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[比赛事宜] 五一数学建模竞赛说明和往年全部题目

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    [LV.4]偶尔看看III

    网络挑战赛参赛者

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    发表于 2017-4-28 19:07 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    第十四届五一数学建模竞赛说明" [' `5 X) R) j, l- B5 B! M3 G
    一、概况
    ! `/ w. r- j) _5 W9 L! w五一数学建模竞赛是大学生自发组织的全国性数模竞赛,2016年第十三届五一数学建模竞赛参赛规模超万人,覆盖全国31个省、自治区和直辖市以及5个国家,多家知名媒体进行了广泛报道。
    ' T7 c0 M5 a& N! y; q. m3 A数学建模竞赛的题目主要由工程技术、经济管理、社会生活等领域中的实际问题抽象加工而成,没有事先设定的标准答案,留有充分余地供参赛者发挥聪明才智。历届赛题中“毕业生就业问题”来自教育部重点项目,“关于火车站股道和列检问题”来自某市火车站,“纯净水安全监控问题”来自某市质监局, “防洪物资调运问题”、“大型煤炭企业生产和供给问题”、“ 不确定环境下供应链的生产与订购决策问题”、“温室中的绿色生态臭氧病虫害防治”、“煤炭企业生产调度与销售方案设计”、“ 碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测”等都来自企事业生产一线实际问题或科研项目。这些问题的解决带来了良好的经济效益和社会效益。(五一数学建模历届竞赛赛题见附表1)% T/ H' Z7 E0 k! Y1 o
    数学建模竞赛的评奖主要从以下四个方面综合考虑:
    # R9 y5 Z7 r7 G; j: o假设的合理性,, Y9 X3 U) u" F8 H! U! Y
    建模的创造性,
    % ]. g2 ]/ {; e7 B1 v结果的正确性,
    ! U: s7 ~" G* c' ~! ]文字表述的清晰程度。0 `9 H! W* k4 }8 O* I1 a7 f- x
    数学建模竞赛是学生在大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的创新探索性实践训练,模拟了毕业后面对实际问题寻求解决方案的情况,它丰富并活跃了学生的课外生活,为优秀学生脱颖而出创造了条件。数学建模竞赛有助于训练学生的想象力、洞察力和创造力,培养他们的团结合作精神、组织能力,以及查阅文献、收集资料、文字表达能力,使他们受到科学研究的基本训练。
    . h$ }2 {) O3 j. I: M) U' v% V八、竞赛奖励形式
    , m0 m2 u3 N% m( k+ p竞赛一等奖占报名队数的5%;
    2 `1 m, C. _0 |$ w& x; K竞赛二等奖占报名队数的15%;; P% g4 Z  E; q. U& @( n- h0 y
    竞赛三等奖占报名队数的25%;
    $ }1 p2 {, _) K; b( q7 h! z其余各队凡成功上交有效论文的将获成功参赛奖;, {5 E! t7 y; T% @
    竞赛将根据所指导队伍的获奖情况评出“优秀指导教师”奖! R: x3 n* y/ u$ y
    竞赛将根据各校的参赛队数和获奖情况,评出“优秀志愿者”、“优秀组织工作者”、“优秀组织奖”等奖项。
    1 P2 c3 J; `% ?) p九、争议期的规定
    ) l0 @( F5 ~6 x5 f! r% Y5 j& S为维护竞赛纪律,提倡良好的赛风,杜绝不公平竞争,特设立争议期。评审后数学建模组委会即公布公布获奖的各参赛队的名单,公开征求广大师生对这一名单的意见,时间为期十天。如果没有异议,即为正式名单。如果举报属实,确有违纪行为,组委会有权取消其获奖资格。如果与事实有不符,以调查结果为准。争议期结束,再正式公布获奖名单。
    3 R1 h# R$ _, w  R其他未尽事宜或有疑问请联系鲍力铭(电话:13655223650),或发送邮件到官方邮箱:wuyishumojingsai@163.com. q% F: C7 }, C; p

      q2 W  {# g9 I五一数学建模竞赛组委会
    2 f5 O, _. N, f+ l, h2017年 3月30日! S! X+ t3 \9 g6 [  t  ?/ Y8 P
    & V- n- \5 W- I

    5 y* ]: z3 M# c( A+ H! O- f4 M: q) Q7 [4 i
    附表1 五一数学建模竞赛赛题统计
    " [* F& M6 K( u+ z' K* H8 r  j, p# t: N7 R. M; O, L1 E
    年份        题  目% h4 b6 f# o7 N2 i* F
    2004        A题:失业工人如何选择满意工作
    : H$ h( m& ^0 V5 i        B题:汽车保险问题
    - }0 Z0 X2 h/ P9 D$ `, K) `8 _: Q7 L$ H        C题:大型运动会团体参赛成绩评价2 D+ U9 k3 G4 c7 Y
            D题:降落伞的选择
    4 q  v4 K2 w7 l& v2005        A题:抑制房地产泡沫问题  h* W7 D3 r% W' g3 {2 d6 G
            B题:工件的安装与排序问题
    ( H4 X+ M% n, I) {        C题:人民币汇率对经济的影响
    + S( B- j+ t; N/ V( i! k) ]% h        D题:职业教育与国民经济关系问题) j$ m# K6 O7 R+ c$ `* Q
    2006        A题:自来水的定价
    * f4 O& M6 z& Z9 m0 c        B题:篮球比赛问题% O' b" y' P" _3 u9 r7 c
            C题:减速路障的放置" b) D9 I7 z" [% E3 U% r
    2007        A题:毕业生就业问题3 Z$ D$ s3 u' p$ E4 b6 u- _
            B题:关于火车站股道和列检的问题  r2 j- M- h2 @5 y
            C题:防洪物资调运问题, ^& ~) q! w! m' m8 T1 t/ f: N
    2008        A题:私家车保有量增长及调控问题
    + D/ P* f& E! H& k7 v        B题:大型煤炭企业生产和供给问题: \# I- T3 I/ j* `8 K, E
            C题:股指期货套利问题
    . E+ M6 E5 f6 g$ B! j/ N2009        A题:房地产业发展问题
    # a% N9 {4 D. [  D        B题:纯净水安全监控问题
    7 a! ?9 L9 |. S! F: R        C题:企业事故管理能力形成机制问题
    ) ~2 K; z; b% I9 n; V+ C$ ^7 v' `2010        A题:不确定环境下供应链的生产与订购决策问题( [2 f9 j- i$ M) \! G9 d( S5 Y* V5 C, {
            B题:温室中的绿色生态臭氧病虫害防治( ^9 b  j( ], o) N2 c+ |* |7 @
            C题:汽车召回问题. o2 A8 s4 \3 `2 _( b5 o
    2011        A题:幸福感的评价与量化模型' ^5 O5 v% L* _' I0 E! J- D
            B题:旅游线路的优化设计* U) B; I8 q- O$ [
            C题:高校综合奖学金的评定
    ) r8 i+ Y- f4 A1 G2012        A题:2012年医疗制度改革探讨
    5 T& j% d* M! ?* N/ u0 _- E        B题:煤炭企业生产调度与销售方案设计
    $ N7 A+ M: U" R1 F        C题:碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测6 b2 z1 q  n: {3 ~( v' }6 \2 ^/ |
    2013        A题:大学生体质健康评价问题
    0 a$ S7 K+ W" j        B题:我国出口能源量测算问题* M0 r: Y0 [% V  T8 b! @' @
            C题:整车物流调度系统+ R8 A- @! f6 O) A
    2014        A题:寻找黑匣子
    6 Z3 [2 V/ h# f# g9 ^        B题:能源总量控制问题
    7 g$ ^5 y6 k9 o/ ^. M3 f        C题:“延迟退休”问题/ `7 v2 p1 z4 ?: t- ]
    2015        A题:不确定性条件下的最优路径问题
    0 _' `" t% Q) p  t4 ]' c1 U" J. g        B题:空气污染问题研究9 m; K# I0 A) f: H
            C题:生态文明建设评价问题
    * D- v" o% a0 v$ ]/ N: n2016        A题:购房中的数学问题
    ' ]5 _- F: G/ V" @# d# S1 e2 p1 R3 p" o3 z( ]* s! e0 K- j
            B题:能源总量控制下的城市工业企业协调发展问题
    6 ]" u9 P  t. C# G5 m: V        C题:“二孩政策”问题
    0 Q- h4 Y) w' X4 K- a  q# d! C& p( F/ w. B: T  Y

    / |  g8 h2 ~: j7 |8 O8 Y
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