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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览 2 A b# b4 ^" k& u; F . `. h! V, O7 k3 q9 c6 a8 \: q9 b! d( `1 ?2 R- v7 v . W5 l5 l% v; d) m. D' m/ O 3 p5 Z+ l4 a- _

" H( d- i8 e) ~' r1 Q经济学基础教材介绍 # I' V& v9 N4 lmichael chen * o6 e7 q0 K$ T; s( ^# G . p7 ]; L- c8 J: m6 R' q) }) E & H$ Z* w" K7 j6 T 一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 : t, T8 p4 d% R; q , d/ Q/ ?) b! y, d- i$ H4 ~1 I. w 5 L @9 g7 N7 i5 j- d5 T0 s' g / o1 |; F* C/ | t 1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。3 k4 w2 Y% G [0 E! |. A ! u# H3 {5 E* S# ^ 该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。/ _6 C; R3 J( y* ~/ [ 7 p$ a8 a3 J! m2、 萨缪尔森《经济学》(Economics) " z) O4 M. k( W* m. H! P, `5 F2 q0 X: n' ]+ e8 C 萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。( s* ]; G2 {; m( C8 Y # \" a Z+ }& v4 D, [, H 《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 y. }" v, u" u# \; ?4 j + K4 d. V- n) v) T& B8 ]- F- ^# K" L 全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 $ V$ y' o2 s9 s' Y% i, Z9 m ) [# c- g h) @: I3 p3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。; M2 c. {7 ~% l/ H! N" m 8 c8 @+ X, A6 U: }% ?$ a: _ p3 _' N0 i 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。+ r6 P6 X/ c0 k $ V$ U$ Z' l7 v6 n4 | c9 x 4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。 5 T" q5 T) d- ]: c3 ?: c 0 M$ p1 ]# l( `. Q5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。5 y' q9 E* r5 T$ L $ B8 S# c. Z4 S说明: . C% v" `# }0 a- p; l+ g& H1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。* ~2 f; T* W: H0 T7 Y( X! ? p( h: x5 N! O/ j 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。4 }/ S" i' a9 Y3 @5 g4 s% z$ I ) ?$ o/ G6 o5 d+ n7 d" g5 Q8 j' |3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。% ~1 t7 K* f- Q/ o % x# \( o' z4 {6 R 二、中级微观教材。: A4 S3 T$ m! K$ G2 A% I7 S * v. Z8 o+ q: C' R$ u' p K中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。8 H% a$ m6 b9 w# V Z) G* { 6 F% T$ x$ C0 G# T 微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括: O) n$ S( {0 U8 Y) M( t 0 |$ e$ e! ?" ?8 P" v- K基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图) ' ?0 D, g& o5 ]2 `1 P! {$ X* C" y- J( c 分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。 2 P7 K% g3 J( ~/ W! R1 Q6 B6 h( h. c n, n 学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。+ b; o/ \2 V) ^0 r! G' T2 ], r 8 V+ S. [1 a: I- U& q; I 6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。 " \! G! N. s% l" K7 N6 R( G: U+ l 7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。 z1 Q: \ M0 Y, Q: `( ~ o- Q1 R9 l/ R( T f 8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 + r6 Z5 p; g* t7 K# W: e. a4 p6 i, Z% _2 i$ r0 l, w 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。/ n ` |8 O4 f- z( P7 b( u : q3 p4 U3 m P. P: Q M10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。" x5 V. A: j/ u/ L 0 @9 v* O# ^. x+ i& C) e- g; w: a$ o三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。# k) G& O2 W( |8 L) u( T 2 o1 W( M0 I% ? v* P& c4 D 11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。8 B3 v3 b6 m) n! N 3 Y* X/ h. c7 _: C9 o# w- M12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。* I# }0 F# ? n& d+ } 6 @/ H" D6 b6 C+ E E" m13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 $ ]" A. Y/ n3 m$ ], M j. L# z6 R( x8 z5 T, j/ c6 }( s% I9 l 14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。4 E+ M, @& F- C4 Z, b3 { 2 ?9 o0 v3 v4 \6 h* |0 P4 f# T6 g 15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。 + V! J% }0 g7 ` 3 o7 F1 Q4 @* h; D: d' Z8 F16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。8 d) W7 `7 K7 R. p& U% C 7 y9 s/ r: ^8 T' M: R6 D+ N 17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 * n% J+ c; U0 W ; `' b# E( R# C( i6 B0 a0 i: U8 C W8 d- a 四、其他教材:- j* w* ^7 Z8 c ( v" ~) G }4 ^8 r18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。 ; i* l- [- J9 m& w* A" r. _1 M. s- a9 S 19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。 % t/ _# g6 g4 s" V 2 O8 W% i% I( [" O! _4 `+ O _20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。 ' y/ d& K" `% b" v8 a5 a0 k % R( C3 Y7 I3 p0 t21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。 $ Q/ D1 G! X/ @; g# ^; \: J# p* L- O; J3 R. l' W 22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。% S4 F8 x1 @# r ) \& C3 P6 `+ ~5 K; v" h3 G7 S23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。: |; K1 D s E( i5 L1 i$ M 7 m, V2 D& \9 Q2 _至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑! & ~0 @/ m2 \ E3 H

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推荐书单:管理学阅读文献3 l( W. p4 L; M! ?- X- @8 \ U: N) z $ F( f/ o5 w& N. ^, b" k/ r$ ], }

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 + }9 e" e: E! J2 j* a % n' G$ V/ w- Q4 }+ Z" M + ~0 x E% P. k% r! C0 \9 ^9 w1 A# e6 X& b( b& N/ {$ y% h, S3 H 管理学阅读文献:一般管理 3 Z8 B5 h% y) h3 _6 I2 Z2 l4 m6 L) t* U1 K G M 德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。 * p: |2 A5 f9 b' C& I7 ~# Y! |卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 ) B( I- A! l, a3 x( q+ K8 G9 a 孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 / B, ^" j9 c4 S3 o; z, Y+ c钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 7 e4 P+ K E. D! |$ ~& K钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 . u& X# X) Q) o 杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 ) Q; ^5 k e+ B) J- x 西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. 6 n& G) Z1 P4 n; L 德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 , v( B% G6 E$ C, o, c 陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 # |; ~& O7 A( [- @' e孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 3 I6 k2 q' Z/ U4 X$ |" b4 \3 Z 汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。4 x6 R/ R4 ^2 x$ M! V5 Y ) P5 _7 n# h% m. d9 s9 `5 O/ A 5 N5 K6 j/ v7 l1 ~& e& r3 }! D % q1 h7 t2 S9 d8 U 管理学阅读文献:战略管理 " `/ E1 ~, k2 o* r 8 m' m* a+ V' `& a, fGerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。 4 ?9 | J3 x2 @) r" j9 ^' Q汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 1 @3 l. a4 L9 ^+ Y$ E3 f% N1 C迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 / o+ [) I. c1 f5 ~' I' gGary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 % r: Y/ a2 z4 k7 K# ~ D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 5 o S. V, ^- s: b$ x. ? 乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 - j* }/ ^* K A- V9 O德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。+ E5 O: @% m. b1 p. @* P 斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 0 ^' ~* C/ u* `/ d/ v" KC.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. ! v/ N% c4 v5 O, c" n; F& ` D.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 ( z( {' `9 n( G 5 r* W; ]$ ~% x: t 7 P9 v+ a( {3 y 6 g2 O! L) F7 G管理学阅读文献:组织与领导理论2 g8 P$ i1 G- L1 Y + L; p; f. z2 L5 B 圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 * L- @2 j9 C( o+ F8 v2 W" g2 i Daft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) & S1 {, k! k, g2 l8 RJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 3 ~7 u0 [" Y* E; f0 ? e& v 伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 ! T0 ~% U. B6 H$ B" ~! U$ S) s0 p. K( d5 |3 r0 k* c : b% f% c, F: c4 S. h# o2 \* a, v" ~ Q6 W. l 管理学阅读文献:管理实例类 & J( _8 k7 |3 A7 r- g, V9 T& h+ z- q0 d: W( o 斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. 2 q1 V5 P4 {4 H* ]) y 蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. " S4 j, d: g b8 ^. L 施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 % O# Y8 P( Y& `7 n6 j" z陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 * m5 b: p" o$ ]# n: K$ W7 M. p( N& ~ ? 3 x: {6 `+ z* y g9 D% S' ] + V4 u$ W3 e. w8 S管理学阅读文献:参考期刊:3 p6 e+ ?% l) C 6 j; ^! f7 @3 l3 ` Harvard Business Review (HBR.);$ \2 }/ I( g8 i. F8 b Strategic Management Journal; ! ?3 b) I5 Y" T& x4 \: KOrganizational Dynamics; ) a# V$ ~6 I; q# m4 CStrategic Change; 4 R( _9 O5 h+ e8 Q; g" c( m1 Y1 MAcademy of Management Review;- G( z" ]* q9 h European Management Journal; . j+ [2 E, ?2 j8 _9 D0 c5 b Business Strategy Review; * J Y7 M0 b1 q1 z 南开管理评论, 6 t0 D/ G6 L, k- i2 P# G中国工业经济, ( ~3 Y1 U ~" G: l2 m& }4 T3 M管理世界, & |- g; l6 s! d5 w4 N0 e% P* x 经济管理, * H; o! F7 `( b0 M. _6 n6 X 经济研究, 2 o9 Q' R# |' [/ [9 Z" r- j% L 经济学动态, / E s% z8 x( N经济理论与经济管理, 1 C! j m% K: G% O! W 管理现代化, * ?# T9 F; g% a6 _1 ~) K

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