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小白入门数学建模

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杨利霞        

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  • TA的每日心情
    开心
    2021-8-11 17:59
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    [LV.4]偶尔看看III

    网络挑战赛参赛者

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    自我介绍
    本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。

    群组2018美赛大象算法课程

    群组2018美赛护航培训课程

    群组2019年 数学中国站长建

    群组2019年数据分析师课程

    群组2018年大象老师国赛优

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    发表于 2020-3-18 15:05 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    小白入门数学建模
    . B/ N7 |; ~4 I9 E数学建模学习全过程9 Z" V$ l: [6 B2 K4 G* @

    : X; S5 o/ z- R* b/ U
    ( s' d, A! a: o: f* i2 T( _6 j; W  G4 \4 y3 ^4 {/ n

    - a3 u5 B: q" \. p; T# ]目录:9 k8 ~% z0 H! H6 r. I
    3 X/ g5 h; ?1 ?# n
     (1)什么是数学模型; u: h; F, y- S! [0 q6 n2 o! L
    5 J0 D- s  H. V9 c" M
     (2)超简单的数学模型例子(方法和步骤)
    # x7 x( r7 c8 d& m( \/ N0 A5 R" s; o$ m7 ]
     (3)数学模型和数学建模
    0 k6 r6 v1 G/ E- s% N) x  ^4 c' g. j1 H: o" U
     (4)数学建模的方法和步骤# {+ D) k0 {+ c* L4 o4 M
    & ?& x2 K: z, u) G% F
     (5)数学模型的分类
    ; u4 x8 R4 S% A& K/ j: _% Y5 R- L& I! N* P  C  h& h- D* _
     (6)数学应用题与数学建模的区别
    6 g/ f3 `  {" J# `0 ?; {* c$ P/ E4 N
     (7)咋样学习数学建模0 l! d- w8 m- U/ ?+ S( c" v

    - J9 D$ }0 n5 y! t( Z  P8 l( j3 U/ b+ f1 L" I
    6 p5 `3 Q6 u5 s$ |# Y/ Q
    (1)什么是数学模型
    # D1 `1 d8 H: v# ~! r( i, z( i" d* j6 C3 V
    常见的模型:5 B. P. u. L9 p9 X, V
     玩具,照片,房屋模型…(实物模型)
    5 K* \6 s6 }& [7 K& I 地图,电路图,分子结构图…(符号模型)6 {/ w# C8 g" G2 B) N
    模型:为了一定目的,对原型的主要特征进行简化,抽象得到的一个低代价近似替代物。
    0 ?4 ~: F. _# G# \数学模型:通过抽象和简化,使用数学语言对实际对象的刻画,以便于人们更深刻地了解所研究的对象,从而更有效地解决实际问题。1 |) l2 O, J5 L. `
    0 m* d5 K4 T' D0 c
    (2)超简单的数学模型例子(方法和步骤)7 b0 t: ^' `/ w2 a

    / l9 p! w# l4 H* M- [“航行问题”
      X( M0 ?3 G, u/ l, W5 y 1.png , b  V8 H! L3 r  |5 n$ J

    * W1 N. B( k1 U. U$ ?( O
    ! o/ e" O; v; f' {. B9 L/ |' S航行问题建立数学模型的基本步骤:! R$ Y2 k4 f% o: i) R

    0 u- [2 I, C3 N7 B. W9 F5 D  1. 作出简化假设(船速,水度为常数);
    : y: U4 O  W$ N+ o+ \/ m1 p  2. 用符号表示有关量(x,y表示船速和水速);
    0 j( ^) }3 M" h4 a* S  3. 用物理定律(匀速运动的距离等于速度乘以时间)列出数学式子(二元一次方程);
    8 C# F9 S( T; e1 V  4. 求解得到数学解答(x=20,y=5);
    3 Q9 P8 a/ b& V8 m  5. 回答问题(船速每小时20千米/小时);+ H2 v  v0 @% K5 A  Q$ Y
    更现实的“航行问题”. B! q: W% b. u: b( I6 l& j
      1. 水速,船速不是常数;
    ' w6 b/ \# b. U% b; L  B  2. 航行条件限制;
    * P0 r" ~3 f/ @4 p7 k  3. 调度问题;
    ! l/ z3 r0 A/ A8 l  4. 经济问题;! G& C8 d8 D. r; F! J
       …  I. l3 Y3 v$ b; `; |

    4 X+ l) A9 W. t2 U (3)数学模型和数学建模& J( d% P+ w/ g8 A7 ~
    " \# T( K2 C1 n) l1 b% ^; `
    数学模型(Mathematical Model)" U0 ]- D$ L7 G. z8 o1 l, X* m
    通过抽象和简化,使用数学语言对实际对象的刻画,以便于人们更深刻地了解所研究的对象,从而更有效地解决实际问题。
    8 U1 ~' f  e0 p# L; R$ w! m, v数学建模(Mathematical Modeling)0 y7 M) b5 P4 u, O$ N! o4 E  J; {# p
    建立数学模型的全过程(包括模型假设,模型表述、问题求解、结果解释、结论检验等)4 S4 j/ b7 y! w0 R3 l

    $ X( Z5 n: G: d+ ? (4)数学建模的方法和步骤
    5 D9 Y& p7 Z# ^: _& J* T; E 2.png
    4 \8 u1 Q3 Q" w
    , O' J" \! r; l% e  k% @' i% O 3.png * z. r, i1 q* n+ U6 L9 F
    # b1 s" s- z1 H; M( K$ X
     (5)数学模型的分类( N) A4 {% \6 ~: Z0 F2 E
    ! \/ B! T+ j. B- G& C
    4.png
    ( t- U7 }. P: B2 S6 v2 F/ T; s. W* J7 m* e9 _4 ]
     (6)数学应用题与数学建模的区别2 W6 u" D5 a* ?" \$ e
    * h& |4 B3 h% S3 w/ m8 l
    5.png * E2 f7 w$ S3 D& l8 E. U; @7 i
    . @  x' a" e1 m3 ]. t# W
     (7)咋样学习数学建模
    0 Z) H* L9 ~4 {$ |7 c, B7 |7 M 6.png
    1 `" `) w! Z, T0 n4 m
    ( \6 u% H, S$ |3 P原文链接:https://blog.csdn.net/weixin_42553433/article/details/97293894# C- o8 ?) {- h6 @+ L* \5 _

    % O# f9 {+ J  S* o+ P% @
    " U. R! N$ O1 G6 [! J! w
    zan
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