# t8 s" d* K- x% l- u比赛一般是在每年9月份开学的第3周进行,3位培训老师各自选择了一些自认为有希望或国奖的小组,由于我和我的两个组员在培训期间表现平平,并没有选入我心仪的老师战队。然而结果确很出人意料的,我们组有幸成为个位数获奖团队之一,而很多认为很有希望的队伍却并没有出现在获奖名单中。这样的结果我总结了原因:第一是团队合作。一些看起来很厉害的队伍中,由于每个人都很有想法,但是他们不容易说服对方形成统一意见,而建模的时间是很宝贵的,必须三个成员之间齐心协力共同完成任务。我们队伍的三个人由于水平有限,当一个人想到了一个解决思路之后,另外两人觉得可行之后,我们就马上开始分工完成;第二是论文写作要有理有据,充分把自己的解题过程表达清楚。虽然我们每一题解决的并不是很顺畅,但我还是比较认可我论文写作上的能力的;第三就是不管简单与否,一定要尽力完成所有题目。毕竟专家的评审结果里是按照每一题打分的。如果做到了这几点,我觉得本科生数模比赛获奖还是很有希望的。 ! t+ M% _" Q$ U, Z, { # j* t+ a0 m2 a+ I研究生经历* l/ u9 \2 m* H5 t- k1 D
研究生之后,虽然转到了我心仪的计算机方向,我发现实验室师兄师姐们对数学建模比赛的热情不减(参赛的主要动力是上海市应届生落户政策中,在我们学校正常毕业拿到的基础分数上,加上数学建模竞赛获得国家奖的加分就可以达到落户分数门槛),而且能拿到一个国家级奖项的队伍寥寥无几,其实落户加分当时对我来说是没有太多概念的,而很少有人能获国奖,这对我来说是一个重要信息,我就喜欢做有挑战的事情。但是毕竟是刚入学,对一切都不熟悉,所以研究生第一年我并没有冒然报名参赛,而是帮实验室的师兄做他们的赛题,先获取经验争取第二年一炮而中。师兄之前并没有过建模经验,也没有提前好好看看往年优秀竞赛论文,所以看到赛题时候他们毫无头绪(不得不说,以前我们本科老师的培训还是很有帮助的)。而我就直接带着自己本科的竞赛经验给他们帮忙,并变成了他们队伍的主力:做了提供思路,动手实现,甚至写论文的事情。尤其是写论文,我没有提前看过研究生比赛优秀论文,就直接按照本科生论文的套路来写,虽然感觉写的也差不多,但还是仅得了一个成功参赛奖。这对我还是挺有冲击的,事后我特意查看了往年的研究生数学建模优秀论文,很容易我就找到了原因。本科生和研究生数模竞赛是不一样的:第一,两者题目的难度不是在一个级别的。本科的相对简单,就是一个实际问题的建模解决,而研究生则是不仅是问题的解决,还有更多科研的考量;第二,论文写作的区别,本科生时候没有经历过大量的论文写作练习,根本不懂如何写一篇论文,提交的只能说是一篇结题报告。而研究生则不同,虽然同样是写建模过程,但是在语言的组织,全局的考量更加充分完善,问题的引出,背景,相关研究工作等都要体现在论文写作中,把问题描述清,把自己的解决思路表达清楚是比一个结果更加重要的。本来这次我也并没有参赛,但是给我带来了教训:不能轻敌,明年参赛一定要做好准备工作! " i, B9 P/ x+ j' N: f$ T' ]7 |. X5 e" h, l . o+ h! U, t' A2 M数学建模比赛组员选择是特别重要的。在我看来组员的水平和经验都不是很重要的,但是大家一定要团结,要相互了解,队伍中要有主心骨。我直接就承担了这样的角色。我先选择了两位我比较熟悉的同学,他们没有什么数模经验,但是我对他俩都比较了解,加上我的建模经验,我制定了我们暑假1个月学习计划:暑假先来数学建模工具的熟悉和使用;然后是数模常见算法的学习,以及案例代码动手练习存档(这样比赛时候使用就是轻车熟路);接下来就是往年竞赛题目分析和优秀论文学习;最后预留最近两年的题目我们模拟真实竞赛的时间做一个彩排预演。前一阶段我计划我们随时微信学习情况联系,然后每周进行一次碰面交流。第二阶段预演我们就三个人在一起分析题目,选题,做题,写论文,严格执行建模的作息。只要我们三人能按照我的计划好好好准备,我觉得拿一个国奖不是问题。然而,事情总不是如你所预期的那样,研究生期间每个人都有自己的事情和安排。所以实际中我们并没有按照我的计划执行,期间学习方面也就在一起讨论过3次,最后预演就进行了半天讨论题目和第一问思路。队伍方面也出现了小插曲:一个队员学习没头绪,说怕拖我后腿想要放弃参赛;另一个队员临近比赛总是找不到人,打电话打不通(应该是陪女朋友了)。作为队长出现这样的情况,我的心里真是又急又气。临近比赛我虽然也对我要退赛队员表现不甚满意,但此时我已经找不到其他人参赛了(别人都已经组好队伍),数学建模就是一场时间赛,少一人都不行。我赶紧和她做思想工作,一方面告诉她她是可以的,我们参赛全力以赴就行,是否得奖不重要,不要有心理负担。另一方面特意及时跟进她的学习进展,帮助她解决学习中遇到的问题。我的另一个队友,后来知道参赛那段时间他正在追她女朋友。到了我们约定的时间却不见他的人,事后告诉我是因为手机没电了,这样的事情发生了2次。我当时特别生气,数模是我们三个人的事情,我本人也是比较通情达理的,如果你有事情我可以错开我们的见面讨论时间(那段时间我们安排一起讨论的时间并不多,也就2次?),但是像这样玩失踪是极不负责任的行为!因为我们比较熟悉的,我也知道他的为人不是这样的,要不然我也不会选他组队。作为组长我没有发脾气,强忍着我的不满笑着对他说:以后有事情提前说,不能再这样玩失踪了呀。毕竟我们三人要团结,不能产生隔阂。' s8 R. W Q3 z& w/ w' X# r# U. i9 A
# l. k$ [% F+ B: \6 |6 A实际证明我当时的处理是正确的。真正数学建模期间,我们三个人都完全发挥了自己的价值。我姑且按照上面出现顺序以队友1,队友2称呼他们。在选题时候队友2提出了特别好的选题建议,在我们犹豫的题目中确定了最终题目,队友3在网上广泛搜集资料,找到了一篇相关的研究文献,给我们提供了第一问的思路,为后面几问解答鉴定了基础。我们选择的题目中,有很多的数据和excel表格需要处理,这样的工作需要一个极细心和耐心的人,队友2表现的特别给力。后面的比赛中,我们三人齐心协力,战斗到最后一刻顺利提交了论文。我们选择的题目是E题《多波次导弹发射中的规划问题》,共有五问,虽然在最后一天晚上才把第一问完全做出来,虽然最后一问我们没有解出来,但是仍然取得了一个不错的结果:国家三等奖。我们三人都特别高兴,还一起吃了饭。从这次比赛中我学习到了团队合作的重要,要会合理处理团队中遇到的问题,发挥每个人的特长才能达到合作共赢! + F& R) L& F% g/ d( g8 Z( M! Q- E1 v w3 D3 S( Z
有了这次的成功经验,一方面我感觉到侥幸,另一方面我是越战越勇,特别希望找到对数模感兴趣,能够全力拼搏的队友,冲刺一下国家一等奖。在我们实验室也确实找到了人选。但是,后来组队也出现了插曲,我的同门也和我一样在上次中取得了三等奖,他找我希望一起组个队,冲一下一等奖,并带一下我们班另外一个同学(因为她特别希望得个奖,达到落户分数)。我觉得我和他的目标是一致的就确定了我们的战队。然后我俩开始重新筹谋规划,计划要提前做好准备,决战一等奖。然而这次又是计划不如变化,研二至研三这个时期我们实在是有太多事情,暑假并没有成功的做好准备(那个同学后来有其它竞赛可以达到落户加分了,也不太需要这个数模结果,所以我们甚至一次见面讨论也没有)。只是临最后比赛一天稍微回顾了一点点数模知识。比赛中我们一直也不像计划的那样顺利:第一天上午选题,下午理清思路,第四天晚上前完成所有题目和论文撰写。实际上我们选题很快,几乎上午第一眼看到C题就直接确定了:《对恐怖袭击事件记录数据的量化分析》,第一问我们又是像之前一样一直没有解决,拖到了最后一天(这道题又是一个典型的需要大量数据处理的题目)。后来负责写论文的同学看实在没有办法了,我们就分工同步进行:一人继续处理第一问数据,一人负责第二问,一人负责第三问、第四问,还好今年的题目量相对少了。就这样我们完成了我们最后一年的竞赛论文,长舒一口气。我和队友都心里想着:最后一次了,再也不要参加了……。 ! p6 \/ P! u0 k 2 B4 U G5 @* B! g1 i今年的比赛结果如何,我个人认为题目很多问题并没有完全解决,但是我们的思路是正确的,写作是完整的。或许可以拿到一个国三,但是再向上就不太可能了,所以今天看到比赛初审结果,居然拿到了国二,我和队友几乎都不敢相信。但是,通过这个结果,一方面是对我们辛苦建模画上一个完美句号,是对我们建模能力的一个证明。另一方面我深深的感觉到数学建模真的不难,如果花时间研究,是可以取得一个不错的名次的。) Z8 L9 R3 }' r/ @
3 E) K6 T6 M# r6 J) ^7 Y下面我总结几点我认为的建模小tip吧。 + D0 U/ S, r) C, j) V * f: M9 r2 H: _Tip1. 多看历年的竞赛题 ! k0 W1 s/ H5 Z( V) w4 o+ w8 E0 c& d# R4 i6 q1 l/ n
不管队友们没有什么经验,之前是否接触过数学建模,都一定要提前多看看往年优秀论文。从历年的题目中就可以看到,每一年的题目大概考虑到参赛群体的不同,有几个大的领域:物理、通信领域;社会经济、指标体系;预测、优化、调度问题;其他。如下是我总结的历年题目表格,所分类别和颜色对应。组好队友后,大家从先全面分析历年题目,然后从中选择自己所熟悉的领域题目进行重点研究。这期间一定要记着,三个队员虽然要各有所长,但前期准备时候一定不能细分工。只有三个人对建模的每一个模块都熟悉,这样才能做到当真正比赛时候有什么突发状况能够一个顶俩,一个顶仨。一个木桶盛水的多少不是靠最长的木坂长度,而是由最短的木板长度决定。这段时期重点就是大家从历年的题目中分析每一个题型的难易,以及使用的建模方法,不会的马上去查阅资料学习。其实看的论文多了你就会发现数学建模常见的方法也就那么多。当历年题目看的差不多的时候,几个人抽一个集中的时间,在一起针对一年的题目模拟实际比赛的场景进行练习,让大家熟悉流程,这样才能做到建模时候各位有条不紊,胸有成竹的完成题目分析,模型建立和论文写作。 2 f) h. b& {7 @) q. { $ h8 Q! l' U7 c P1 t7 J 2004-2018历年研究生数学建模题目汇总4 r- z3 w/ z1 o
, V' }# W# z% K1 q# x4 R
2004 A 通信、定位0 p4 p. ~+ k7 b9 v' J& P. |
B 工厂生产下料方案调配(优化模型)5 W4 X. j+ F1 _( L6 c
C 轿车某部件千车故障数(预测) : r' P# M5 f2 v5 o; m" E D 研究生录取方案(学生导师双向选择满意度)' }0 n8 ?7 I) a5 o$ o
2005 A 高速公路行车时间估计和线路优化8 F1 a. s/ v+ S0 E# G
B 空中加油作战方案(通信、定位) # @' c& U* H. B3 l C 出租车规划(预测、价格方案、满意度,数据已给出) 5 O! Z- z2 F) D" w# H+ j/ H5 ? D 商店订货存储策略(优化模型) ( j8 T6 L f' D! l7 V, p5 c2006 A Ad Hoc网络区域划分和资源分配(通信) : r y; Y; c" F B 确定高精度参数问题 3 S4 R( o/ n- S& n' c6 z8 N* g C 维修线性流量阀的内筒设计问题0 ` h% U, ?. Q4 ~( b# K
D 学生面试问题(优化、公平性) 3 |) J! p- a7 l5 V8 k1 [: n: i2007 A 食品安全保障体系模型(评估、无数据); r/ F" J' k% J# Z3 E* q& ?' |. p, R
B 机器人技术问题$ A C7 i$ X- }1 I f8 ]% P9 f
C 高速公路路面质量指标体系 0 f% b7 {2 l8 F% q3 \+ Z$ J; _5 h D 邮政运输的邮路规划与邮车调度问题 9 N0 e; D: e+ @& z* q! {) X2008 A 汶川地震堰塞湖泄洪问题(蓄水量模型、人员撤离方案)% q0 h0 m" [& p) J0 E& k
B 城市道路交通信号实时控制(控制模型、流量预测)2 j6 G# b' @0 g( f( p k7 D
C 货运列车编组调度(优化、调度)4 z* ]( \2 u2 V7 ~8 d8 [! h
D 中央空调节能设计(数学问题) 3 f3 r, U, B$ [2009 A 我国就业人数或者城镇登记失业率建模(指标、仿真)5 m: v0 B% m& r; }- X
B 枪弹头痕迹对比方法研究(物理) # V4 q8 [8 a9 Z' ` C 多传感器数据融合与航迹预测; e5 L) H. C. f6 J y+ n8 v0 |
D 110警车配置及巡逻方案. g* f) B# H2 H' e) j8 m- ^
2010 A 确定肿瘤的重要基因信息 1 |: ?7 y) K1 c% w( f+ G1 z B 与封堵溃口有关的重物落水运动模型(物理) ; y4 T/ d" k* P* o# `' Z6 o C 神经元的形态分类与识别- U. C) k# t; X$ f% W( I6 m
D 特殊工件磨削加工数学建模(物理)# T3 j/ j4 u# J* e: N
2011 A 基于光的波粒二象性一种猜想的数学仿真(光学、物理) 0 P7 l/ z' n/ r2 d' |4 { B 吸波材料与微波暗室问题数学建模 9 U1 ?' A. n% j( l C 小麦发育后期茎秆抗倒性数学建模 - O2 z _7 A: X3 @ D 房地产行业数学建模( E7 |* }: d9 Z( g1 ^- I
2012 A 基因识别问题及算法实现# {4 k0 G5 U# }- i0 t2 I
B 空间飞行器主动段轨道估计与误差分析 & T( F$ m0 I t& |3 o. v C 有杆抽油系统数学建模及诊断# z6 r* c. A# }; N5 n; @7 g' C
D 基于卫星云图的风矢场度量模型与算法7 y2 N2 B l% G! A3 k2 m- r4 q
2013 A 变循环发动机部件法建模及优化* J5 d) V7 g+ l* ~8 l. V6 b$ W
B 功率放大器非线性特性及预失真建模) d9 d3 H1 ^! X) A2 g% S+ \
C 微蜂窝环境中无线接收信号的特性分析 4 O I* h7 P- a1 M& n D 空气中PM2.5问题研究(指标、评估) - ?) Y. ~5 z# \9 I9 k1 q% w3 @2 ] E 中等收入定位与人口度量模型研究3 x5 r( R9 R2 J
F 可持续的中国城乡居民养老保险体系的数学模型研究 ]# {$ h" t8 ^" ~6 Z+ k% y2014 A 小鼠视觉感受区电位信号(LFP)与视觉刺激之间的关系研究 5 @; i; c) H5 Y: A B 机动目标的跟踪与反跟踪9 L# Z8 z0 n4 ]) R. c2 q# ?: {4 Q
C 无线通信中的快时变信道建模 0 T0 Y3 b. Z; y- O- Y* G D 人体营养健康角度的中国果蔬发展战略研究% u ?$ E% z- l- I* B
E 乘用车物流运输计划问题 6 U- Y! B6 {' H- K: F- f2015 A 水面舰艇编队防空和信息化战争评估模型$ r" t2 G" S# F% j1 V: ?' j
B 数据的多流形结构分析 4 w% a9 R' A8 z1 \7 B- I F7 P# y5 g C 移动通信中的无线信道“指纹”特征建模 , Y! u) i: M7 b, ]6 J! N# H D 面向节能的单/多列车优化决策问题 $ r4 e ^3 C' Y, I) C( s v E 数控加工刀具运动的优化控制 6 i( d+ G4 D7 {! j+ x F 旅游路线规划问题 ! w. I# T- M, g u2016 A 多无人机协同任务规划5 V. S' E8 L3 d3 G5 z
B 具有遗传性疾病和性状的遗传位点分析; n9 ]8 W: B3 N) H, t! n; ^
C 基于无线通信基站的室内三维定位问题6 p4 r" y9 T% C
D 军事行动避空侦察的时机和路线选择 ' m1 D* U$ z( Q* I) Y E 粮食最低收购价政策问题研究 ! B# P% ?2 e, i' r1 J2017 A 无人机在抢险救灾中的优化运用+ u4 L0 y) l( _2 t/ ]& \. U+ T
B 面向下一代光通信的VCSEL激光仿真模型 ( f/ O: E6 o' F" w4 z C 航班恢复问题 / w. w; k4 [' y D 基于监控视频的前景目标提取5 Q; w+ `" z" H3 v C' s
E 多波次导弹发射中的规划问题/ w" Y) s9 d, X
F 地下物流系统网络* g' j( G4 t5 e' W
2018 A 关于跳台跳水体型系数设置的建模分析 6 P# ~" v& e1 T1 \& ` B 光传送网建模与价值评估 / D+ u8 m1 J& H3 V8 J' W4 ] C 对恐怖袭击事件记录数据的量化分析 * [6 t! i! ~7 r D 基于卫星高度计海面高度异常资料获取潮汐调和常数方法及应用# q/ Y& C8 D f, D
E 多无人机对组网雷达的协同干扰3 U1 f' V+ ?. J. O3 X( I
F 机场新增卫星厅对中转旅客影响的评估方法 f4 ~4 V( [/ C: I0 ?2 v$ g. [# MTip2. 选题的建议& T0 L& J: x) ~* l# X
! W$ ^( ~, a: m当大家拿到题目时候,一定要把能够是否有把握实现作为选题的重要标准,对于有的题目看起来很大众,大家都能读明白,如果你没有其它更擅长的题目,不要犹豫就选择它。因为数学建模获奖分布是根据题目选择的人数按比例分的,而不是每道题平分名额。 & b N) v! m8 i! g1 O! v 7 v9 w( j5 D7 Z' w: e以2018年选题情况为例。2018年竞赛有12207研究生队提交论文,按竞赛章程,评选出一等奖184队(获奖比例为1.5%),二等奖1588队,(获一、二等奖队数总和占总参赛队数的14.5%),三等奖2586队,总计4358队,获奖比例35.7%,其他7849队获成功参与奖。我们来看看获奖比例的分配情况。C和F题相对容易理解,发散性强,所以以后很多队伍选择。而A和D偏专业性知识和研究背景,所以选择的人很少,但是获奖的比例大家也都看到了,选择的队伍多,获奖的数量也多。所以我们选题时候只要自己有把握完成就行,不用考虑人多竞争大的压力,反而我觉得选择的队伍多反而更容易得奖。(博主队伍C题排名在三百多)6 s' n( M7 c/ L
: w2 ~' g0 o g* k0 N 2018年研究生数学建模获奖比例分布9 f( z( Z0 R( | q8 N' `! a, e
* w/ D3 [1 E2 W/ ^9 k
题目 总队数 一等奖 二等奖(累计) 三等奖(累计)1 k+ d' P8 s! i' |& A
A 关于跳台跳水体型系数设置的建模分析 4 p4 v f _0 ]% B) A- L$ y+ p 678 17 106 260# Y$ c) s) u& Q( s4 V# h
B 光传送网建模与价值评估 4 C- F$ K! c& Z) n
1899 28 276 6606 _% n2 E _- }+ N/ s' y5 v
C 对恐怖袭击事件记录数据的量化分析 & ]$ H( P3 m2 n& @3 J$ O6 o 5560 68 789 1970 , [2 S9 u+ R- U1 h& D9 |# bD 基于卫星高度计海面高度异常资料获取潮汐调和常数方法及应用) x! O/ b# ]' } {1 _
557 16 89 212 9 ~, q" }4 |4 n# G9 {$ {" @E 多无人机对组网雷达的协同干扰 D) ]5 C+ b+ ?! O: O
1509 25 221 547 : M) [2 g# t; |! RF 机场新增卫星厅对中转旅客影响的评估方法 8 K* D5 N( Y& ]$ m; H, f" r* v 2004 30 291 709 * ?5 Q2 `1 Z+ \6 F& V3 x5 cTip3. 坚持到最后,完成论文撰写 , C9 S% t: @$ C% r' E+ c) I2 Z1 B/ W
所有的一切都很重要,但是我觉得坚持最重要。不到最后一刻,不要轻言放弃。在我们比赛的过程中,身边很多的同学会在你的旁边说一些泄气的话,但是你一定不要被动摇,或许这是别人迷惑你的一种方式。真正有实力的队伍哪有功夫到处闲扯,他们抓紧实现自己的想法的时间都不够!- W% P: Y+ J; I( |' w& Y9 m5 G
. E A! z% R$ h: e; [0 s- D3 d0 B数学建模考察我们短时间解决问题的能力。当我们选择了题目后,首先要以把题目解决得到一个结果为目的(不管有多简单),然后根据这个简单的结果不断的优化自己的解题思路,解题方法。并把这个过程体现在你的论文中,这就是作为一个研究生解决实际问题或者科学研究的一个正常思路。 2 E- W& t" z# l. z1 A8 _9 L k 0 G; Y: ?; I9 s2 m0 t+ @实际总是不尽如人意。如果在实际比赛中,你们理清了思路,但是受限于时间,不能把问题完全解决得到一个结果,或者像博主一样到最后一天了仍不能完全解决第一问的问题,不要慌张!不要气馁!不要放弃!先收关,像假设你已经做出结果一样,正常的撰写你的论文(当然论文最好在有思路时候就开始写,因为等到最后再写时间来不及)。评委们打分时候注重的是什么?你的思路,只有你们把你的思路写明白了,写的让人家觉得可信,那么你的实际结果怎么样,还有那么重要吗?(这是我们今年获奖的关键) 6 R& l, h6 w7 _7 N- k1 X / D4 h! F2 H) O. r1 r- TTip4. 相信你的队友 2 ^: G+ R: _9 M8 I 0 t u" p) G, r( G. ?9 ]6 Q不管你队友的一些行为有多不靠谱,你们在比赛中产生了什么隔阂,一定要互相相信:只有彼此合作,才能顺利完成竞赛!要时刻记着:数模是三个人的战场,一个人再厉害也成不了事!2 g. u6 s H4 R
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