) k6 u$ T' ` : F3 o) K8 t8 D3 `' g8 ]8 S; l 16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。/ C6 Q+ M# M% a5 C# b5 F ) \) A4 ?5 {* E$ L! s8 w17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 5 K# f4 h: K: E- C M+ }! p9 @ , ^6 }: @* Z) c# y3 n; B2 C \0 s' _. P; `9 T 四、其他教材:2 f6 J; P& `; T7 [0 O( j, e j6 U" _& J' K% ^18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。0 V+ g5 \9 y+ ^1 c: k* l 9 n9 N) U3 n/ G: H; K5 b( f5 n19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。 , R0 f6 c: U' Q7 F8 g2 a) f 9 K) n" ]1 @" N20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。% Y4 X6 \' M4 J+ j1 s3 u; ] % M8 R4 l# U* P4 K! G _" F21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。 * t$ @' A4 y& t& B1 G! L6 v# D6 b/ s3 R& Q' } 22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。- A6 Z, j8 T$ P D( @6 b 2 C5 U6 X" f3 W/ u6 o" ~23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。2 } G) c- Z% P$ r0 ~! S% s5 C $ H5 z* R. _+ A: _/ E, K- u至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑! $ Z4 q, d" V1 m

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 / l/ X v T* Y1 b! u5 i7 }+ d, l9 p 2 A5 P) B# q/ k1 M4 m% R3 R . T2 s/ w$ m$ J9 a管理学阅读文献:一般管理 7 b w, L( S3 l4 ` |" B0 x1 l; E" M德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。 - c+ W& Q1 q: k' B7 b1 o/ H& X/ j4 o卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 0 w6 t n. u# l 孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 0 V. c3 A: R( q+ b; @& \4 E4 ~8 m 钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 , \' Y8 M/ |0 m+ e: w) I0 Q钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 1 V* B8 g! Q+ Z" H% j 杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 - J/ T. n0 f9 _7 d9 X西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. . N4 N% |- Y# W" z9 b/ c/ S8 g. f 德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 " f% j5 o' c$ t4 Z& B% R: g4 L 陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 5 u- }& l0 @- ? 孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 % L0 Z- P$ Z9 a8 a 汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。2 y0 [; ? l7 O) f" Z4 O 6 S$ F. u# R3 i6 q 5 u, E! T J3 B 9 Q* N9 W) F* i r' G 管理学阅读文献:战略管理 ' G& z# k# g/ ~9 x2 p- f 8 |1 ], ^& k P" I) J& d. GGerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。5 M. C5 Q, E9 h/ B T R8 Z 汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 0 e: B, ~- G1 g 迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 ! w. Y6 u5 x$ U& [ ^- U) K2 ?Gary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 + {3 \" P7 a4 M! {6 S" e0 s; aD. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 h4 z. P# L" }% B- z乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 1 _% e4 ~4 R! j/ @& h: O) U' s 德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 1 F2 |7 c- A$ L2 {/ R斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。$ u+ Y- A" i' K& U C.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. 9 F4 z( P& `3 e- V0 Z D.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 + [. a9 v/ t3 `5 H. @1 M( M0 m+ \- ] 9 Q9 K% W! Y5 E! J( h * z6 a, o# H3 P- P. F; s& o管理学阅读文献:组织与领导理论' s7 H6 a: O4 Z. A) i0 h ; j0 d9 S d- u9 I圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 # {8 U7 K6 O" o2 U& O' dDaft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) 4 N& z3 h$ h# K gJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 0 s3 G6 w; d# R7 M/ ~伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 ; b x3 b+ O% q: i f% p& j2 U2 L1 L* \- t* e# I 9 p4 o# O/ J4 W. f4 d% m! T% _* I2 J% M; N 管理学阅读文献:管理实例类 # w ?2 [" h1 R) I$ A 7 q# n& o" f, _7 d. O! m, F+ c 斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. * |9 o0 i& s! j& N6 U' O蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. % E8 o# i* B/ f K! C o 施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 $ t0 H8 C3 A' ^6 C, r5 y, B陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 . p4 Y" h8 Y9 O/ v * z3 Q3 b6 E( K6 z * ]& x, n& h; r% B : J) F5 I! |6 a7 G' p 管理学阅读文献:参考期刊: * }; r+ d7 V( m, q7 q1 Y4 x4 ~- i O8 k! y Harvard Business Review (HBR.);) |' S% Q' {7 W' @9 @0 X Strategic Management Journal; ' |" k$ f3 ]1 [: aOrganizational Dynamics; ' T( r6 L( Y1 h# O5 l Strategic Change; ) S' N- ?) @% u- G2 nAcademy of Management Review;6 `1 _# |' p4 q! H European Management Journal; 3 G3 q. U4 y2 a9 b' P Business Strategy Review; 0 o8 U! R+ d$ B# ?南开管理评论, ! M. ]: R) W; Q$ x 中国工业经济, 8 M6 g/ E" Q+ H! p% m+ l 管理世界, 7 v9 Y* I; S/ q1 a经济管理, 0 p1 M7 h% T8 `' z3 S# \$ b经济研究, 0 V- W5 x& d4 V- W1 @% n经济学动态, 2 u7 h$ v6 o- j$ u, C 经济理论与经济管理, + ~- t: H' a1 n }0 Y管理现代化,& x1 |2 S0 m5 U9 u8 ]) V/ l$ A

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