数学建模大作业中涉及到的知识点总结

杨利霞

数学建模大作业中涉及到的知识点总结
数学建模大作业中涉及到的知识点总结：

（1）写作缘由
/ P$ k/ `/ z& W; S& ]* g（2）统计描述：
追加用excel 做频率统计
0 X4 f7 l4 j2 g* H8 ~6 _（3）相关分析（点二列相关 ）
（4）回归分析
（5）特征选择和数据预处理
% K/ ]/ h" o" U1 F（6）缺失值的填充
: V( c4 r9 X6 D0 T（7）文档编辑的一些技巧
（8）团队合作的一些心得
' l1 Q1 r0 O" N. X) ?: p) j$ w（1）写作缘由
7 A! J3 p7 k3 m) \% W
在数学模型与优化的大作业中，遇到要对数据集进行统计描述、相关分析、回归分析、特征选择思路、数据预处理，因此就稍微研究了下

（2）统计描述：
, Y: s3 ~9 A, Q. L% e; B: [0 |
①　频率统计
②　中位数
# U# V0 T- f' u' x% V; Y+ S③　众数
④　平均数
⑤　方差
8 ]! }6 [4 j  a  t⑥　标准差
) m0 v1 _  y% D8 T! x; y. n用spss软件，可以很方便快捷，具体的spss可以随意参考一本spss的书籍即可
! c) f* }3 O# U% I

追加用excel 做频率统计
( _5 Q" e  `/ q5 b( _( U
. q. R2 `/ z7 p5 q# m7 k+ ehttps://jingyan.baidu.com/article/219f4bf7f1eee4de442d383f.html

* g; F+ I- p, \" M+ W（3）相关分析（点二列相关 ）

) g$ X7 D" ]: ]' B# ^

* U' |7 ^) Z9 m1 N

（4）回归分析
7 }% y- d% l) Q
$ _" k' a2 Q. F- a: u5 p% ~Logistic回归主要用于因变量为分类变量（如疾病的缓解、不缓解，评比中的好、中、差等）的回归分析，自变量可以为分类变量，也可以为连续变量。他可以从多个自变量中选出对因变量有影响的自变量，并可以给出预测公式用于预测。

$ k' R2 O& F* j因变量为二分类的称为二项logistic回归，因变量为多分类的称为多元logistic回归。
5 h3 {( B# p% u$ c4 k
回归分析一般有这几个操作：
3 w$ K  u. I* z, O% j& M: S* N8 \" M①　设置筛选条件，刷选数据集 valid



* R  {, I: f6 n; m②　模型拟合度检验
- U  p/ a) O& Y, g% O


' ~4 Q0 U% o1 A7 p# _9 y+ B8 b③　预测的模型参数

' o% O7 {& d& i2 U! J④　预测结果，准确率

1 a' S1 T: ]- I, D' o  J9 q# M7 B


（5）特征选择和数据预处理
7 |: W& h) z2 k4 @
3 n* K9 r2 O% \' B特征选择，主要是gzh的想法
特征筛选的思路：
* u6 u) V* _( I& @2 [! D  I分类变量用1 2 3 4 离散值
对于搜索记录的变量1：用 含敏感词/搜索记录的比 作为值 连续值
对于搜索记录的变量2：用 含敏感类/搜索记录的比 作为值 连续值

注意了：
% S, I, i6 a* m2 K8 }1 l3 b3 R筛选特征的时候，重复性要考虑、缺失值要考虑

（6）缺失值的填充
. V5 S1 k: K$ H7 n, V

8 B) p' `7 v; a! R- w3 y0 c
- n( n$ @+ _& H% l: G6 u（7）文档编辑的一些技巧
% v& s: _/ f6 G: q; L% W
https://blog.csdn.net/qq_26769591/article/details/80848841
# O# ^, ~7 u% o- u+ ~
（8）团队合作的一些心得

1.软件解决不了的，就用程序，最厉害的是，能用程序解决的问题都不是问题
2.不会乱 不会重复做功 不会丢失工作
( [) T0 z7 M! q1 e7 H5 d" A3.经验丰富 总能拿出一种解决方案
' b8 |3 l0 e6 w9 k  Z$ B5 o4.想做的总是能实现 搜不到的 试着试着就出来了 再难的软件都可以被破解 再难的功能都能被解锁 再难的操作都能**近
5.大致方向总是不差 错也只是参数不是思路 不是算法
6.不会停滞 不会闲置 每天都能前进 没思路的时候，基本的数据处理也是相当有意义的
7.同步 思路和进度 已经当前要做的事 和要解决的事 能保持同一水平线
: S: k/ P# p( {7 ]4 q- h/ m; r---------------------
作者：-英击长空-
4 X; D: \0 l/ ]9 \- Z; Q) {来源：CSDN
原文：https://blog.csdn.net/qq_26769591/article/details/80840673


" C$ Z' ~8 f. b+ m8 Z
$ a# d( l% n& F

1714830332

学习学习了
" E$ F2 H" ]: u- _7 y" A