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gtyoyo        

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    1#
    发表于 2009-6-20 15:48 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    1.
    6 ~8 [# v5 G6 E6 ~' D
    基本要求
    , ]. Z: F0 t& z
    (1)( c0 \% P7 L. W4 c% R3 J$ q! p
    用C++语言编程,在Visual C++环境下调试完成;

    ( P0 [8 E. ]6 h3 d: U(2)
    1 h+ H! w% a+ B3 b* }- m* w" [) v
    使用结构数组,各个功能分别使用函数来完成。

    # s$ K, R. }7 j; d: Z- r(3): N: ^. ?$ C  B& j' ^7 {
    源代码程序要有必要的注释。

    0 B8 Y# [6 j: v5 @, B+ Q& n  S9 I) S2 H三、设计方法和基本原理
    ) v6 }2 D) l8 i# F6 `# \/ J/ H1.课题功能描述5 [( A0 d' `* k3 j: l
    本程序要求根据考生人数、考场个数和每个考场的人数,为考生生成准考证号,并显示生成的考生信息。4 Z. [; P$ ^# v0 w* u; \' N  c
    2.
    0 I- Z) l" Y; O! ]+ {% B! ]$ ?3 z
    问题详细描述

    * t7 e9 D( O: }, V* s根据考生的报名信息、考场数和每个考场容纳的人数,来编排考生的准考证号。已知准考证号(字符串)依次由考场号(2位)、学校代码(2位)、考生学号的前两位(2位)、座位号(2位)共8位组成,其中学校代码已给定(const int CODE = 18已知,每个考生的信息包括学号(int num)、姓名char name[20])和准考证号(char testID[8])。要求编写多个函数分别实现下列功能,而后在main函数中进行调用。
    8 l+ ^" {3 z2 o0 O5 g% F(1)
    . B/ E% q3 b. l- D: d4 N. T; x- }* j
    录入考生的报名信息,即学号和姓名。

    , @9 g0 ~& S2 e1 u2 z(2)
    : i, E; X; Z5 X- p2 N5 N& U; R: z
    根据用户输入考生人数,每个考场容纳的人数,生成准考考号。例如:若某考生的学号为99764,考场号为2,座位号为5,学校代码为18,则该考生的准考证号为:02189905,注意当考场号和座位号小与10时,前面加0
    7 _! C. ?" t" z( V
    (3)6 ?9 y' e& Z  z2 [# `: ]
    显示全部考生的考试信息,如输出考生的学号、姓名、准考证号、考场号和座位号。
    ; n( R( F; T# a2 V
    (4)8 J* m8 u2 t7 N
    按考场号分别显示考生信息。/ W$ r) ]. x' G( Q  w

    9 j: v: }2 R# P" L
    1 c, s( i" B5 |+ z! B6 T* g+ ?' k; c3 d4 |8 C

    , E7 ?5 \# [6 J5 V8 W8 X% S  L: |* j7 o1 R1 }5 A& C

    5 x8 v9 P! e1 v7 @' f
    5 B/ k+ p* k* j
    + A' l$ _: J: C9 G* r4 p/ j" B9 E5 W: b. u. h4 I
    8 p5 G$ T4 s2 Q0 w) j: F
    3.5 N  Z; [2 r5 Z" h2 }( P/ d( p
    问题的解决方案

    + W  L# o! n. d) X(1)
    ! B: M$ Y3 Z; Q; k2 ^& T
    采用结构体类型存储学生信息。
    : b5 L& E4 M( I. r
    (2)1 L& M# ?( `$ {: g1 C, _- H+ k
    使用字符型数组存储准考证号,因此要将考场号、学校代码、考生学号、座位号分别转换为字符型数据进行存储。
    ; g9 t( N% o% n8 d- h  C! E
    (3)3 v, S7 f* e* n6 _; {
    考场号和座位号的编排与总人数和每个考场的人数有关。

    % J7 @) W$ M/ M4 n: u四、主要技术问题的描述9 ~: X  `( \! T8 r! C2 P8 k! e1 q; F+ g
    分别编写函数实现编排考场号、学校代码转换、取学号前两位、编排座位号、显示信息,形参为结构数组,在上述函数中分别将转换的结果分别存放到testID成员(准考证号,字符数组)中相应的数组元素中。( r" _& f- d# r+ I3 r( G$ c
    五、创新要求
    : K* x' V7 a3 @9 t0 E. z在基本要求达到后,进行创新设计:
    1 r5 {: @& L6 A2 o4 O(1)使用多文件,即主函数和各个函数分别存放在不同的.cpp文件中,在头文件中进行函数原型声明。/ U2 b' M( w1 j# n, n
    (2)对程序功能进行拓展,使其更加实用。例如,按照随机数编排座位号等。
    zan
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    [LV.2]偶尔看看I

    不是课程设计,是我朋友让我写的!关于收费的事,我应该可以从说中查到,不过还是谢谢你啊!
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