Texmaker 入门教程

平凡之不凡

对于真心渴望迅速上手LaTeX的人，前言部分可以跳过不看。
本教程面向对LaTeX完全无认知无基础的新人。
旨在让新人能够用最简单快捷的方式，轻松入门，能够迅速使用LaTeX完成基本的文本编辑。
! B' m3 S8 e. u4 m这个教材最终能够达到的水平是能够使用LaTeX写一篇正常的proposal。如果希望有更大需求的提高，那么推荐在熟悉了这一篇文章的内容之后，再自行google或查阅其他稍厚的教材。
尤其旨在破除部分新人对LaTeX在传闻中难以学习的恐惧感。
在入门之后，面对各种进阶应用、特殊要求与异常状况，可以自行咨询google解决。

先用三句话来介绍什么是LaTeX，以下三点基于我个人的主观经验的总结。
2 D; @$ V1 F7 \! C1.LaTeX是一类用于编辑和排版的软件，用于生成PDF文档。
* b( K7 Q5 G- `; c; j2.LaTeX编辑和排版的核心思想在于，通过\section和\paragraph等语句，规定了每一句话在文章中所从属的层次，从而极大方便了对各个层次批量处理。
' m& ^7 {2 l* }* e3.LaTeX在使用体验方面，最不易被Word替代的有四个方面：方便美观的数学公式编辑、不会乱动的退格对齐、非所见即所得因此可以在编辑的时候用退格和换行整理思路但生成PDF出来不影响美观、部分导师和刊物不接受Word排版的文章。

7 H/ O9 f# U! q9 ?3 X- k  r4 Y我要严厉警告和强烈声讨那些自以为是advanced LaTeX user的人。请你们不要为了自己那一点可怜可悲的虚荣心，去刻意渲染LaTeX有多么高端多么不容易学习，这和孔乙己炫耀茴香豆的茴字有四种写法有什么区别么？混账！LaTeX到底有多“难”你们自己清楚好么？同理的还有很大一部分的VI user，还有Linux user，还有Fallout player。卧槽，一个软件而已，有什么好显摆的。别人想学LaTeX，好，你随手给人家丢一个几百页的英文Manual，显得自己很高端吗？你自己看过了吗？你推荐给别人的时候真的有希望别人看完吗？只是装逼的话就是混账！

我写这一篇教程的动机，正是因为网络上能够找到的简要速成的LaTeX教程完全没有。我能找得到的最简短或是说在我看来最具有指导意义的，就是那篇《一份不太简短的LaTeX介绍》。然而对于希望迅速对LaTeX有所了解的人，那一篇“不太简短的介绍”也仍旧稍嫌略长，我当初在入门时也研究了整晚。在LaTeX社区群里聊得久了，大家都是朋友，既然缺了这一块我又有闲情，那么就补上了。因此我写了这一篇教程，完全是以教会新人上手为目的，把华而不实的内容统统略去，确保能够在三十分钟内跟着这个教程走完全步骤就可以基本算是“玩转LaTeX”了。这个三十分钟的时长，是我帮助我身边的朋友开始接触LaTeX入门的常规时间，是经验积累的结果。至于其他LaTeX教程攻略，我个人推荐是在看完这一篇之后，再随意当字典或百科全书来查阅。
9 V1 @# S0 L* T' D: F1 ~. t=============================================
) R2 n  B( s9 u& n/ B2 E! t下面是教程正文。（正文最后应大家要求增添了附录）
1.LaTeX软件的安装和使用
方法A（自助）：在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包并安装。下载WinEdt（收费）或TexMaker（免费）等编辑界面软件并安装。
方法B（打包）：在ctex.org下载ctex套装（含MikTeX及WinEdt）
; x# t- J9 w- X. D4 v哈哈这一部分当然不包含在标题的30分钟里。
% D  t8 _/ O  N6 o  J" w5 L2.第一个文档
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass{article}
7 ]- g) x1 [+ |\begin{document}
hello, world
\end{document}

3 n! ]6 i! b3 q然后在WinEdt的工具栏中找到编译按钮（在垃圾桶和字母B中间），在下拉菜单中选择XeTeX，并点击编译。
& P* k7 G0 o2 Y* f: f如果顺利的话，我们就可以顺利生成出第一个pdf文件，点击工具栏中的放大镜按钮就可以快速打开生成的pdf文件。
2 e+ Q) T& O# g, S/ Y. o, J) v# D5 f3.标题、作者和注释
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。

# N6 q- I  E( P" F0 o* C( C\documentclass{article}
\author{My Name}
\title{The Title}
5 J& \% g' o. L) P  u+ @) ?\begin{document}
\maketitle
( \3 _9 n/ A3 C4 @! _* C- F8 |hello, world % This is comment
& i( t+ G/ {' r2 j7 n\end{document}
4.章节和段落
9 O7 K4 V) @1 E, K建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
5 h2 k9 b0 {$ `  V7 C\documentclass{article}
7 N3 {/ X! Z3 r+ r\title{Hello World}
\begin{document}
; q8 K& n* t! C9 e: b: u: O\maketitle
\section{Hello China} China is in East Asia.
, O) E( o9 P) @" z0 e& Z0 ]\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
4 b4 p% b5 D  Q& i/ P. Q\subsubsection{Hello Dongcheng District}
\paragraph{Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
\subparagraph{Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
, |* a) Q" q: h) \; A$ t\subsection{Hello Guangzhou}
\paragraph{Sun Yat-sen University} is the best university in Guangzhou.
\end{document}

退格只是我个人偏好，看起来层次清晰美观。实际操作上未必要如此，每一行之前的空格不影响编译生成PDF的排版结果。
4 @" B# i1 |! @# {5 m- l6 n. b9 l4 R5.加入目录
3 H. f8 C' t9 H- l1 \% U建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
& O) ]. A, r5 @) c% y  i$ f; @# o\documentclass{article}
) N* C0 x0 ~) T9 h  L# w$ K\begin{document}
\tableofcontents
\section{Hello China} China is in East Asia.
\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
\subsubsection{Hello Dongcheng District}
% z+ v3 |4 f/ `" [\paragraph{Hello Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
\subparagraph{Hello Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
\end{document}
/ I/ l/ c" t; f6.换行
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
6 r" k# g0 R+ l6 ^3 L\begin{document}
4 S$ {5 k# t! D8 ?Beijing is
2 Y- c6 Q3 @' A- y2 W- q& _0 Nthe capital
- }- u7 K' F6 z; @( h( \! ?of China.
New York is
the capital
of America.
) L& N2 w) y' W) d+ S* a, \Amsterdam is \\ the capital \\
1 O' V2 m. f5 q% P0 W4 nof Netherlands.
+ d5 I" z; ~$ c7 u\end{document}
  I7 X( ?7 a& v$ P7.数学公式
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
\usepackage{amssymb}
+ g7 {) \' c2 F! U- ?" b\begin{document}
The Newton's second law is F=ma.
The Newton's second law is $F=ma$.
' [0 i: v: Y* E+ k0 R4 EThe Newton's second law is
+ r4 k, i6 W* E# e5 O5 K# p+ m$$F=ma$$
The Newton's second law is
\[F=ma\]
' E' D/ b$ Z. G$ }3 b0 SGreek Letters $\eta$ and $\mu$
Fraction $\frac{a}{b}$
Power $a^b$
" ~: ?& u0 Z* T2 p0 x4 D' p6 q3 m9 FSubscript $a_b$
Derivate $\frac{\partial y}{\partial t} $
" |  _! b' X% c2 X1 H# n, QVector $\vec{n}$
: s5 m+ g" V& u( W% BBold $\mathbf{n}$
To time differential $\dot{F}$
Matrix (lcr here means left, center or right for each column)
\[
1 V" r3 S: Z$ U& K/ }9 ~5 w\left[
: K& @% A8 `  B$ ?\begin{array}{lcr}
. d5 K- _- w/ \* g7 u  I' v# |a1 & b22 & c333 \\
* ]$ x# W- C; v: `d444 & e555555 & f6
1 O% v6 S! ~  f1 T\end{array}
\right]
/ r8 F3 K+ r6 I3 U  u\]

Equations(here \& is the symbol for aligning different rows)
\begin{align}
8 [1 V& y. J0 j" }4 M5 A+ S) Da+b&=c\\
- y0 P1 V" R/ H6 Q8 f/ b* Ad&=e+f+g
  b! E5 S! V& D6 u4 I" t3 p\end{align}
3 O  f6 F5 ?1 a" j' @7 ?! y! _* X
\[
\left\{
) Q1 b3 b3 W3 E- a\begin{aligned}
4 l2 y, d8 W! r0 E&a+b=c\\
&d=e+f+g
\end{aligned}
\right.
% x' j# C& i; |) `5 s\]
5 ^2 b# m" Z! p: o, \! [! i9 }\end{document}
具体细节可以自行搜索LaTeX的数学符号表或别人给的例子。
# H! w/ c4 ~" @5 l; }+ |3 Q8.插入图片
先搜索到一个将图片转成eps文件的软件，很容易找的，然后将图片保存为一个名字如figure1.eps。
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，放在和图片文件同一个文件夹里，编译并观察现象。
, t- b# y; D; D9 T$ W\documentclass{article}
) M# p, w0 f( ?. n, i( l; o. C% Y( n" z' t\usepackage{graphicx}
\begin{document}
\includegraphics[width=4.00in,height=3.00in]{figure1.eps}
\end{document}
; O, i3 c0 a3 I9.简单表格
' g2 T  I  S% n/ w0 y建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。

\documentclass{article}
9 A2 H7 I9 z! b7 L3 @\begin{document}
- _6 `  n8 P7 T+ ^8 @7 q\begin{tabular}{|c|c|}
4 W4 [  p: s# q' z- R) m* _4 ja & b \\
c & d\\
' [9 V3 V# w/ Y, {. ^% ]\end{tabular}

\begin{tabular}{|c|c|}
* Y4 O; h% w. w. z! t8 c4 ]1 o\hline
a & b \\
- z! v" U8 |$ t  g8 Y9 B6 P\hline
; A$ V8 B' W9 |( [c & d\\
- \  m) s! C* T! l: k( g! v\hline
\end{tabular}
5 y- I* ]1 ?9 I8 u6 g* a/ j
\begin{center}
+ _2 }, X% x: `/ B$ W9 J. X5 O\begin{tabular}{|c|c|}
+ n& C. S# x5 y6 n7 J\hline
a & b \\ \hline
! O5 ~  ]/ D- Q' N3 u8 k; E0 |c & d\\
\hline
3 d" U" I4 q1 H" h5 I5 }. Q\end{tabular}
\end{center}
) s& ^4 b9 S4 I8 I4 W\end{document}

4 j, z3 O0 s6 h# L# ?9 {10.结尾
- i( K" {" t3 ~3 {' o9 z到目前为止，你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了，至少你已经能够用得起来LaTeX了。
- R. C/ K# T) u3 C' N8 D在论文从框架到完整的过程中，必然还存在许多的细节问题，比如字体字号，比如图片拼合，比如复杂的表格等等。
) }, S) n# A6 m  _/ O那些问题，就请咨询google吧。通常来说我们作为初学者会提出的问题，早就已经有许多的先辈们在网络上提过同样的问题了，看看别人的回答就可以。
! j7 t9 Q" P. H1 NLaTeX在国内的普及率并不高，因此许多时候如果搜英文关键词，会获得更好的效果。
===============================
附录，有关我认为不是新手急需，但是的确比较有用的信息
$ U9 |, B+ Z; E1.中文支持
曾经的LaTeX的中文支持是比较麻烦的一件事，但是现在使用MikTeX+WinEdt的中文支持非常容易。
/ `5 ~1 w8 o. [# W' _只需要把开头的\documentclass{article}换成\documentclass{ctexart}就可以了。
5 z5 j2 U6 E0 w, e9 M# ~如果是第一次使用ctexart的话，会自动下载和安装宏包和模板，之后就不会再下载了。
# o4 [! Z: Q6 ~例子参考如下：
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass{ctexart}
\begin{document}
8 S5 K, ~; U+ ?/ [* E  u3 ~你好，世界
\end{document}
; o. t0 x/ J5 |0 G* `+ ^2.宏包
\package{}就是在调用宏包，对计算机实在外行的同学姑且可以理解为工具箱。
每一个宏包里都定义了一些专门的命令，通过这些命令可以实现对于一类对象（如数学公式等）的统一排版（如字号字形），或用来实现一些功能（如插入图片或制作复杂表格）。
, j4 H; {( D7 s7 {% Z通常在\documentclass之后，在\begin{document}之前，将文章所需要涉及的宏包都罗列上。
) \! h4 M, c  I/ }' R0 h8 |对于新人而言比较常用的宏包有
& `2 q/ F' H8 J& _2 G$ x) i
编辑数学公式的宏包：\usepackage{amsmath}和 \usepackage{amssymb}
' a& I6 u3 q1 ?  s- P* h编辑数学定理和证明过程的宏包：\usepackage{amsthm}
插入图片的宏包：\usepackage{graphicx}
复杂表格的宏包：\usepackage{multirow}

差不多了，对于新人来说，这五个宏包已经基本够用了。如果有其他的特殊需求，就通过google去寻找吧。
补充说明一下，现在ctexart模板里集成了中文支持，所以CJK宏包并不是必需品。
1 E5 d* f3 s# V% ^& S1 J. W9 w3.模板
模板就是在\documentclass{}后面的大括号里的内容。
$ t, Q' [& [, `9 H$ u) |在这一份教程中，我们使用的是LaTeX默认自带的模板article，以及中文模板ctexart。
模板就是实现我之前所介绍的LaTeX的经验总结的第二点的实现方式。
一篇文章，我们定义了section，定义了paragraph，就是没有定义字体字号，因为字体字号这一部分通常来说是在模板中实现的。
一个模板可以规定，section这个层级都用什么字体什么字号怎么对齐，subsection这个层级用什么字体什么字号怎么对齐，paragraph又用什么字体什么字号怎么对齐。
当然模板里还可以包含一些自定义的口令，以及页眉页脚页边距一类的页面设置。
) P) m0 F& N  ?6 f由于模板的使用，在我的使用经验里来看，绝对不可能算是基本入门级的内容，所以在正文里当然不会提及。
: ]' J: a7 ]5 y- n' q, @如果有人实在想学，如果LaTeX已经接触到这个程度上了，那么再去翻其他厚一些的教材，也不亏了。
4.参考文献和制作幻灯片
# o& q$ ?3 s* z2 H' a7 j- ^1 |做参考文献的时候，文章也已经快写到尾声了，而幻灯片更不是进阶一些的需求。对这两个功能有需求的LaTeX user，使用LaTeX也已经相当熟练了，自己去google一下或查阅其他厚教程是很理所当然的，一点也不冤枉。
在此我就只提供两个搜索关键词，参考文献可以搜bibtex，制作幻灯片可以搜beamer。

7 [0 ?# o6 Q4 c: u0 V- f

平凡之不凡

Latex的优点
1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
% v* j* O$ w5 V- Q: T) `. K2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。
: _3 ]% a1 F- h5 B6 X# X4 o" F
0 a/ ?9 |$ N( w3 v: o( F8 @( cLatex的缺点
  E! V: J# C$ I, Y  y* ^7 OLatex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

平凡之不凡

Latex的优点
1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
0 v2 m) d: P( p4 U6 q: T- e2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。

Latex的缺点
Latex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！

shanshanca613

什么啊！还是不会操作啊！
* W) _. b" r% s+ e* v2 J

zuijiaboer

什么啊！怎么没有texmaker的？
3 ~5 T' w' m5 Z/ U3 s
% k0 y/ {0 K* k& [0 `

我是个大科学家

特别及时的东西

asdhjs

赞赞赞赞赞赞
0 c8 v0 ~( ~/ L. E. F. B

asdhjs

赞赞赞赞赞赞
$ c+ V; r# g" [% J1 z* y1 [6 [