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签到天数: 7 天 [LV.3]偶尔看看II
 群组: 2018年大象老师国赛优 群组: 高考备战 群组: 2018中小学数学建模冬 |
一. 模型. ~" |2 B3 A' f% y/ _# ]; h; M
1. 原型和模型: Z8 i R; M# d$ o- U
原型指人们在现实世界里关心、研究或从事生产、管理的实际对象。模型则指为了某个特定目的将原型的某一部分信息简缩、提炼而构造的原型替代物。$ y- X( u* v' y1 |
按照模型替代原型的方式,模型可以分为物质模型(形象模型)和理想模型(抽象模型)。前者包括直观模型、物理模型等,后者包括思维模型、符号模型、数学模型等。
k0 c$ c/ L) H+ w" e 数学模型可以描述为,对现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的内在规律,作出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。
p1 X$ {# s0 u. E( W3 z2. 建模方法1 c1 h! e; P( J& |
建模方法大体可以分为机理分析和测试分析两种。机理分析是根据对客观事物特性的认识,找出反应内部机理的数量规律,建立的模型常有明确的物理或现实意义。测试分析是将研究对象看作一个“黑箱”系统,通过对系统输入、输出数据的测量和统计分析,按照一定的准则找出与数据拟合的最好的模型。
. |# s; b; y9 L. w4 m' h3. 建模步骤
' ~% d( {. _* x2 P# d. z 按机理分析方法的建模步骤如下$ _ c, g1 H. [# p& m4 ]/ A& F7 B: s
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. @! o3 D* d( E Q( {4. 建模过程
* n4 B5 `8 b; ~5 L1 M$ B( i! B. A 按一般步骤,数学建模过程分为表述、求解、解释、验证几个阶段,并通过这些阶段实现从数学模型到现实对象的循环。0 a2 @3 F, `! l# x: o E
![]()
. C% {- _; S; _" F0 U r1 M5. 模型分类
( e( E% U% d( [! U8 \ 按建立模型的数学方法:初等模型、几何模型、统计回归模型、数学规划模型等。
, C: r& o/ a7 i- Y, Q' \# ~ 按模型的表现特性:确定性模型和随机模型、静态模型和动态模型、线性模型和非线性模型、离散模型和连续模型。+ B+ c7 ? G g+ [* [* `
按建模目的:描述模型、预报模型、优化模型、决策模型等。2 P2 a/ q; E- a" |
按对模型结构的了解程度:白箱模型、灰箱模型、黑箱模型。* ^1 j! Z& a J
二. 系统辨识/ {+ y$ v! T$ r7 ]! h% [; F
在科学研究和工程实践中,实验和观测是重要的手段之一。实验的结果是输入和输出的数据,通过这些数据去建立数学模型就是系统辨识。2 ]7 t8 P3 X) A0 s$ }3 s" p+ r
系统辨识为:根据输入与输出数据在指定的一类系统中选择一个系统,这个系统和所研究的实践系统等价。
6 b8 _& M1 Z4 L2 R( }- ` 系统辨识大致步骤:①模型类的选择;②实验设计;③参数估计;④模型核验与确认。
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- P% O% i) w7 B7 {' v. W* a三. 机器学习
8 ~$ W8 P$ d5 i' t$ D. U) a1 N6 `+ ? 机器学习就是把无序的数据转换成有用的信息,它的主要任务就是分类,其中涉及的几个关键概念:①训练集是用于训练机器学习算法的数据样本几何;②目标变量是机器学习算法的预测结果,在分类算法中,目标变量的结果类型通常是标称型的,而在回归算法中通常是连续型的;③知识表示可以采用规则集的形式,也可以采用概率分布的形式。
# @- I% E5 I1 Q* O0 | 机器学习的另一个任务是回归,它主要用于预测数值型数据。分类和回归属于监督学习,是因为这类算法必须知道预测什么,即目标变量的分类信息。与监督学习相对应的是无监督学习,此时数据没有类别信息,也不会给定目标值。在无监督学习中,将数据集合分成由类似的对象组成的多个类的过程被称为聚类;将寻找描述数据统计值的过程称为密度估计。
5 R/ L7 X9 t2 h+ L" n; q" V用于执行分类、回归、聚类和密度估计的机器学习算法
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2 V" Z+ _, H( H# l' P9 X 机器学习程序设计的步骤:①收集数据;②准备输入数据;③分析输入数据;④训练算法;⑤测试算法;⑥使用算法。* o4 q, e4 ~% a5 @# D2 `
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