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小白入门数学建模

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杨利霞        

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  • TA的每日心情
    开心
    2021-8-11 17:59
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    [LV.4]偶尔看看III

    网络挑战赛参赛者

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    自我介绍
    本人女,毕业于内蒙古科技大学,担任文职专业,毕业专业英语。

    群组2018美赛大象算法课程

    群组2018美赛护航培训课程

    群组2019年 数学中国站长建

    群组2019年数据分析师课程

    群组2018年大象老师国赛优

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    1#
    发表于 2020-3-18 15:05 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    小白入门数学建模8 D3 ^, t8 Y- E4 |9 ~0 b' t1 @
    数学建模学习全过程
    $ m* o, m  c4 b2 v3 L+ b" T2 W# ?0 x

    " U" }" j4 p6 ?
    / E: l5 _, `/ X9 }. ?
    ( Y( c- \& @+ M* u' U- ]2 y目录:- O: K, p; ]7 t4 |
    3 c: D9 V+ U7 o6 Q" B7 v7 w
     (1)什么是数学模型/ h( u. Y3 d, p2 G, q% ?  `9 G3 @; e

      a0 \9 G8 ]# N% P( t9 t. r* w (2)超简单的数学模型例子(方法和步骤)9 E8 P* _; l: |# z" Y) r  ]1 Q. ?9 W

    , t/ ?6 D, Y7 W- L (3)数学模型和数学建模
    7 @0 b( n% f0 E0 \& I7 N: E+ |" z! ]/ h9 h
     (4)数学建模的方法和步骤% [$ T$ [; i5 }+ ]) g; X8 P/ |
    2 V! r2 A- i( x# t* U4 v6 |/ h! [
     (5)数学模型的分类
    # h. E* [: p5 k7 f1 c' q' }: W7 n$ e
    / w' D7 F. j7 x; m (6)数学应用题与数学建模的区别& h7 V. }2 Z! j7 r# G& F8 K/ S7 T' I
      @- |* y/ X, l2 V. e$ t! f- s7 F
     (7)咋样学习数学建模  Z6 O8 R8 Q0 z5 _. E7 x% P
    & i# w0 u5 L/ f; ]9 h# A" I
    & Q* Y) ?& I* n# ]- S+ m3 i( B

    % f: ?( _& F/ r4 K; z2 P( D(1)什么是数学模型
    + I5 f$ x; ?5 I& V. G3 @! s
    6 W3 H, d4 _$ @; S, `常见的模型:
    ! Q  k# r; t3 G3 b. i. r. U 玩具,照片,房屋模型…(实物模型)% C! V, e' I, ^, B- \
     地图,电路图,分子结构图…(符号模型)
    8 h. r8 M, l  h* l5 k模型:为了一定目的,对原型的主要特征进行简化,抽象得到的一个低代价近似替代物。
    $ ^0 x/ z6 |' G) n$ P( ^6 t数学模型:通过抽象和简化,使用数学语言对实际对象的刻画,以便于人们更深刻地了解所研究的对象,从而更有效地解决实际问题。) z* {5 h0 k, {# i

    % d: M0 c$ o. V7 L7 {5 g(2)超简单的数学模型例子(方法和步骤)$ x( f1 _. l) S9 i

    6 g( o* s+ i% G“航行问题”
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    - \' _; s. h3 ~' @
    8 `/ o: t8 R4 P0 ^5 v' J- s
    航行问题建立数学模型的基本步骤:# W/ r/ N% }& s  k7 `6 d8 S

    ) I) F' f. q- ?& J- h  1. 作出简化假设(船速,水度为常数);
    8 F3 w% U4 F" j( _7 [% a  2. 用符号表示有关量(x,y表示船速和水速);' G' k5 v5 P/ G, P
      3. 用物理定律(匀速运动的距离等于速度乘以时间)列出数学式子(二元一次方程);
    $ g- I$ @1 S2 F5 Y* p  4. 求解得到数学解答(x=20,y=5);. I, t( B! A! b' P
      5. 回答问题(船速每小时20千米/小时);
    3 C4 L7 d5 k5 d/ R- d' v更现实的“航行问题”
    . Z3 n* R" m; G  F3 J  1. 水速,船速不是常数;
    4 C3 Q" K$ q# _9 i; }2 _6 d  2. 航行条件限制;
    . u& T4 C; r) h: q$ n; ]: U5 x+ a7 L7 x  3. 调度问题;3 y  Z7 B: d/ c  T, S$ b& S
      4. 经济问题;% [+ @/ X* U5 C* F7 w
       …
    / p& M+ H: t+ D5 j/ T; g* V" j: r2 _, @; b$ Z# V# h
     (3)数学模型和数学建模( p3 ~0 O9 J" z* |/ V2 t* r
    ; G& _0 {7 Z, }% S6 `5 D4 n% S  t, J
    数学模型(Mathematical Model)4 E, h! l$ F9 ~9 ^+ O/ m9 u
    通过抽象和简化,使用数学语言对实际对象的刻画,以便于人们更深刻地了解所研究的对象,从而更有效地解决实际问题。
    6 `4 x! Q3 M& g数学建模(Mathematical Modeling)
    & J( n( Q- g+ m1 T+ {& k: {& a建立数学模型的全过程(包括模型假设,模型表述、问题求解、结果解释、结论检验等)
    6 n* i1 f; k7 v4 I3 Q& D( _7 F  b9 R) F9 a0 _
     (4)数学建模的方法和步骤& P' B% i7 I8 O0 o4 s, n
    2.png 8 h& V+ R+ b  Z9 a( e% _$ G0 n
    ; t7 e% |/ q3 G# }* \
    3.png 2 q* }9 j5 Y; f0 Z* Z6 Q

    3 T* W# W, n- z4 B% V1 Y1 p (5)数学模型的分类+ I3 B" I, V% o; b: K9 h' y
    & H+ ^1 X3 P: k) b. }* _
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    * ?& @8 H* c; o% n9 [$ Y. w  Q% H; T
    8 B9 U: k0 ^6 R4 F$ r (6)数学应用题与数学建模的区别
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    6 J* \( `. u6 c) k5 i' A; Z 5.png
    + K9 A7 k6 {& w/ d
    * C" b/ c2 q& A0 D8 J (7)咋样学习数学建模
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    4 X# r2 T  S: m1 d1 t3 g
    原文链接:https://blog.csdn.net/weixin_42553433/article/details/97293894& o  O# M3 V* ]
    2 Y3 p% G! v, h( a, P8 M5 |
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