3 p) H' q6 D9 }0 I: u/ B# S" a" J7 R1 G* d7 A
自变量明确,因变量不明确——事件已经发生,但是不知道后果如何 ' q) a' J6 [' ]8 J' Y( [( f' O0 |8 p3 y& H1 k u
$ q" Y0 J" X8 m2 x! S# m1 V 因变量和自变量都不明确——采集信息过多不知道需要什么,也不知道能造成什么后果(一般都在还没有被数学化的领域) 3 F; i7 w1 l4 Y J6 T& ~4 x( {8 ` eg.怎么设计一个供大班级用的演讲厅。 ; g5 u( o; p U8 |# k8 A4 R ; r2 h" T1 n' \! s$ A; v. R; X; F/ G1 G: E Z7 \0 Y! l
要考虑后面同学和前面同学的椅子有高低之分/有安全通道/效果好的音响系统/投影仪的数量/能看清楚的情况下花费的灯具等费用和能源最少. ^+ {1 I; ~+ K8 s; E
' V1 s; U. d/ B3 n( [
数学建模的步骤 ' y$ k2 z* P( ?1 z2 o 7 \; x; ^ ~& O& D 1.问题分析:抓住事件本质,想象理想状态,确定主要变量,做出合理假设 7 n: O1 L4 r% n0 l$ g: }8 G% ^+ F/ H' d, \! ^
确定主要变量:抓住事件本质揭示理想状态3 H2 d2 Z3 {& U( b G: k
5 Y9 T" i# g: V- ?
顺着主要因素找出其他因素,根据影响的大小,完善变量体系& F. T2 }& F. Z2 C6 A: n
) k+ v2 B8 m' H4 e' [
忽略某些变量:影响小的,影响其他因素的方式相同(即使很重要也可以忽略) / w. F; Z5 u; n& B1 @) g ?
* c$ P0 H) c; A3 H3 a eg.设计报告厅的问题:照明是关键因素,但不管怎么设计照明都很重要,影响的方式也都几乎相同 ) h# ]. E3 c9 t. q, ~" W W# _ ( J7 C2 l: G6 Q$ }9 P4 l( k 2.模型构建 根据所做的假设分析事件的内在规律 / n+ `4 S2 P# }# \
" h, }, W- J4 N
3.求解或解释模型 理论与matlab和其他软件的使用* W4 j+ h" E6 W7 e% {3 \# o
8 d) F, E4 a5 B( [6 U" a1 o
4.模型检验8 h. [7 V, u8 V3 Q! I0 Q
% b8 e0 {9 l u 数学关系的正确性9 U3 B! i5 ~3 m( [/ v9 p/ P- I
( D. U+ L# x9 L 是否会有多解或者无解的情况出现 1 S4 Q1 z- Z" O" x9 H. Y 8 i2 \: j! C$ M, Y 数学方法的可行性以及算法的复杂性(该模型在实际意义下有用吗。我们确实能收集到必要的数据来运作吗。有普遍意义吗。还是只适用于这一个问题。)( A5 h3 m" v8 _% Y* Z