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gtyoyo        

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    1#
    发表于 2009-6-20 15:48 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    1.' R) Z; q1 U; |/ p! i
    基本要求
    & d6 J# @4 }6 Y# d' N; P
    (1)
    5 H* |3 p% K/ Q7 q
    用C++语言编程,在Visual C++环境下调试完成;

    2 D2 P5 G! e1 C; B(2)& P. {5 F' o3 b3 E, s) l
    使用结构数组,各个功能分别使用函数来完成。
    6 E7 ~3 u. `$ K8 @# D3 s
    (3)# p# Y" R. N% ^8 {4 K+ c
    源代码程序要有必要的注释。
    & W9 f' Y" z0 x1 H1 z$ X
    三、设计方法和基本原理. j6 b2 s5 r6 t
    1.课题功能描述
    2 m/ j" B4 k+ i7 N9 ], l本程序要求根据考生人数、考场个数和每个考场的人数,为考生生成准考证号,并显示生成的考生信息。
    5 I  @- L* f1 f, x# g# R6 T2.
    $ z7 ~7 @& s: x4 D
    问题详细描述
    3 ]' b1 o. |' F/ \
    根据考生的报名信息、考场数和每个考场容纳的人数,来编排考生的准考证号。已知准考证号(字符串)依次由考场号(2位)、学校代码(2位)、考生学号的前两位(2位)、座位号(2位)共8位组成,其中学校代码已给定(const int CODE = 18已知,每个考生的信息包括学号(int num)、姓名char name[20])和准考证号(char testID[8])。要求编写多个函数分别实现下列功能,而后在main函数中进行调用。
    3 l% v* q  X. n/ w0 e(1)' K% u1 V8 F0 q. H
    录入考生的报名信息,即学号和姓名。

    * z+ O; N, T4 S/ a8 s' x2 I(2); B9 n; }; v' F8 d
    根据用户输入考生人数,每个考场容纳的人数,生成准考考号。例如:若某考生的学号为99764,考场号为2,座位号为5,学校代码为18,则该考生的准考证号为:02189905,注意当考场号和座位号小与10时,前面加0

    ) O4 Y& G4 Z1 R, W* b- Z0 P(3)3 }: g& W& J" i% z1 B+ L4 ^
    显示全部考生的考试信息,如输出考生的学号、姓名、准考证号、考场号和座位号。
    % f% ?" K* X7 T+ i
    (4)
    # u, J3 K7 {/ s( R0 J+ _5 s
    按考场号分别显示考生信息。9 V' L( t# N/ _1 \# J0 N4 _0 z  |
    ' S5 [* Y7 V' ?5 S& f
    ; ~- S; m/ }1 v; }4 R6 w( y
    ' Y% B5 \% q! O3 ~' v7 v# ~6 a0 J4 u4 B

    ) Q' g/ F/ f! K) @
    % i' h. N/ |) e, R- d
    ; C( g6 f; t" E+ R+ c6 ~
    4 @% w+ u7 \" U3 N& g5 @
    0 w' B, e$ U+ ~
    5 x) @/ Z! W/ F' ?. }. J

    3 G( M- j8 A, @$ C4 j2 G3.% f. X, s; o; b2 b
    问题的解决方案

    / `( s2 O; P3 _( a1 R- R(1)0 v6 \" }( v2 y1 F6 }& V( {
    采用结构体类型存储学生信息。
    4 P- R8 c- D; E; R
    (2)
    5 |  K4 K2 n) k
    使用字符型数组存储准考证号,因此要将考场号、学校代码、考生学号、座位号分别转换为字符型数据进行存储。
    % c9 W6 o2 Y/ s& e1 s+ r; U" ?5 G
    (3)% [* C/ ]0 B1 t) d
    考场号和座位号的编排与总人数和每个考场的人数有关。

    8 ]- r: S+ _0 \* p: {四、主要技术问题的描述2 ^* D& Y5 ~" q! S9 @& a, l8 K
    分别编写函数实现编排考场号、学校代码转换、取学号前两位、编排座位号、显示信息,形参为结构数组,在上述函数中分别将转换的结果分别存放到testID成员(准考证号,字符数组)中相应的数组元素中。
    , \" F& f/ M' G, Y4 m# i5 e五、创新要求
    # y/ C9 h# @2 a+ u" ^+ A在基本要求达到后,进行创新设计:
    % w2 i  ]! `) p: i* `% }, w- G3 V(1)使用多文件,即主函数和各个函数分别存放在不同的.cpp文件中,在头文件中进行函数原型声明。
      i- ]& O# e+ \: O- Z  q(2)对程序功能进行拓展,使其更加实用。例如,按照随机数编排座位号等。
    zan
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    [LV.2]偶尔看看I

    不是课程设计,是我朋友让我写的!关于收费的事,我应该可以从说中查到,不过还是谢谢你啊!
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