数学建模论文写作

linjietu

一、写好数模答卷的重要性
5 m9 P1 i1 [% C& ~9 r1. 评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别，数模答卷，是唯一依据。
  g; n0 V4 G( f# m$ f2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。
+ t- Q* W; y0 l4 ~4 ?3. 写好答卷的训练，是科技写作的一种基本训练。

二、答卷的基本内容，需要重视的问题

# Z' j: T! K3 t6 _1．评阅原则
7 t1 W; D- x+ c# t假设的合理性，建模的创造性，结果的合理性，表述的清晰程度。
% x/ Z2 V7 ^6 Q/ @2．答卷的文章结构
1）摘要。
0 x0 |/ G# N+ A$ [" i0 }/ ~# O2）问题的叙述，问题的分析，背景的分析等。
! O* ?8 ~) E) F% B+ S, V! W4 G3）模型的假设，符号说明（表）。
4）模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型等）。
5）模型的求解计算方法设计或选择；算法设计或选择，算法思想依据，步骤及实现，计算框图；所采用的软件名称；引用或建立必要的数学命题和定理；求解方案及流程。
6）结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验。
# J1 R2 x8 S2 g- K8 S2 B: _; W7 R7）模型评价，特点，优缺点，改进方法，推广。
; a' B; J6 M% ^* w/ G1 Q8）参考文献。
6 c' h* i( q, _7 F* ]+ o9）附录、计算框图、详细图表。
3. 要重视的问题
' P9 q% V, U0 `) Q9 \$ B1）摘要。包括：
a. 模型的数学归类（在数学上属于什么类型）；
b. 建模的思想（思路）；
$ k" S4 M% b8 X7 F( r* ~" X# Vc. 算法思想（求解思路）；
d. 建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型检验……）；
e. 主要结果（数值结果，结论；回答题目所问的全部“问题”）。
▲ 注意表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮；打印最好，但要求符合文章格式。务必认真校对。
8 g. [* d7 \5 ^% o  C5 J2）问题重述。
9 b, s4 x5 H% {, ?. F0 g. Y- v3）模型假设。
根据全国组委会确定的评阅原则，基本假设的合理性很重要。
& z9 M! G5 G0 ]* t3 C. Ma. 根据题目中条件作出假设
b. 根据题目中要求作出假设
8 W6 p5 L' ?" L2 s+ S  Z; Q% Q关键性假设不能缺；假设要切合题意。
4） 模型的建立。
a. 基本模型：
ⅰ）首先要有数学模型：数学公式、方案等；
' K# l  ~/ n3 Y( y* Dⅱ）基本模型，要求 完整，正确，简明；
. C, X& V/ }6 ?, I, \b. 简化模型：
. i7 w8 p+ f+ S- h$ n& z3 `ⅰ）要明确说明简化思想，依据等；
ⅱ）简化后模型，尽可能完整给出；
c. 模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。
# g# o8 }, s; @1 ^数学建模面临的、要解决的是实际问题，不追求数学上的高（级）、深（刻）、难（度大）。
4 g0 E' a4 d5 C: `# F/ _! Rⅰ）能用初等方法解决的、就不用高级方法；
4 Z- \' P7 c! S$ ]3 iⅱ）能用简单方法解决的，就不用复杂方法；
. z6 {/ F; ]' ]/ d6 Lⅲ）能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。
( s7 z4 S% g. T# Q* nd．鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异。数模创新可出现在：
5 i) o, R: v: C2 n1 P  T* \' x* E▲ 建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等；
# a. S/ y, v4 m! g. g) y% l▲ 模型求解中；
▲ 结果表示、分析、检验，模型检验；
& i& d, u, U4 ~▲ 推广部分。
: I' i2 s8 ^) H( Ke．在问题分析推导过程中，需要注意的问题：
ⅰ）分析：中肯、确切；
ⅱ）术语：专业、内行；
ⅲ）原理、依据：正确、明确；
ⅳ）表述：简明，关键步骤要列出；
: M, G- ~6 ^" Z6 n1 ^ⅴ）忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱，冗长。
; A, h; u" ~$ m+ G3 A# C5）模型求解。
a. 需要建立数学命题时：
命题叙述要符合数学命题的表述规范，尽可能论证严密。
& v5 Y& }1 M" A' s9 p! A6 |b. 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
, W: X3 l7 D7 j2 g若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称。
6 J, o# m0 f) Z% {% ]c. 计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。
d. 设法算出合理的数值结果。
6） 结果分析、检验；模型检验及模型修正；结果表示。
8 z2 ^6 z- W# z" Ka. 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的；
# r- O  `# a4 m' Y. f& D  ]b. 对数值结果或模拟结果进行必要的检验；
. f. T" K4 P6 {& g结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因， 对算法、计算方法、或模型进行修正、改进。
% @7 P3 O) }5 H: T; U$ f  [& Z( X7 Rc. 题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须一一列出；
4 ~8 K9 G& e* L6 o, a9 B. G) Pd. 列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或额外数据对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供依据；
e. 结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析。
" k/ Z# R" r. A4 |2 H6 T' {▲ 数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式。
▲ 求解方案，用图示更好。
7）必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。最后结论要明确。
8）模型评价
优点突出，缺点不回避。
改变原题要求，重新建模可在此做。
( Z; K8 Y4 w) C+ d& @8 b推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。
. o7 B) ]& G4 C$ l/ N% M& R+ M, ~9）参考文献
- p4 N6 J6 G$ d5 ?6 b10）附录
详细的结果，详细的数据表格，可在此列出，但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复。
9 M8 J. z6 [) f* ^1 V, ^+ R$ C检查答卷的主要三点，把三关：
a. 模型的正确性、合理性、创新性
& d2 y7 S2 P4 y" t( N: d8 zb. 结果的正确性、合理性
5 {. E/ p* p2 M; x" J- R2 Gc. 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩
7 z  q9 l% m! H
. P/ ]$ Q4 c( H+ V三、关于写答卷前的思考和工作规划
* V( Y; l" m  b0 D8 N5 d3 G答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题；
) }5 L3 S& I& ^$ J( ~2 [问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示；
每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据；
每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数。
- X. ^. Y6 W# ]  L( K5 {
四、答卷要求的原理
: ]0 k2 J# h8 o5 Z9 u# [% S
1. 准确――科学性；
* a- e1 o; C- u2 G9 O3 |: w$ I- p: B2. 条理――逻辑性；
3. 简洁――数学美；
+ v" I' ^# x$ N' y4 i: g! |4. 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要；
5 `' Q8 R8 q6 J# y5.实用――建模、实际问题要求。

五、建模理念
2 C5 s# n! B% f' Z( M1. 应用意识
要解决实际问题，结果、结论要符合实际；
/ |2 _% ]5 N9 f模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。
- I: S$ t8 G6 {# [3 f- P; }% B2. 数学建模
用数学方法解决问题，要有数学模型；
: f) T( g" Q! m9 @. A1 i! ]问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。
3. 创新意识
% ~; n4 D5 i6 J/ U+ U7 x% d建模有特点，更加合理、科学、有效、符合实际；更有普遍应用意义；不单纯为创新而创新

huangjin

原创是谁呢？

s147596

又要发表评论了 唉 ... ...

shuishuai

走过！！！！！！！！！！！！

ddpbhxz

顶过啊！！！！

武开

顶，很不错！！

bobo_5218

这个东西我以前有，感觉有好多都没有怎么细化的说，总体来说参考性不是特别大

kuang17

顶过········································

china19901015

好，很综合。但是，没有讲到具体问题。

蓝以父之名

写的不错，多谢多谢！！！！！！！！！！！！