赛后总结3 ：2008年网友对试题及竞赛评论专用帖【不删除任何意见】

csuman110

本人是中南大学本科生，参加了08年中南的数模赛，选的恰是D题！
9 }6 N, ~4 Z' I8 o5 x/ w现在最大遗憾就是：既然D题在大专组，我为什么要度本科？
' W% s1 R# R- F9 {" E                  既然D题没放在本科组，我那时为什么还选NBA
遗憾遗憾啊…不过本人觉得今年B题除了在数据收集上不该设置如此多苦难以外，还是挺好的！

564416925

我也是第一次参赛的，看看那题目，真的与些无语了，就出这么几题都会出那么多的错！真的让人难以相信组委会的人是干什么的..难道就是为了拿报名费吗？数学建模说说也是全国性的比赛呀，怎么就可以是这样的随便呢？呵呵，我不知道组委会的人是怎么想的。

nhwswxb1986

本人现在已经是大三的学生了，以后就没有机会参加全国赛了，从大一开始就喜欢上数学建模。由于我们学校经费有限，所以每年参加队都是要经过选拔，两个暑假都在在学校参加集训，大一时由于我们做的非常出色就被选上，可是终究没能比过那些老手，与全国奖失之交臂，今年又有幸背选上，可是实力强的对就我们选了A题，由于这个问题太过于专业，对于我们这样的老手来说都弄的一头雾水，这是做过所有比赛都没有遇到的问题，看来，今年期望能够拿个全国奖的希望要泡汤了！

zhangsusu

很明显 评阅要点有很大的问题
第一，这是一个工程问题，讲究可解性下的精确解，评阅要点中给出的模型和解法很难求解而且求解时不具备工程实用性，需要很大的人工干预，现在这是不符合数学模型和工程实践的需要的。
4 [& ~3 ^- ?7 a- ?+ h' W第二，我对作者是否从事系统标定等工作深表怀疑，我想请问您让大家找圆心的像坐标是干什么，是为了系统标定啊，您吧系统标定都实现了找圆心的像坐标有什么意义。
. v9 a0 h; ~! X第三，听闻很多评阅教师支持找切线等做法，但是这个做法的前提是承认靶标和像坐标上存在几何上的点啊。
第四，将形心当作圆心的像坐标，理论上有问题，但是是实践上的最可行的方法。

zangbing0925

啊，我中南大学的，没注意D题，不过那个NBA的确实是五一校内赛的题目之一……

ykl126

别人都说做b题需要大量的数据，可是我没有大量的数据就把结果做出来了。难道这是跑题了不成。如果非需要大量的数据不可，我只能说:你们太死板了。也许你会说没有数据怎么做？但我只能说我没有大量的数据，但我也不是空口说话！

xzt

1、
- ]+ P: L) x4 ^* n, @( X  d  z8 [本问题中如果假设不考虑相机畸变影响，那么像的形心就是靶标上的圆心的像。而这一点也应该能满足模型建立由简到繁，由特殊而一般的基本思想方式，也是满足模型合理性要求的。只不过没有评阅要点中那么全面而已。
/ |: D& o. ^6 n3 L2、
+ s' p0 a  _* i评阅要点中建立方程组求解，其前提必修能找到靶标上的点的像在像平面上的坐标，而根据光学原理计算出的坐标应该是一个参数表达式，该表达式是如何与像坐标之间对应的呢？另外，由于受分辨率的影响，像上的点为有限多个，而圆周上的点为无限多个，请问在建立方程时，如何将他们之间对应呢？
以上两点请专家和同学们指正！谢谢！

chenxxxx

第一次参加，明年再来！！！

沙之雪

现在想想，我现在这个专业是在不是我想要上的，我现在更喜欢数学建模，当初填志愿的时候随便就报了， 也没想什么什么， 就这么度呗，虽知道以后怎么样，但是现在我不会这这么想了，尽管对现在这个航海技术不讨厌，但是这个专业太死版了，学的很多，全是基础，考出证，赚钱就好。航海上已经没有什么可以研究的了，我就像在读专科，把那些仪器搞懂，如何操作就可以了。这不像是我要的。
想想，我考研吧，但是考的话就想跨专业，也没什么专业是 我现在正真喜欢的，我就想学好数学，学好计算机，有点英语知识，以后建建模，搞搞项目，最好有个工作室，一台电脑，一个书架，每天自由的工作，解决问题，多好。

Newnew

英雄所见略同！
1 k' ?) a4 v$ y% p' S1 `; \“大家与其抱怨题目。不如仔细找找自己和真正做得好的人之间的差距到底是专业知识上的，还是态度以及能力上的。然后思考今后该怎样，才是最重要的。”对头~~