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如何读懂一篇学术论文?

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2015-11-5 19:20
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    [LV.8]以坛为家I

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    lige

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    1#
    发表于 2014-10-15 19:08 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    要想针对一个科学课题形成真正训练有素的观点,你需要熟悉这个领域当前的研究。而要想能够在众多对研究的解读中区分出良莠,你必须乐于阅读原文献,并具备独立阅读这些文献的能力。对于每一位博士和科学家来说,阅读和理解研究论文是他们在研究生院必须掌握的技能。你也可以学会它——不过和任何其他技能一样,你需要为之付出耐心和实践。# o, \  c% M' V) N. ?$ [

    7 B1 s7 _( v2 S; M, ~. a  C阅读科学论文跟读博客或报纸上有关科学的文章完全不一样。你不仅要用与原文不同的顺序来阅读各个章节,还必须记笔记、多读几遍,还可能得查阅其他论文,以便理解一些细节。一开始,阅读一篇论文可能会花费你很长时间,但是对自己耐心一点,当你有了经验,这个过程就会迅速许多。' Y) y3 E4 A; P3 }9 m: y; B
    这里我要探讨的科学论文类型是指“一次文献”(primary research article)。它应当是经过同行评议的,针对某个(或某些)特定问题的最新研究报告。大部分这样的文章分为下列部分:摘要(abstract)、导言(introduction)、方法(methods)、结果(results),以及结论(或解释、讨论,conclusions/interpretations/discussion)。
    % u) U; {. `0 g- F, x: H/ F0 \2 I! O, |4 \
    在开始阅读论文之前,留意一下作者和他们所属的机构。有一些机构(例如德克萨斯大学)有着很好的科研声誉,但也有一些机构看似正规,其实是有导向性的。发表论文的刊物也要多加留意,小心那些来自可疑期刊,或者来自像Natural News那类网站的文章——这些媒介看上去像是同行评议的科学期刊,实则不然。以下是给非科研人员的第一手研究论文阅读指南:
    , v  a- Z6 V' N, r1. 别先读摘要,从导言部分入手。- e& E! j( A0 B( L8 d5 P% |/ _/ S
    * S( q0 P! [" q: ^
    摘要是论文文首那简短精炼的第一段话。事实上,很多非科研人员在试图建立一种科学观点时,常常就只读一篇论文的摘要部分。(这是一种很糟糕的做法。别这样。)我总是最后才阅读摘要,因为那里包含了对整篇论文的简要概括,我担心无意之间被作者对结果的解读灌输了先入之见。
    4 [2 N' O8 ^& ~# }3 _% T: a- p% M; F
    2. 找出大问题。
    0 T2 R" m, Y' R- U1 I; ]/ C0 R; _0 ?# v2 T' T4 d
    “大问题”不是指“这篇论文讲的是什么”,而是“这个领域正在设法解决什么问题”。这有助于你理解为什么要进行这项研究。记得仔细寻找证据分辨哪些文章是有导向性的。
    & G; e+ s4 z( [( I6 e% K( W7 L* R# E3 R$ P; F
    3. 以不超过5句话的篇幅总结背景。0 ]. j6 o4 ]4 y3 H

    9 C, `2 G% U8 W6 e0 K- h为了解决这一“大问题”,这一领域做过什么努力?之前的工作有什么局限?在作者看来,下一步需要做什么?你得先能够简洁地解释为什么要进行这项研究,才能够理解它。
    ! a6 [, s7 s3 d1 ~; ~" z
    - O+ j$ V  O4 Q( I6 P4. 找出具体问题。
    # I' n( x/ ^  E# ?: }
    % U- j0 }6 T' j: e作者在他们的研究中究竟想回答什么问题?这些问题可能有多个,也可能只有一个。把它们写下来。如果是那种验证一个或者多个零假设的研究,把零假设辨别出来。- t0 K2 a& h( _" r0 P5 O& g) a0 K

    9 ~9 P% ?1 J) d3 d  P0 |( }* s5. 弄清解决手段。$ u7 N# ]6 ~# M2 _* ?

    4 D. X) f0 Q  Q( m1 J% A为了回答这些具体的问题,作者要怎么做?
    & G9 e+ B- P% N( X
    4 R% }% l& r1 H. }6. 阅读方法部分。
    " \7 a* U+ P/ n0 q: G" u8 y0 Q
    $ F, p: T: Z( q为每一个实验画出一个图表,画出作者到底做了什么。里面要包含使你全面理解研究工作所需的所有细节。, v4 D5 E! `( `5 ]& K6 T0 H& ?
      I0 l+ h2 M3 S; H( T* Z
    当然,也有可能摊上这样故弄玄虚的论文。图片来源:nature.com7 K9 l1 S3 d9 R+ Q1 P9 x$ H
    7 Y7 ?+ Z( a& Y+ `# E3 a
    7. 阅读结果部分。2 {  x2 B1 C4 ?2 J' q9 V
    $ ^9 w1 t  V8 n) N4 G* k
    写下一段或几段话,总结每个实验、每幅图解和每张表格的结果。先不要解读结果的意义,写下结果是什么就好。你往往会发现,结果被总结在图解和表格之中了,用心注意它们。你可能还需要查阅在线的补充信息才能发现部分结果。另外,还要注意:; N8 ~' ^  k# D
    ! E2 ]' \" f1 m( N+ X
    “显著”和“不显著”在统计学上具有精确的含义。8 [2 l+ b8 w. P7 V+ m6 |
    图表中有没有误差线?对一些类型的研究来说,没有标明置信区间可是个大漏洞。0 o/ Y$ M; F, b# U0 G$ N4 L" _6 X" [
    样本大小。研究对象有10个人,还是10000个人?对一些研究目标而言,10个样本足矣,但是对大多数研究来说,样本多多益善。5 b: e! r" |" N: w8 N7 V
    8. 确定实验结果是否回答了特定问题。0 c+ }+ g, E! `& W9 F6 r8 K+ z' _
    ! k' @% G9 l) V) r) [
    你认为这些结果说明了什么?在想清楚这个问题之前不要继续。就算你被作者的解读改变了想法也不要紧——事实上,如果你还是这种分析型阅读的新手,出现这种情况往往在所难免——但是在阅读其他人的解读之前,先形成自己的解读,确实是一个非常好的习惯。/ w8 D9 G! i6 [1 y
    - a( `7 A1 A  U' ~5 q
    9. 阅读结论(或解释、讨论)部分。. @7 ?% ^' S( \: T  x& K3 B

    6 E3 a- r5 }* c# q作者认为结果意味着什么?你同意作者的看法吗?你能不能想出其他的方式解读结果?作者有没有意识到他们的研究存在任何弱点?你有没有发现任何作者遗漏的问题?(别以为他们都万无一失!)他们建议下一步如何做?你同意吗?
    / m4 M8 ^# G+ F1 M6 X) n. S6 o6 t8 E% c2 D  B
    10. 回到开头阅读摘要。
    4 @4 e* s- W! t8 D0 R6 u% k$ }  m
    % h: [, q' K% k摘要与作者在文中的论述相符吗?又是否与你对论文的解读一致?) a1 J% B+ Z& s  \- X8 y+ T

    $ K( z$ d6 }2 v4 e$ j11. 了解其他研究者对这篇论文的看法。/ v' k3 |* E# f  F5 r1 K

    # s' O# u$ `7 a% @- y1 W% j谁是这一领域(公认或自封)的专家?他们对这项研究有没有什么你没想到的批评?或者大体上都持支持态度?不要省略了这一步!我推荐你在这时候使用谷歌,不过一定要最后再这么做——那样你才能有更加充足的准备,批判性地思考其他人的意见。(转自果壳网)
    zan
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    深V礼        

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    宇仲        

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