数学建模论文写作

linjietu

一、写好数模答卷的重要性
' @' @! T* {) Q1. 评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别，数模答卷，是唯一依据。
2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。
& d& {: P# w1 n. K5 \7 d3. 写好答卷的训练，是科技写作的一种基本训练。

二、答卷的基本内容，需要重视的问题
; E  z! @$ i, w% N. V0 @2 }! G
0 ^# O/ o5 x& \. h2 `. _1．评阅原则
- ?( Z% F8 ]# H' r7 f假设的合理性，建模的创造性，结果的合理性，表述的清晰程度。
2．答卷的文章结构
1）摘要。
) |% I$ j$ M6 F6 T2 {1 w- W2）问题的叙述，问题的分析，背景的分析等。
* a# f( j  E6 u. T" y0 D3 e% ^8 f3）模型的假设，符号说明（表）。
4）模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型等）。
0 d& w3 n! N7 Q7 t% `# r8 ?5）模型的求解计算方法设计或选择；算法设计或选择，算法思想依据，步骤及实现，计算框图；所采用的软件名称；引用或建立必要的数学命题和定理；求解方案及流程。
2 {9 L  S+ k, d6）结果表示、分析与检验，误差分析，模型检验。
; a* S3 [! C4 T2 s9 z* T7）模型评价，特点，优缺点，改进方法，推广。
8）参考文献。
9）附录、计算框图、详细图表。
3. 要重视的问题
1）摘要。包括：
- t$ ^3 t* \2 i7 D$ h7 w% Oa. 模型的数学归类（在数学上属于什么类型）；
b. 建模的思想（思路）；
c. 算法思想（求解思路）；
d. 建模特点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型检验……）；
9 F" T$ e! u; z% Y2 X$ Xe. 主要结果（数值结果，结论；回答题目所问的全部“问题”）。
& C# T1 L% F, d9 c! w. [0 h. p▲ 注意表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮；打印最好，但要求符合文章格式。务必认真校对。
6 o/ Q% D& x7 h. u2）问题重述。
3）模型假设。
. k9 M6 I+ ?# I7 q# s根据全国组委会确定的评阅原则，基本假设的合理性很重要。
) H% B: U' B5 Ua. 根据题目中条件作出假设
b. 根据题目中要求作出假设
3 E  @+ C% w* f# H# r关键性假设不能缺；假设要切合题意。
& T2 }4 P$ s& W2 P& x4） 模型的建立。
a. 基本模型：
ⅰ）首先要有数学模型：数学公式、方案等；
9 ?* F# G( F4 P7 {& Y6 N1 Vⅱ）基本模型，要求 完整，正确，简明；
7 \% p4 h2 L  Q, l+ rb. 简化模型：
ⅰ）要明确说明简化思想，依据等；
5 I' r; l5 Q+ f; N  F% d  z8 _7 Aⅱ）简化后模型，尽可能完整给出；
6 I( i! S- G4 j- m4 L+ w# Zc. 模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。
数学建模面临的、要解决的是实际问题，不追求数学上的高（级）、深（刻）、难（度大）。
* E+ B" E/ _% q( |. B  d7 I  gⅰ）能用初等方法解决的、就不用高级方法；
ⅱ）能用简单方法解决的，就不用复杂方法；
/ l  ?9 X1 K# zⅲ）能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。
d．鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异。数模创新可出现在：
▲ 建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等；
& ^7 Q; l5 g8 B( ~( S▲ 模型求解中；
▲ 结果表示、分析、检验，模型检验；
- s' T* s4 x- f0 y▲ 推广部分。
e．在问题分析推导过程中，需要注意的问题：
$ S( i5 l' Z+ @0 d9 V  Jⅰ）分析：中肯、确切；
ⅱ）术语：专业、内行；
ⅲ）原理、依据：正确、明确；
ⅳ）表述：简明，关键步骤要列出；
ⅴ）忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱，冗长。
5）模型求解。
- _$ M4 c# P! C' J/ D- W4 ~, Ka. 需要建立数学命题时：
( s3 ]& d6 @& m0 ~8 B4 S命题叙述要符合数学命题的表述规范，尽可能论证严密。
$ O( ^- q( Z% W. \b. 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称。
+ F# c7 P* j) ^- a5 ?. D2 L( Ac. 计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。
7 C; h! a* n+ i) U5 d" L# W. k' jd. 设法算出合理的数值结果。
6） 结果分析、检验；模型检验及模型修正；结果表示。
a. 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的；
b. 对数值结果或模拟结果进行必要的检验；
7 s6 j% U1 {# h+ h7 D$ g' p+ x1 X4 g结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因， 对算法、计算方法、或模型进行修正、改进。
c. 题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须一一列出；
d. 列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或额外数据对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供依据；
e. 结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析。
▲ 数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式。
▲ 求解方案，用图示更好。
" s3 T  W4 V, [' x# g/ F4 E* n7）必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。最后结论要明确。
8）模型评价
优点突出，缺点不回避。
- G! `( M. C$ [6 y改变原题要求，重新建模可在此做。
' F1 E! m0 Z0 V1 E* X, E推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。
9）参考文献
9 F9 B: V. \5 Y3 K' X2 ]  [3 F10）附录
0 a; n' A" H2 _% F详细的结果，详细的数据表格，可在此列出，但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复。
检查答卷的主要三点，把三关：
a. 模型的正确性、合理性、创新性
+ q6 r! I/ f7 ?$ \* x$ kb. 结果的正确性、合理性
c. 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩
" a. S! k/ y/ f+ f) Y
三、关于写答卷前的思考和工作规划
( @' S( Q3 i2 f3 ^* Q. D+ r答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题；
8 S1 f! R! ]1 F* \' p问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示；
0 [  U2 f, g! f1 j每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据；
4 ?+ j) \9 \2 n7 v每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数。

6 X7 I% |$ Z% P$ A四、答卷要求的原理
" Z1 v* ~7 c, L) R2 K
( V& R: f+ @& z1. 准确――科学性；
2. 条理――逻辑性；
3. 简洁――数学美；
$ E# K3 e/ i1 M  I1 x9 R! m% a4. 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要；
; l- g7 k% J3 a* r- s/ l3 p( X  `5.实用――建模、实际问题要求。
2 t) w% x$ g9 z. |7 {
2 X7 s4 F+ D" W& \* y5 m2 n五、建模理念
4 s" }4 j9 @/ ~' Y. `1. 应用意识
要解决实际问题，结果、结论要符合实际；
; W0 s$ O5 I! J模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。
: L( q( X: R% D0 |2. 数学建模
用数学方法解决问题，要有数学模型；
问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。
3. 创新意识
  ^9 B( g+ b% x$ `+ x建模有特点，更加合理、科学、有效、符合实际；更有普遍应用意义；不单纯为创新而创新

huangjin

原创是谁呢？

s147596

又要发表评论了 唉 ... ...

shuishuai

走过！！！！！！！！！！！！

ddpbhxz

顶过啊！！！！

武开

顶，很不错！！

bobo_5218

这个东西我以前有，感觉有好多都没有怎么细化的说，总体来说参考性不是特别大

kuang17

顶过········································

china19901015

好，很综合。但是，没有讲到具体问题。

蓝以父之名

写的不错，多谢多谢！！！！！！！！！！！！